Contenido STEM- 2024 by Xcarett Sánchez Peiro https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2 en-us 2024-04-12 18:44:19 UTC 2024-11-06 03:07:58 UTC hello@padlet.com Geometry Dash xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2952964736 Nivel : Avanzado
 https://www.create-learn.us/blog/how-to-make-a-geometry-dash-game-on-scratch/]]> 2024-04-12 18:51:21 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2952964736 Viva la reina Isabel xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953089835 Clase de electrónica donde se aprende la teoría de voltaje, intensidad resistencia y diferentes tipos de circuitos 

Material: Snap circuits]]> 2024-04-12 23:12:56 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953089835 Control de movimiento xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953090570 Enseñar como controlar el movimiento de un robot con tren motriz estilo tanque.
Estrategias para iniciar un programa
Procedimiento para corregir errores de programación
Introducción a VEX code 

Misión: Dibujar una figura ( básico: cuadrado) (avanzado: corazón o flor)]]> 2024-04-12 23:15:26 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953090570 Robot Laberinto xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953090951 Utilizando vexcode , resolver un laberinto de manera manual
Aprender a usar ciclo for
Aprender a usar funciones 
Misión: utilizar la menor cantidad de bloques de código posibles.

]]> 2024-04-12 23:16:40 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953090951 Primer prototipado de robot xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953091098 Uso de kit lego mindstorms

]]> 2024-04-12 23:17:13 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953091098 Lightbot/ Tynker xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953091313 Nivel básico

]]> 2024-04-12 23:17:51 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953091313 Perrobot xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953091856 Construcción de un perro en EV3, Aaron Rocha sábe las instrucciones y dinámica del grupo.

]]> 2024-04-12 23:19:27 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953091856 Bloxels xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953094350 - Introducción a la plataforma
-Hacer un personaje
-Creación del tablero (uso de las planchitas y cubitos)
- Vistas 3D, animación de los personajes
-Creación de plantilla y enemigos ]]> 2024-04-12 23:26:55 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953094350 Energía eólica xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953094786 Los estudiantes diseñan un abanico con cartón y vasos que al producir energía eólica , logran prender un foco 
Tomado de reporte de Ezequiel ]]> 2024-04-12 23:28:24 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953094786 Garage band xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953096571 Utilizar la aplicación de garage band
Misión: Crear un renglones de 20 segundos donde cada 5 segundos se escuche un instrumento diferente
Autor: Angel Valadez

Presentar el ringtone al salón uno por uno. ( nivel básico)


Nivel intermedio: 
Generar una canción, previamente organizar ideas para planear el tema, emoción y genero musical.]]> 2024-04-12 23:34:18 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953096571 Aprendiendo coordenadas con DASH xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953097388 Durante la primera fase de este proyecto, los estudiantes resuelven hojas de trabajo impresas donde vienen ejercicios de coordenadas.
El punto mas importante es identificar Eje X y Y
Posterior a eso el tallerista deberá contar con el espacio suficiente para marcar una cuadrícula con tape azul en el suelo y poner a los dash en una zona neutra.

Ahora, por turnos ( 4 dash al mismo tiempo)
El docente, dirá una coordenada y todos intentaran llegar a esa coordenada en el menor tiempo posible.]]> 2024-04-12 23:37:19 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953097388 Storytelling con Sphero xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953097700 En esta sesión , cada equipo de estudiantes deberán preparar una obra donde los spheros puedan usar disfraces y moverse dentro del “escenario”

]]> 2024-04-12 23:38:28 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953097700 LEGO a diseño 3D xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953098147 Fabricar piezas con ciertas limitaciones con legos y replicarlos en tinkercad]]> 2024-04-12 23:39:48 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953098147 Creación de un llavero xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953098567 Diseñar y modelar llaveros 3D con el nombre de cada alumno 
Herramientas : unión , corte y dibujo

*Nota* esta actividad es para que el llavero se lo lleven a casa.]]> 2024-04-12 23:40:49 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953098567 Puentes xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953098711 Puede ser con popotes o knex]]> 2024-04-12 23:41:19 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953098711 Stop Motion xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953098891 Diseño de película ]]> 2024-04-12 23:41:38 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953098891 Graficación de los circuitos xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953099423 Aprender a identificar la representación de un circuito en un plano y desarrollarlo en snap circuits
Inclusive hacer un examen de evaluación


https://docs.google.com/document/d/1o6QYIZoHjSFbqG3Jbo4dFhbKITxIKRoHcVE8jfKxmK0/edit

]]> 2024-04-12 23:43:13 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953099423 Prototipado una app en Keynote xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953102616 Recrear un juego de mesa , en una aplicación en keynote]]> 2024-04-12 23:53:38 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953102616 Vehículo impulsado por energía eólica xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953103397 Actividad de Victor Ramirez

