Little flipped classroom by Carlos https://padlet.com/colvigo/integracionsocialgalicia Modelo de resolución de problemas en-us 2018-04-02 06:44:19 UTC 2025-12-09 13:24:32 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Shakinghands.png Clarificación de lo que supone la existencia de diferentes modelos. colvigo https://padlet.com/colvigo/integracionsocialgalicia/wish/247746329 Según el  sociólogo Jordi Estivill, “no hay una estrategia ni una metodología universalmente válidas para afrontar la exclusión”[1]. El modelo de intervención que se suele utilizar, es una mezcla de métodos y metodologías, que se van adaptando, tanto a las personas con las que se trabaja, como a los diversos perfiles profesionales y competencias de los equipos.  Así, según la problemática a la que se enfrente los y las profesionales de las organizaciones sociales, éstas optarán por un modelo u otro de intervención.

En la acción profesional, teoría y práctica han de estar totalmente integradas en la acción profesional, ya que si no, la práctica profesional carece de sentido. Toda referencia teórica, además de para guiar la acción, nos sirve para seguir cuestionando nuestros conocimientos e ir haciendo nuevas conceptualizaciones sobre los problemas sociales y el diagnóstico social de los mismos. 

La utilización de modelos de intervención no resuelve por sí mismo los problemas de la persona ni del / la profesional, pero nos facilita la observación, el estudio, la interpretación de datos y la intervención. 

Existen distintos modelos de intervención social que no vamos a mencionar para no pisar al resto, aunque sí daremos unas pinceladas del Modelo Psicosocial que es del que parte el nuestro.


[1]  En Panorama de lucha contra la Exclusión Social (2003). 
]]> 2018-04-02 06:49:51 UTC https://padlet.com/colvigo/integracionsocialgalicia/wish/247746329 Exposición sobre la ideología del modelo de resolución de problemas colvigo https://padlet.com/colvigo/integracionsocialgalicia/wish/247746406 Las bases teóricas en las que se fundamenta este modelo siguen siendo las psicodinámicas-freudianas, ya que era el enfoque reinante y más aceptado en aquel momento. Su trabajo difiere de los convencionalismos del modelo diagnóstico o psicosocial, porque propugna el tratamiento de los problemas presentes en la persona, más que en el estudio y tratamiento de experiencias preliminares. Es decir, el modelo se fundamenta en centrar la atención en el problema de las personas más que en las personas en sí.

Se basa en el axioma de que la principal fuente de hecho del problema reside en la propia persona (Psicología del yo). El problema es la dificultad tal como es sentida, percibida y presentada por la propia persona que va a buscar, encontrar y aplicar la solución conveniente a esta dificultad particular. La Psicología del Yo es la base teórica de nuestro modelo, que tiene como referentes a Erikson y White. Erikson afirma que los seres humanos con un desarrollo sano deben pasar a través de ocho etapas entre la infancia y la edad adulta tardía. En cada etapa, la persona se enfrenta, y es de esperar que domine, nuevos retos. Cada etapa se basa en la culminación con éxito de las etapas anteriores. Si los retos no se completan con éxito en una fase, es de esperar que reaparezcan como problemas en el futuro.

]]> 2018-04-02 06:50:41 UTC https://padlet.com/colvigo/integracionsocialgalicia/wish/247746406 Métodos e técnicas (instrumentos) propios do modelo. colvigo https://padlet.com/colvigo/integracionsocialgalicia/wish/247746648 Este método no usa técnicas específicas, sino principios generales de comunicación terapéutica, que se materializa en dos grandes grupos de comunicaciones verbales entre la TISOC y la persona usuaria: Preguntas y comentarios e información y consejos.

1.    Preguntas y comentarios. Las preguntas pretenden ayudar a verificar la realidad objetiva de los hechos y estimular a pensar razonablemente. Los comentarios van dirigidos a animar a la persona a que exprese su perspectiva sobre la problemática.
2.    Información y consejos. Tratan de proporcionar a la persona las informaciones necesarias para orientar la búsqueda de una solución.
3.    El conocimiento de los recursos del medio y de su utilización. Sería un tercer grupo de técnicas.

]]> 2018-04-02 06:53:33 UTC https://padlet.com/colvigo/integracionsocialgalicia/wish/247746648 Adaptación de un proyecto a dicha metodología o exposición de un caso real en el que se observe dicho modelo/método/técnicas. colvigo https://padlet.com/colvigo/integracionsocialgalicia/wish/247746754 Hemos ideado una performance, donde intentaremos representar una entrevista grupal con personas en situación de vulnerabilidad social debido a adicciones varias. EL integrador social deberá usar las técnicas descritas anteriormente en el punto III para ayudar a las personas participantes.

Los diferentes perfiles de las personas participantes, son:

“Luis”:
Varón, 47 años, adicto a la cocaína. Trabajó en una gran empresa durante muchos años, aunque debido a su consumo perdió el trabajo por su gran absentismo laboral. Lleva 5 años en el paro y sus problemas familiares y sociales aumentan con el paso del tiempo. Por ello, solicita el servicio de inclusión social.
 
“María”:
Mujer de 30 años adicta a las compras. Trabaja por las mañana de cuidadora y por las tardes en automoción. Tiene deudas y problemas en casa. Solicita ayuda  en el servicio de inclusión social.

“Xoan”
Home de 40 anos , con parelha e filho pequeno, no paro dende que comezou a crise, ten problemas na casa, a súa relación agora mesmo e moi inestable, o seu animo e moi depresivo e cada vez beber e a súa solución para evadirse dos seus problemas, dáse conta de que esta nun pozo sen fondo e ten que saír antes de rematar mal, moi mal.

]]> 2018-04-02 06:54:56 UTC https://padlet.com/colvigo/integracionsocialgalicia/wish/247746754 Un vídeo aclaratorio colvigo https://padlet.com/colvigo/integracionsocialgalicia/wish/247747021 2018-04-02 06:58:13 UTC https://padlet.com/colvigo/integracionsocialgalicia/wish/247747021