Tilbakemeldinger & Framovermeldinger by Thomas Sanger-Elnaes https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko Pedagogisk forum, onsdag 18. april. en-us 2018-04-16 08:21:24 UTC 2023-02-19 03:28:03 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Apple.png MK https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252961699 Henge opp skisser/produkter og gi hverandre konstruktive tilbakemeldinger på post-it  lapper.

Elevene blir bevisstgjort på eget og andres arbeider. Finner også inspirasjon til videre arbeid/utvikling.]]> 2018-04-18 12:48:58 UTC https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252961699 Elektrofag og Bygg- og anleggsteknikk https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252961784 1. Fagsamtaler (to-veis kommunikasjon, egenvurdering en naturlig del av samtale)
2. Elever er med på å lage prøver
3. Prosessorientert vurdering
4. Tverrfaglig fagsamtale underveis med fokus på sosial kompetanse
5. Karakterløs tilbakemelding ut fra et elevbestemt mål]]> 2018-04-18 12:49:12 UTC https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252961784 TIP https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252962670
1.Videreformidle tilbakemeldinger fra bedrift(utplassering) til elev

2. Daglig tilbakemelding, som også inneholder plan/vurderingskriterier for neste undervisnings økt.

3. Benytter eget "målsettingsskjema", som sier hvor eleven er i dag, kortsiktige planer, langsiktige planer og drømmer i faget.]]> 2018-04-18 12:51:12 UTC https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252962670 Fellesfag engelsk https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252963373 1.  Prosessorientert skriving (eks. i OneNote) hvor elevene får tilbakemeldinger underveis. 

2.  Fagsamtaler hvor elevene også vurderer seg selv. 

3.  Vurderingsskjema med ikke alt for mange kriterier å forholde seg til. 

 4. Elevene lager sine egne vurderingskriterier. 

5. Fokusering på videreutvikling og ikke feil. Elevene velger ut et punkt i en tilbakemelding fra læreren som de skal forbedre til neste gang. 



]]> 2018-04-18 12:52:47 UTC https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252963373 Samf.fag/norsk gitte_koller https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252965092 1. Gruppeoppgave/samtaler som øving i forkant av vurderingsarbeid. Fokus på videreutvikling fremfor å finne feil. 

3. Modellering/veiledning underveis i arbeidet, gjerne med samskriving - elevene veileder hverandre. 

3. Muntlig tilbakemelding i form av lydfil.



]]> 2018-04-18 12:56:44 UTC https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252965092 MK https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252966796 Finne den ideelle balansen i forhold til vurderingstrykk. Det skal ikke være nødvendig å ha for mange sluttvurderinger. 

For eksempel har ett produkt fått underveisvurdering både av norsklærer og programfaglærer. Viktig å bevisstgjøre eleven på verdien av underveisvurdering, det er en vurdering som peker fremover.]]> 2018-04-18 13:00:13 UTC https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252966796 SS trudegrande https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252969228 1. Single-point-rubric. Vurderingsskjema]]> 2018-04-18 13:05:45 UTC https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252969228 Idrett/Krø https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252970970 Mesterlære - Elevene underviser hverandre 1 til 1 og får direkte tilbakemelding på egen kompetanse.
Video - Fremover, underveis og sluttvurdering.
Muntlige tilbakemeldinger - dialog, relasjon, 1 gang pr termin.

]]> 2018-04-18 13:09:33 UTC https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252970970 Musikk&Drama: tilbakemelding thomas_elnaes https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252974389 Vi skal ikke være redde for å gi den konstruktive kritikken. Si det som det er. Fagsamtalen har noen faste punkter:
1) Se eleven i øynene.
2) Ærlig.
3) Kort og konsis: rett på sak.
4) Sjekk med eleven om tilbakemeldingen er forstått.
5) Gi eleven anledning til å stille avklaringsspørsmål/komme med tilbakemelding til lærer.]]> 2018-04-18 13:16:05 UTC https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252974389 RM/HO https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252976826 1. Egenvurdering- hva synes eleven er vanskelig- hva må elevene trene på- hvordan vil de nå målene. Utfra dette får elevene individuelle oppgaver og veiledning. 
2. Bevisstgjøring på læringsstrategier. 
3.Individuelle fagsamtaler. 
4. Synliggjøre hva elvene skal bruke kunnskapen til.
5. Bruke et enkelt og forstålig språk ved tilbakemeldinger og framovermeldinger. ]]> 2018-04-18 13:20:34 UTC https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252976826 SS 2 trudegrande https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252977119 Egenvurderings-chat i OneNote
Bruker egenvurdering i kompetansemålene underveis hvor lærerne er inne og kommenterer elevenes egenvurdering]]> 2018-04-18 13:21:03 UTC https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252977119 Musikk&Drama: Vurderinger thomas_elnaes https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252977822 Er relasjonene gode, vil elevene være utholdende i forhold til alle former for undervisning.]]> 2018-04-18 13:22:17 UTC https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252977822 Naturfag https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252978711 1) Gjennomgå løsningsforslag på prøver i fellesskap før karakter publiseres.
2) Elevene gjennomfører også egenvurderinger både før og etter vurderingssituasjoner]]> 2018-04-18 13:23:49 UTC https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252978711 Basis https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252981041 Atferdspesifiserende ros
Mer av det du er god på ]]> 2018-04-18 13:27:18 UTC https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252981041 MDD thomas_elnaes https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252984584 Alle elevene velger seg en artist/band og holder et miniforedrag på 5-10 minutter for to og to elever. Eleven må holde samme foredrag 5 ganger. Ufarliggjør muntlig foredrag. Lærer følger en elevgruppe og gir foredragsholderen "two medals and two missions". Alle elevene får en tilbakemelding de umiddelbart kan bruke når de foredrar for neste gruppe. Lærer har ikkenoe etterarbeid.]]> 2018-04-18 13:32:38 UTC https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252984584 Matematikk https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252985594 1) Ark-metoden: Elevene får utdelt et ark hvor læreren foreslår emner / tema eleven skal jobbe videre med for å forbedre seg. 
2) Utlevering av prøver: Elevene må gå gjennom løsningsforslaget på en prøve og forstå alt (så mye som mulig) før de får tilbake igjen sin egen rettede besvarelser. Der står retting og anbefalinger men ikke poeng og Karakter. Det får de helt til slutt.]]> 2018-04-18 13:34:13 UTC https://padlet.com/thomas_elnaes/fcph0q6xulko/wish/252985594