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      <title>Contextos de las fracciones by Osiris Plata Lobo</title>
      <link>https://padlet.com/oplata/Fracciones_Contextos</link>
      <description>Los significados de las fracciones en los distintos contextos de uso</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-12-04 01:50:22 UTC</pubDate>
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         <title>La Fracción como parte de un todo</title>
         <author>oplata</author>
         <link>https://padlet.com/oplata/Fracciones_Contextos/wish/310718692</link>
         <description><![CDATA[<div>En este caso se la utiliza para indicar “la fractura” o “división en partes”, respondiendo a la pregunta <strong>¿qué parte es? </strong>del entero en cuestión o como partes consideradas de una colección de objetos  iguales. Se conviene que el <strong>denominador</strong> de la fracción indica el número de partes en que está dividido dicho entero y el<strong> numerador </strong>las partes consideradas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 02:09:36 UTC</pubDate>
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         <title>La fracción como Reparto equitativo</title>
         <author>oplata</author>
         <link>https://padlet.com/oplata/Fracciones_Contextos/wish/310718964</link>
         <description><![CDATA[<div>Respondiendo a la pregunta ¿cuánto le corresponde a cada uno?</div><div>Por ejemplo, si tengo 9 panqueques para ser repartidos entre 7 invitados, cada invitado comerá 9/7 lo que equivale a 1 panqueque y 2/7.</div><div>Análogamente, si he de repartir 3 barras de chocolate entre 4 niños cada uno recibirá 3/4 de barra. Estas situaciones se diferencian de las de parte del todo en tanto intervienen unidades múltiples (panqueques- niños - manzanas -comensales, etc.)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 02:11:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La fracción como razón</title>
         <author>oplata</author>
         <link>https://padlet.com/oplata/Fracciones_Contextos/wish/310719476</link>
         <description><![CDATA[<div>Sirve a la pregunta ¿en qué relación están? ya que pone de manifiesto la relación que mantienen un par de números que pueden provenir de comparar:<br>- <strong>Dos conjuntos distintos<br>- Un conjunto y un subconjunto del mismo<br></strong>- <strong>Dos medidas según una unidad de medida común</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 02:13:44 UTC</pubDate>
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         <title>La fracción como división indicada</title>
         <author>oplata</author>
         <link>https://padlet.com/oplata/Fracciones_Contextos/wish/310719957</link>
         <description><![CDATA[<div>Para el caso en que la división sea inexacta, por ejemplo 3:7 no da un cociente entero (0.428571…) luego puede ser conveniente dejar expresada esta división como 3/7, lo cual es un resultado exacto. Es en este contexto en que “tres séptimos” se lee “ 3 dividido 7”.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 02:16:26 UTC</pubDate>
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         <title>La fracción como un punto de la recta numérica</title>
         <author>oplata</author>
         <link>https://padlet.com/oplata/Fracciones_Contextos/wish/310720873</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 02:21:55 UTC</pubDate>
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         <title>La Fracción como Operador</title>
         <author>oplata</author>
         <link>https://padlet.com/oplata/Fracciones_Contextos/wish/310721348</link>
         <description><![CDATA[<div>En este caso la fracción actúa sobre otro número, en lugar de como una entidad con sentido autónomo. Esto se explicita cuando se piden, por ejemplo, los 4/5 de 20 (o el 80% de 20) ó los 3/4 de 56 (75% de 56).</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 02:24:48 UTC</pubDate>
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