<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LAS TICS by </title>
      <link>https://padlet.com/04cesarin/Bookmarks</link>
      <description>César Pérez </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-02 02:19:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-07-03 19:52:47 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>            Concepto</title>
         <author>04cesarin</author>
         <link>https://padlet.com/04cesarin/Bookmarks/wish/667291355</link>
         <description><![CDATA[<div>Las tecnologías de información y comunicación, mayormente conocidas como “TIC”, son aquellas cuya base se centra en los campos de la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas formas de comunicación.<br><br></div><div>Se trata de un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y comunicacional, que sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información mediante códigos variados que pueden corresponder a textos, imágenes, sonidos, entre otros.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/660762418/04bf3de751a2d7635d1aea236aaa4b75/kissclipart_uso_de_las_tics_clipart_information_and_communicat_f74bb6f302058dbd.png" />
         <pubDate>2020-08-02 04:16:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/04cesarin/Bookmarks/wish/667291355</guid>
      </item>
      <item>
         <title>             Características </title>
         <author>04cesarin</author>
         <link>https://padlet.com/04cesarin/Bookmarks/wish/667379880</link>
         <description><![CDATA[<div>  Aprendizaje mediado por ordenador. <br> Uso de navegadores web para acceder a la información. <br> Conexión profesor-alumno separados por el espacio y el tiempo.<br>  Utilización de diferentes herramientas de comunicación tanto sincrónica como asincrónica.  Multimedia.<br> Hipertextual-hipermedia. <br> Almacenaje, mantenimiento y administración de los materiales sobre un servidor web. <br> Aprendizaje flexible. <br> Aprendizaje muy apoyado en tutorías.<br> Materiales digitales.<br> Aprendizaje individualizado .versus colaborativo. <br> Interactiva.<br> Uso de protocolos TCP y HTTP para facilitar la comunicación entre los estudiantes y los materiales de aprendizaje, o los recursos.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/660762418/69feececad6c90ef91221cb8c9911ce9/tic_educacion.jpg" />
         <pubDate>2020-08-02 12:42:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/04cesarin/Bookmarks/wish/667379880</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                Introducción </title>
         <author>04cesarin</author>
         <link>https://padlet.com/04cesarin/Bookmarks/wish/667380721</link>
         <description><![CDATA[<div> El uso que realizamos de las TICs en los diferentes niveles educativos va variando en función de las características de los estudiantes y las competencias que se pretenden alcanzar. Así, algunas características como la edad, capacidad cognitiva, nivel cultural, intereses, tiempo disponible, etc. propiciarán diferentes estrategias en cuanto a la implementación de las TICs atendiendo a las diferentes modalidades de enseñanza/aprendizaje </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-02 12:47:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/04cesarin/Bookmarks/wish/667380721</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La metodología de la enseñanza de las Tics en beneficio de los estudiantes. </title>
         <author>04cesarin</author>
         <link>https://padlet.com/04cesarin/Bookmarks/wish/667382858</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Suprime en cierta forma las restricciones de espacio y tiempo para la enseñanza. Esta ventaja es también propia de los softwares educativos. </li><li>Supone un modelo educativo más enfocado en el alumno.</li><li>Permite la creación de ambientes educativos cómodos pero desafiantes, en los que el alumno debe asumir un mayor grado de responsabilidad, actividad y participación, pero que a su vez garantizan resultados eficaces.</li><li>Mantiene la motivación y el interés de los estudiantes en el aprendizaje.</li><li>Fomenta la interdisciplinariedad y el trabajo en equipo, así como la alfabetización por medios digitales y audiovisuales.</li><li>Las TICS en la educación facilitan la búsqueda de información y estimula en el estudiante su capacidad para la selección de la misma.</li><li>Promueve la expresión y la creatividad.</li></ul><div><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/660762418/3d114bee966c03cfd5714a440c55fa4c/imag_asseco_696x492.jpg" />
         <pubDate>2020-08-02 12:57:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/04cesarin/Bookmarks/wish/667382858</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La metodología de la enseñanza de las Tics en beneficio de los docentes.</title>
         <author>04cesarin</author>
         <link>https://padlet.com/04cesarin/Bookmarks/wish/667384030</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Mayor disponibilidad de recursos y fuentes para la enseñanza.</li><li>Facilidades para fomentar el trabajo en grupo.</li><li>Las TICS en la educación permiten una mayor y mejor comunicación tanto con el alumnado como con otros docentes.</li><li>Facilidad en la evaluación de contenidos.</li><li>Posibilidad de actualizarse profesionalmente.</li><li>Posibilidad de abarcar diferentes estilos de enseñanza (visual, auditivo. etc.)</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/660762418/692039944f5e9d13b530654b4632bea0/tic_educacion_1.jpg" />
         <pubDate>2020-08-02 13:05:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/04cesarin/Bookmarks/wish/667384030</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