]]> 2024-04-12 23:56:12 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953103397 Energía hidroeléctrica xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953103997 Actividad de Victor Ramirez
Debate,
Armar una estructura implementando un soporte para una botella de agua y realizando el camino para unos popotes los cuales llevan el agua a donde cumpliría la función de activar su mecanismo y prender su foco.]]> 2024-04-12 23:57:23 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953103997 Autómatas xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953104115 2024-04-12 23:57:50 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953104115 Floppy bird en scratch xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953104368 2024-04-12 23:58:38 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953104368 Bocina en snaps xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953104487 2024-04-12 23:58:55 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953104487 Scractch Jr xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953104616 Luz tiene muchas actividades

]]> 2024-04-12 23:59:21 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953104616 Octo Studio xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953104770 Combinación entre stop Motion y programación

]]> 2024-04-12 23:59:51 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953104770 Cifrado de César xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953104980 2024-04-13 00:00:33 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953104980 Cohetes : Energía potencial xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953105414 2024-04-13 00:01:29 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953105414 Máquinas de goldberg xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953105496 2024-04-13 00:01:42 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953105496 Diseñar una montaña rusa xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953105685 Utilizando el método Design thinking
Los estudiantes diseñan y fabrican una montaña rusa para que una pelota pueda ser el “carrito”]]> 2024-04-13 00:02:23 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953105685 Micropet xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953105869 Hacer una mascota virtual con ayuda de microbit]]> 2024-04-13 00:03:02 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953105869 Swift playgrounds xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953106030 Utilizar la aplicación de Swift play grounds ]]> 2024-04-13 00:03:39 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953106030 Máquina de códigos xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953106414 Explorar nuevos comandos y funciones, en ipad]]> 2024-04-13 00:04:48 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953106414 Sumo con Mbots xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953106855 Programar a los robots mbots para jugar competencias de sumobots ]]> 2024-04-13 00:06:21 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953106855 LEGO spinners xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953106932 2024-04-13 00:06:35 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953106932 PADAS xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953107221 Explicar el principio de benoulli, para realizar un pada
Fabricarlo y volarlo]]> 2024-04-13 00:07:39 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953107221 Diseña una hamburguesa xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953107422 Comprensión de alineación, planos ]]> 2024-04-13 00:08:20 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953107422 Quiever: Realidad aumentada xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953107659 Dibujos de realidad aumentada con quiever
Se requiere iPad

]]> 2024-04-13 00:09:17 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953107659 Chat bot IA xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953117216 https://scratch.mit.edu/projects/1000316639/]]> 2024-04-13 00:36:10 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2953117216 Fuego verde xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2955393544 Acido borico


]]> 2024-04-15 16:49:37 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2955393544 Makey makey xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2955397542

  • intro

  • piano

  • control

  • operando


    • ]]>     2024-04-15 16:52:00 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2955397542     Paper circuits xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2955400039 2024-04-15 16:54:03 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2955400039 Anima tu dibujo xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2955408332 2024-04-15 17:00:57 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2955408332 Code .org xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2955422230 2024-04-15 17:13:31 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2955422230 Vasitos saltarines xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2955442498 2024-04-15 17:29:41 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2955442498 Fisica, fricción xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2955550140 2024-04-15 19:00:53 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2955550140 Matar marcianitos xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2955551783 2024-04-15 19:02:22 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2955551783 1. Introducción al 3D luzluna1 https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965030618 Presentación con contenido y videos, apto para primaria baja en adelante. Teoría, que puede acompañarse con práctica haciendo uso de los popotes. Ponerles retos de hacer "cubo, esfera, pirámide..." formas en general en 3D, que generen con los popotes en tiempo limitado (2 a 5min).


    Duración: 1 clase de 2hrs

    Materiales: Laptop + Proyector + Popotes armables

    ]]>     2024-04-22 17:02:32 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965030618     2. Paper Toy luzluna1 https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965034876 En esta carpeta hay opciones de paper toys para imprimir y armar, son libres de buscar otras opciones. En esta actividad es para complementar el conocimiento del paso del 2D al 3D, generando figuras volumétricas y sacando la creatividad sin uso de la tecnología. Duración: 1 clase de 2hrs.

    ]]>     2024-04-22 17:06:06 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965034876     3.1 Creación de llavero luzluna1 https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965052985 Ya con conocimientos básicos, diseñar y modelar llaveros 3D con el nombre de cada alumno, en esta actividad puede únicamente decir que hay que hacer un llavero con un nombre y con la libertad creativa para decorarlo. Requisitos, tener texto y un hueco para colocar el llavero.

    Herramientas: unión, corte y dibujo.


    *TIP: Si se les deja libertad creativa, los alumnos no siempre ponen su nombre, si no el de su perro, de algún familiar o un apodo, eso lo hace más creativo y atractivo para ellos.

    *Nota: una vez terminada la actividad, se pretende hacerles impresión en 3D, el tallerista será encargado de hacer la solicitud a Garage para poder hacer la entrega a sus alumnos.


    PLUS: pueden usar una clase adicional para hacer relevancia a la entrega de cada llavero y después colorearlos con plumones permanentes para que se asemejen a los colores usados en Tinkercad, les gusta personalizar. Se comparte la presentación de ejemplo.


