Nueva versión de Romanticismo by Quely Salas https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017 Época artistica de valoración del hombre, la libertad, los ideales y el yo. Surgió en Francia... en-us 2017-11-14 02:34:01 UTC 2026-02-12 05:06:33 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Doubleheart.png Músicos románticos sofiegomez15 https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/206771760 Richard Wagner

Jean sibelius ]]> 2017-11-14 15:29:31 UTC https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/206771760 Pinturas románticas escuela de Barbizón autores principales y características https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/206777442 2017-11-14 15:38:10 UTC https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/206777442 Caracteristicas dr37009 https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/206779961 1. Exaltación del yo individual .- La revalorización de la personalidad individual.
2. Sentimiento de soledad.-  El satisface sus anhelos, lo que lo lleva a esa sensación de hondo desengaño y a la necesidad.
3. Exaltación de la imaginación y del sentimiento.- Resalta lo bello y produce sentimientos.
4. Identificación con la naturaleza.- Muestran naturaleza y belleza
5. Ansia de libertad.- Libertad creadora
6. Genio creador.- Artista es una cualidad innata no adquirida.
7. Sensibilidad .- Nostalgia y melancolía.
8.  Evasión.- El autor escapa de la realidad que lo angustian por eso sus relatos son épocas pasadas.
9. La razón no es suficiente.- La razón no explica la realidad, recurre a valores humanos.
10. Papel de la intuición, imaginación e instinto.- La intuición, la imaginación y el instinto pasan a tener un papel importante.


Fuente: https://www.caracteristicas.co/romanticismo/#ixzz4yQEr3EB5
]]> 2017-11-14 15:41:22 UTC https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/206779961 Nadia Valeria CONTEXTO HISTÓRICO. https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/206976952 A finales del siglo XVII se produce en Europa una serie de acontecimientos revolucionarios que marca el inicio de nuevo orden social. La revolución industrial asentaba  los ideales liberales y significa el auge burgués, la Americana creaba los derechos individuales y la Francesa proclamaba la libertad, igualdad y fraternidad de los pueblos. 
El romanticismo supuso el fin del orden clásico,sobre todo en cuestión perspectiva. Finalizó con la monarquía absoluta, con la razón y la regla. Se creó una nueva escala de valores donde predomina el "yo" en detrimento de la realidad exterior. Produjo una supremacía de lo popular, lo que implica un rechazo del Neoclasicismo. Por otro lado, la mayoría de los autores románticos reivindicaron el Cristianismo frente al paganismo grecolatino.]]> 2017-11-14 21:19:51 UTC https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/206976952 Máximo representante mexicano https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/206991420 Manuel Acuña Narro, nacido en Saltillo, Coahuila, fue el máximo representante mexicano del romanticismo en poesía y escritura.

Su poema “Nocturno” es considerado su obra maestra, dedicado a Rosario de la Peña.

]]> 2017-11-14 22:15:32 UTC https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/206991420 Mujeres artistas en el romanticismo - Hugo Martínez Guzmán. https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/207027950


]]> 2017-11-15 01:58:39 UTC https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/207027950 Mujeres artistas del neoclasico - Frida Cortés https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/207041009 2017-11-15 03:28:45 UTC https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/207041009 Danza romántica. https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/207511037 Por: Aranza Góngora.
Durante el romanticismo surgieron nuevas corrientes y artes mientras que otras evolucionaron, en el caso de la danza, surgió él ballet, la danza romántica por excelencia. 
 Se originó en el año 1831 en Paris, introduciendo el característico tutú, Carlo Blasis junto con Maria Taglion son los principales representantes, María Taglion fue quien independizó el ballet de la ópera.
 La primera y más importante obra el ballet de las monjas; las características de esta danza son:
- Técnica de elevación.
- Luz en el escenario mientras la sala se encuentra oscura.
- Tutú.
- Óperas de fondo.
- Pequeños saltos.
- Introducción del colorismo.

