Planeta Justo by Paula veronica Seifert https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a La utopía como horizonte, en un planeta donde la justicia social, la distribución de la riqueza, de la tierra y del conocimiento sea igualitaria para todos sus habitantes. en-us 2015-03-24 14:47:21 UTC 2025-09-30 17:58:52 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.storage.googleapis.com/portrait/earth.jpg La escuela enciclopedista seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54853450 Para avanzar en el cambio es necesario

romper con la matriz homogeneizadora

que constituye la base del nivel secundario.

]]> 2015-03-25 16:42:29 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54853450 Ortopedia seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54854728 Es lo que hacemos con el nivel medio

a medida que surgen nuevas necesidades

que satisfacer.

]]> 2015-03-25 16:47:23 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54854728 Trayectoria seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54976289 Ingreso - permanencia - egreso

Para garantizar el derecho a la educación

siendo esta obligatoria para todos/as

los jóvenes ciudadanos.

]]> 2015-03-26 12:26:50 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54976289 Acompañamiento seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54976597 adultos responsables deben acompañar la experiencia

de socialización y aprendizajes.

]]> 2015-03-26 12:28:44 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54976597 Estrategias coloaborativas seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54978658 nuevas y mejores que fortalezcan

el acompañamiento en la trayectoria.

]]> 2015-03-26 12:40:24 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54978658 La educación como política de Estado seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54985508 para que la inclusión sea real y efectiva

y la experiencia escolar, relevante.

]]> 2015-03-26 13:18:17 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54985508 Construcción juvenil seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54986429 Construcción social de una edad.

]]> 2015-03-26 13:21:36 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54986429 Revisión de la práctica seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54987010 Áulica e Institucional. Nuevas estrategias

pedagógicas vinculando la situación

socioeconómica de los estudiantes.

]]> 2015-03-26 13:23:51 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54987010 Desarrollo Integral seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54988879 Que puedan defender una idea, formar una sociedad democrática, participativa y solidaria, ofreciendo variedad de conocimientos, atendiendo la diversidad y la inclusión

]]> 2015-03-26 13:31:32 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54988879 Es incómodo.... seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54990311 moverse de la estructura para acompañar un proceso de inclusión, siendo la presencia el acto fundante para lograr la trayectoria.

]]> 2015-03-26 13:36:31 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54990311 Retratos seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54991997 Los cuadros de los nietos recuperados con sus familias

]]> 2015-03-26 13:42:10 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54991997 Pájaros libertarios seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54993301 Vuelan ahora en nuestra escuela, CEM 123.

]]> 2015-03-26 13:45:55 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54993301 Hablan con los dedos seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54994047 Nunca + - Nunca más

]]> 2015-03-26 13:48:07 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/54994047 E seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55099566 2015-03-27 00:28:03 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55099566 El plan de Mejora Institucional seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55099568 Es una estrategia del Estado Nacional

que busca fortalecer la transformación

de la escuela secundaria

]]> 2015-03-27 00:28:04 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55099568 La Planificación seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55099762 Es una hipótesis de trabajo,

cuya construcción debe ser

un trabajo colectivo, por nivel,

entre profesores.

]]> 2015-03-27 00:30:33 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55099762 La enseñanza de calidad seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55100085 No es la de mayor conocimiento,

sino la que socializa sin disciplinar,

la que incluye, dignifica, construye

colectivamente y es democrática.

]]> 2015-03-27 00:34:35 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55100085 Buscar a los que se van seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55100496 Acompañamiento comprometido

con el otro, actitud que tiene un fin.

]]> 2015-03-27 00:38:56 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55100496 Ser docente en escuelas  seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55100982 2015-03-27 00:43:59 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55100982 Ser docente en escuelas de reingreso seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55100983 Son pilares de esta identidad profesional, el

vínculo y el compromiso, que significan, escucha, seguimiento y trato personal cara a cara.

]]> 2015-03-27 00:43:59 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55100983 Sujetos de estudio seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55101558 presentan una doble condición:

jóvenes y estudiantes.

]]> 2015-03-27 00:50:11 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55101558 El sentido de la escuela secundaria seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55101846 Es un nuevo desafío, al convertirse

en un derecho social obligatorio,

incorporando, crecientemente, nuevos

jóvenes, para los que la escuela enciclo-

pedista no fue creada.

]]> 2015-03-27 00:53:44 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55101846 Para la distribución equitativa del conocimiento....Planeta Justo. seifertpaulaver https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55102254 Debemos sostener una apuesta inclusiva, centrada en la enseñanza, trabajar con lo particular, sin fragmentar y construyendo horizontes de igualdad.

]]> 2015-03-27 01:03:03 UTC https://padlet.com/seifertpaulaver/fdimwwjnsh0a/wish/55102254