https://padlet.com/psy1993/fc1algae6b8mfbgd Made with magic en-us 2020-07-23 06:56:40 UTC 2020-07-23 06:56:40 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/psy1993/fc1algae6b8mfbgd/wish/660835149 1) 전체 내용 중에서 바로 적용할 수 있는 팁 위주
2) Unit Plan 2~3개정도 제시(실제 수업시간에 한 것 위주로)
+ 1가지 사례를 가지고 실제로 선생님들이 수업과 평가를 해 볼 수 있도록 워크샵 형태로
3) 실제 적용 사례 위주로 제시+잘 한 것보다는 어려웠던 것 위주로
4) 각각의 사례에 대한 질문 도입  / 기존 2015 교육과정과의 차이점 비교 / 단원별,융합적 사례 유형화(Unit 안에서 적용 가능한 것)
5) 지금까지의 프로젝트 수업을 IB교육과정 버전으로 바꿔본다면?
6) 외국학교의 사례를 우리나라 실정에 맞게 바꾸어서 적용한 사례?]]> 2020-07-23 06:56:40 UTC https://padlet.com/psy1993/fc1algae6b8mfbgd/wish/660835149 https://padlet.com/psy1993/fc1algae6b8mfbgd/wish/660835153 가이드라인1팀
탐구하는 학교 문화를 다루는 챕터 9의 경우 주제가 다소 무거울 수도 있어 강의 마무리에 함께 생각해볼점으로 언급정도만.  탐구하는 교실공간을 다루는 챕터2를 중심으로 강의구성.
(목차)
1. 학습자 중심의 교실공간의 중요성
2. 주도성과 탐구심을 높이는 공간 디자인해보기(개별 혹은 모둠활동) 및 발표. 공유 ㅡ 학생들에게도 공간설계의 기회부여 필요성 강조
3. 교재에서 설명하는 탐구 공간 조성 관련 전략 소개(사진.영상 등 찾아보며 첨부)
4. 전략 중 현장에서 적용해본 사례 공유. 실패.성공 사례 등
마무리. 당장 내일 나의 교실에서 실천해볼 한가지 잠깐 나누기
탐구하는 학교 문화를 만들기 위해 생각해볼점 잠깐 언급하며 마무리

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