Освітні завдання: продовжувати формувати в дітей уявлення про сім`ю як про близьких і рідних людей, які допомагають одне одному, люблять одне одного і шанують; виховувати любов та повагу до своєї сім`ї, патріотичні почуття (бажання захищати й шанувати членів своєї сім`ї), почуття гумору; розвивати увагу, пам'ять, зв’язне мовлення, логічне мислення, творчу уяву, емоційну сферу, вміння чути, фонематичний слух, дрібну моторику рук; закріплювати в дітей уявлення про рідних людей; продовжувати вчити дітей утворювати пестливі слова, узгоджувати прикметники з іменниками; формувати вміння (за допомогою дорослого) складати опис картин; активізувати словник дітей за темою, ввести в активний словник назви сім`я, родина.

 Діти, а тепер ви згадайте, як звуть ваших членів родини?

–         Розповімо, яка ваша мама. (Мама добра, красива, лагідна, ніжна весела.)

–        Як лагідно ви називаєте маму? (Матуся, матусенька, матінка, мамуся.)

–              Розкажіть який тато. (Тато сильний,сміливий, добрий.)

–            Як лагідно ви називаєте тата? (Татусь, татуньо, татусенько, татонько.)

–        Подивіться на картинки і скажіть, хто що робить у сім`ї?

 

    

 

Кожна сім`я повинна бути міцна, дружна і працьовита. Ви повинні любити і допомагати один одному. І пам’ятайте: сім`я дуже важлива для кожної людини.

Молодці! Ви уважно розглядали картинки про сім`ю, цікаво розповідали, дружно грали, зустрінемось у п’ятницю на слідуючому online занятті. 

 

Цей пальчик – дідусь,

Цей пальчик – бабуся.

Цей пальчик – татусь.

Цей пальчик – матуся.

Цей пальчик – я.

Ось і вся моя сім`я.