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      <title>Ostacoli al livello di partecipazione  by UNI_PEDlet</title>
      <link>https://padlet.com/UNI_PEDlet/fc7mwbfi9fdjunig</link>
      <description>Cosa ostacola un alto livello di partecipazione in aula e all&#39;interno di IUSVE ?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-22 16:08:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-11-23 17:00:05 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Esercitazione </title>
         <author>UNI_PEDlet</author>
         <link>https://padlet.com/UNI_PEDlet/fc7mwbfi9fdjunig/wish/2394400962</link>
         <description><![CDATA[<div>Descrivi cosa secondo te ostacola un alto livello di partecipazione in aula e all'interno di IUSVE. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 16:11:44 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnologia - Michael (A&amp;MVr)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>In aula spesso ci si ripara dietro lo schermo, ci si distrae con altro e si partecipa meno.<br>Poter contare sugli altri fa far meno sforzo al singolo in questi casi.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:41:30 UTC</pubDate>
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         <title>Lupis Ersilia -DGD Verona</title>
         <author>ersilialupis0</author>
         <link>https://padlet.com/UNI_PEDlet/fc7mwbfi9fdjunig/wish/2395815322</link>
         <description><![CDATA[<div>l'ambiente ancora "nuovo" per i ragazzi del primo anno, può andare contro questa cosa, a volte non si sa come introdursi in una discussione per "paura" e/o timidezza</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:41:37 UTC</pubDate>
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         <title>Veronica Rupil - Rappresentante psicologia clinico-giuridica 1 anno </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Una cosa che frena la partecipazione è la centralità della sede di Mestre rispetto a quella di Verona. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:42:17 UTC</pubDate>
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         <title>Gloria Piattoni (III PSE)</title>
         <author>gloriapiattoni</author>
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         <description><![CDATA[<div>in aula - problemi tecnici&nbsp;<br>all'interno IUSVE - sovrapposizione di orari delle lezioni ed eventi </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:42:39 UTC</pubDate>
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         <title>Davide Lonardi -  1 anno AeM</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Preferirei ci fossero più domande aperte rivolte alla classe.&nbsp;<br>Partire da uno stimolo diretto per fare poi la lezione.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:42:59 UTC</pubDate>
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         <title>Giulia Galesso - 1 anno MPSG Verona</title>
         <author>giuliagalesso</author>
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         <description><![CDATA[<div>A livello di partecipazione in aula:<br>- paura di esporsi<br>- distrazione e quindi non aver capito bene di che cosa si sta discutendo<br>A livello di organizzazione<br>- distanza dalla sede principale di Mestre<br>- non c'è più la possibilità di fare collegamenti meet (ad esempio con i focus)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:43:01 UTC</pubDate>
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         <title>Ilaria Paron - mSTC 2°anno VR</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Sovrapposizione lezioni/iniziative universitarie con impegni lavorativi/personali</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:43:18 UTC</pubDate>
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         <title>Marta bernardi 1 anno licenza psicologia corso A </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Secondo me  l'ostacolo è che i nostri colleghi non "ragionano" in termini di motivazione intrinseca&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:44:04 UTC</pubDate>
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         <title>Francesca Mori - AMVr II anno</title>
         <author>francescamori2706</author>
         <link>https://padlet.com/UNI_PEDlet/fc7mwbfi9fdjunig/wish/2395818239</link>
         <description><![CDATA[<div>Ostacoli studenti:&nbsp;<br>- mancanza di voglia da parte degli studenti<br>- non vedere i risultati/cambiamenti dagli anni passati<br>- argomenti tenuti in sospeso<br>- paura di esporsi<br><br>Ostacoli istituzionali:&nbsp;<br>- segnalazione problemi "semplici" lunga/lenta<br>- distanza fisica<br>- modalità di relazione<br>- centralità sede mestre-verona</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:44:30 UTC</pubDate>