Recuperado de:
arteescenicas.wordpress.com/2010/10/24/historia-de-la-danza-3-el-ballet-romantico

wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_danza
]]> 2017-11-16 03:26:14 UTC https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/207511037 Michelle Giraud https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/207512855 Arquitectos
2- En Francia se encuentra la arquitectura de la nueva burguesía que poco a poco se fue enriqueciendo. Éste periodo se caracteriza por su interés por la arquitectura gótica que era lo opuesto al estilo grecorromano.
Charles Garnier fue el principal arquitecto de la época en Francia. Su obra reconocida es la ‘Ópera de París’ (1875)  que fue el lugar más importante de la burguesía francesa. Combinó elementos fantasiosos, el estilo burgués y un medievalismo parecido al inglés. Lo que caracterizó éste teatro fue el estilo neo-barroco y la secuencia de volúmenes diferenciados en su forma.
 García, P. (2011) ‘Charles Garnier’ Recuperado de: https://romanticismofrances.weebly.com/arquitectura.html 
]]> 2017-11-16 03:38:06 UTC https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/207512855 Michelle Giraud https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/207513516 Arquitectos 
1- Durante este periodo la arquitectura no muestra elementos comunes y definidos. Se limita a volver a los estilos medievales. La arquitectura de este periodo es de “neos” medievales: neo-románico, neo-bizantino, aunque el más representativo fue el neo-gótico.
Charles Barry y Augustus Pugin fueron los principales arquitectos de la época en Inglaterra, colaboraron juntos para reconstruir  Parlamento/Palacio de Westminster que es el edificio neo-gótico más importante y también crearon el famoso Big Ben del cual Barry fue el arquitecto pero Pugin creó el diseño la torre del reloj. En el estilo neo-gótico para ‘El Parlamento’ la construcción es más horizontal que vertical esto es por la intención de armonizar la construcción con su entorno y el Big Ben tiene una tendencia neo-gótica más ornamental con formas de curva y contracurva. 

]]> 2017-11-16 03:42:57 UTC https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/207513516 Músicos del romanticismo https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/207677377 Sofía Gómez

Ludwing van Beethoven 

ue un compositor, director de orquesta y pianista alemán. Su legado musical abarca, cronológicamente, desde el Clasicismo hasta los inicios del Romanticismo. ]]> 2017-11-16 14:31:31 UTC https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/207677377 Músicos del romanticismo https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/207680291 Sofía Gómez
 Se desarrollaron durante el periodo musical en Occidente comprendido entre el final del siglo XVIII y la primera parte del siglo XIX. Este movimiento musical tuvo relación con la corriente literaria y artística del mismo nombre que surgió en Europa durante la segunda mitad del siglo XVIII, principalmente en Alemania.

FRANZ PETER S

Franz Peter Schubert fue un compositor austriaco, considerado el introductor del romanticismo musical y la forma breve característica pero, a la vez, también continuador de la sonata clásica siguiendo el modelo de Ludwig van Beethoven.]]> 2017-11-16 14:35:53 UTC https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/207680291 Escuela de barbizón, pintores y características principales https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/207687147 Escuela de barbizon, termino con el que se denominaba a un grupo de pintores que en 1818 se agrupan en el pueblo francés del mismo nombre y sus alrededores cerca del bosque de Fontainebleau. También se conoce como Escuela de Fontainebleau y su producción está considerada como la más vigorosa corriente paisajística de la Francia del siglo XIX. Elabora con notable precisión una pintura al aire libre, bajo la minuciosa observación de ambientes naturales y rechaza la composición académica y neoclásica. De factura suelta, son en su mayoría paisajes de llanuras, árboles y bosques. Los pintores más representativos son Jean- Camille Corot, aunque el organizador, dirigente del grupo y teórico es Theodore Rousseau. Entre otras figuras que destacan cabe señalar a Jules Dupré, con una obra caracterizada por el empleo sombrío de la luz, y a Jean Francois Millet, auténtico renovador por su temática peculiar, exaltadora del mundo campesino y de los trabajadores rurales.

Jean Millet
Jean-François Millet (Gruchy, Gréville-Hague, 4 de octubre de 1814-Barbizon, 20 de enerode 1875) fue un pintor francés realista y nació en una familia campesina. Millet es el principal protagonista de la obra de Mark Twain Is He Dead? (1898), en la que es representado como un joven artista malviviendo que simula estar muerto para lograr fama y fortuna. La mayor parte de los detalles sobre Millet en la obra son ficción

Théodore Rousseau
Pierre Étienne Théodore Rousseau (París, 15 de abril de 1812-Barbizon, 22 de diciembre de 1867) fue un pintor francés. Perteneció a la Escuela de Barbizon y obtuvo el mayor reconocimiento con cuadros como El Pueblo.]]> 2017-11-16 14:46:07 UTC https://padlet.com/clasesqasg/romantic2017/wish/207687147