- Tengo dudas todavía en cómo se redacta un sólo aprendizaje esperado para la prueba si manejamos diversas progresiones de aprendizaje, es por ello que coloqué todas las que se esperan del semestre.

- Necesito apoyo para verificar si los reactivos cumplen con los requisitos para aplicar la prueba.

A partir de una serie de etapas, estudiantes colaboran, guiados por el o la docente, para dar solución a una problemática. 

¿Cuáles son las fases de GRASPS?

• Meta

• Rol

• Audiencia

• Situación

• Producto

• Estándares

¿Se puede aplicar ABP sin GRASPS? ¿Por qué?

Sí, pero no sería lo ideal ya que el GRASPS ayuda a que el docente tenga toda la planificación para ser un mejor guía en el aprendizaje autónomo de los estudiantes en un aula invertida donde ellos son quienes protagonizan su propio aprendizaje.