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         <title>Marco Greggio - 2 Magistrale Cre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Giorno (spesso sono di venerdì e i pendolari non vengono a mestre solo per l'evento)<br>Luogo (spesso verona)<br><br>Pigrizia<br>Paura di dire una stupidaggine e far sprecare tempo agli altri<br>I ragazzi delle superiori che urlano nei cambi d'aula<br>Non ritengo sia importante quello che ho da dire<br>mi vergogno<br>mi sento giudicato dal prof o dai compagni<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:44:37 UTC</pubDate>
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         <title>Valentina Bitussi - 2 A&amp;M Mestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- in aula:&nbsp;percezione di impossibilità nel cambiare le cose (parere uscito ad esempio nella compilazione questionari di fine corso)<br>- all'interno di IUSVE: distanza, sovrapposizione degli eventi con le lezioni</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:46:10 UTC</pubDate>
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         <title>Maria Simionato, rappresentante I anno MPED scienze pedagogiche</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Partecipazione in aula: distrazioni varie legate a questioni esterne, scarso interesse rispetto al corso in questione<br>Contesto IUSVE: poco vicini ai principi che IUSVE predilige (presenza, partecipazione)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:46:25 UTC</pubDate>
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         <title>Durigon Eleonora 1MPSDa</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Scarsa partecipazione in aula a causa di timidezza,  polemicità o la paura a esporsi&nbsp;<br>A livello Iusve è di carattere organizzativo e di ripetizione delle richieste </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:46:32 UTC</pubDate>
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         <title>Camilla Zanella MSTC VERONA  primo anno </title>
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         <description><![CDATA[<div>Gli eventi/incontri purtroppo sono complessi da gestire per i pendolari, i quali sono costretti a tornare a casa a tarda sera e stare via dalla mattina presto per partecipare</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:46:46 UTC</pubDate>
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         <title>Francesca DGD </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A mio parere credo che la partecipazione non sia incentivata quando il docente ripete le esatte parole che presenta sulle slide, la lezione se è un valore aggiuntivo ho notato che viene seguita più volentieri, sopratutto quando vengono fatti dibattiti o altre attività coinvolgenti. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:47:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Irene Lot - 2° anno Scienze Pedagogiche</title>
         <author>irenelot</author>
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         <description><![CDATA[<div>Partecipazione in aula: ora che è stato ripristinato l'obbligo di frequenza c'è molta più partecipazione da parte di tutti...finalmente ci siamo conosciuti più o meno tutti di persona.&nbsp;<br><br>Partecipazione istituzionale: a mio avviso è molto scarsa, probabilmente per questioni di lavoro (il 99% degli studenti del mio corso sono studenti-lavoratori); sovrapposizione di eventi/focus e lezioni del corso. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:47:15 UTC</pubDate>
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         <title>Irene Alfonsi - 3° DGD Mestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Partecipazione in aula:<br>- l'utilizzo del pc spesso distrae&nbsp;<br>- la disposizione degli studenti all'interno dell'aula </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:47:38 UTC</pubDate>
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         <title>Fabio Xhani - 2º AM</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Poca considerazione della situazione degli studenti lavoratori.<br><br>Alcuni professori risultano molto preparati ma perdono appeal nel public speaking, per alcuni ragazzi conviene quindi seguire da casa o direttamente dal libro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:47:51 UTC</pubDate>
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         <title>Vittoria Rui - 2 MSTC VR</title>
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         <description><![CDATA[<div>Sicuramente un ostacolo è la mole di materiale e di studio che ci troviamo a dover affrontare che fa si che ci sia una scarsa partecipazione in aula ma anche agli eventi IUSVE.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:48:28 UTC</pubDate>
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         <title>Alice Tessari- 2° DGDvr</title>
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         <description><![CDATA[<div>Durante le lezioni si è notato un numero sempre minore di studenti, dato dalla difficolta o impossibilità di partecipare a ogni lezione fisicamente.&nbsp;<br>Il rapporto tra studenti favorisce o meno la disponibilità di questi ultimi a esporsi durante le lezioni. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 16:50:34 UTC</pubDate>
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