    Duración: 1 a 2 clases

    Materiales: Laptops o tablets/ipads + Impresora 3D + Plumones permanentes


    ]]>     2024-04-22 17:20:55 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965052985     3. Introducción a Tinkercad luzluna1 https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965134361 En esta sesión se recomienda dar un repaso de cómo se les llama a las formas volumétricas y dar introducción al programa, mostrar cómo usarlo (colocación de figuras, edición de dimensiones, movilidad y edición de las figuras, etc.).


    Pueden jugar a hacer retos, donde se les diga que hagan una casa, un cohete o figuras "sencillas" que vayan practicando el uso de tinkercad y se familiaricen. Duración: 1 clase de 2 hrs.


    Duración: 1 clase de 2 hrs

    Materiales: Laptops o tablets/ipads

    TIP ADICIONAL: Tallerista previamente realiza clase en la plataforma de Tinkercad y genera los usuarios, para que el día de la clase los alumnos entren fácilmente y el tallerista pueda accesar sin problema a cada proyecto.



    ]]>     2024-04-22 18:27:32 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965134361     3.2 Diseña una hamburguesa luzluna1 https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965138697 En esta actividad tendrán la misión de diseñar una hamburguesa, tienen la libertad creativa de ponerle los ingredientes que gusten, utilizando diversidad de formas, aprendiendo a centrar, cortar y editar figuras, personalizar colores.


    Duración: 1 clase de 2hrs

    Materiales: Laptop o tablets/Ipads

    TIP: tener usuarios previamente hechos

    ]]>     2024-04-22 18:31:26 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965138697     3.3 De Legos a Diseño 3D luzluna1 https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965144357 Fabricar piezas con ciertas limitaciones con legos y replicarlos en tinkercad.


    Aquí utilizarán su imaginación para hacer las piezas físicas con legos, ejemplo: un pato y de ahí pasarlo al diseño 3D en tinkercad.


    Puede convertirse en una clase muy creativa ya que con los legos quedarían todas las formas distintas, por ende también en Tinkercad.


    Duración: 1 clase de 2hrs

    Material: Legos + laptops o tablets/ipads

    TIP: Mitad de la clase con legos mitad de la clase con tinkercad o variar según acomode.

    ]]>     2024-04-22 18:36:26 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965144357     4. Reacción en cadena luzluna1 https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965158519 Esta actividad combina lo físico con lo digital.


    Se piden materiales diversos, ejemplo: bloques de foam, juguetes, domino, etc. En un espacio amplio, piso o mesa por equipos o todo el grupo, generarán caminos con las figuras, con el objetivo de hacer una reacción en cadena, tipo máquina de Goldberg.


    Darles tiempo límite y hacer pruebas de las reacciones, analizarlas, hacer variaciones.


    Después pasar a tinkercad y usar la opción que permite hacer las reacciones en cadena, variación de materiales y analizar las respuestas físicas que se generan. Retroalimentar y hacer énfasis en el tema físico, masa, fuerza.


    Duración: 1 clase de 2hrs

    Material: Objetos diversos de foam, pelota, domino, juguetes

    TIP: Mitad de la clase con la reacción en cadena física y mitad con tinkercad, variar según se les acomode.

    ]]>     2024-04-22 18:49:27 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965158519     5. Diseño de juego para el patio de su escuela luzluna1 https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965212233 Aquí se les pone la misión a sus alumnos de observar necesidades en su escuela, puede inducirse a que sean espacios recreativos para la misma, como los juegos para exterior.


    La finalidad es que diseñen y aterricen sus ideas, pasarlas a diseño 3D en tinkercad y usar la herramienta de Realidad Aumentada que tiene la aplicación. Esto aplica únicamente en tablets o ipads.


    Al finalizar sus diseños, salir al área donde está destinada a estar su creación y observar cómo luciría mediante la herramienta de AR.


    Duración: 1 clase de 2hrs

    Materiales: hojas blancas, colores o plumones, tablets /ipads

    TIP: Dejar que ellos analicen e imaginen cómo les gustaría tener sus espacios y dejarlos que saquen su creatividad

    ]]>     2024-04-22 19:41:45 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965212233     Scratch Jr luzluna1 https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965271998 Actividades sobre todo para niños de primaria baja, dado que no se requiere saber leer.


    En este folder hay actividades que muestran los bloques que se usan y añado un canal de youtube donde pueden verse más opciones:

    https://www.youtube.com/playlist?list=PLWA-g4q8kZkUWIzv62QuddnZUTZ6zEOt8


    Duración: 1 clase por actividad

    Materiales: Tablet o ipad

    TIP: es únicamente para tablets, dejarlos sacar su creatividad en la personalización de personajes y se emocionan si muestran ante los compañeros el juego e interactúan con él.

    ]]>     2024-04-22 20:57:40 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965271998     Cohetes / Vasitos saltarines luzluna1 https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965277610 Esta actividad está inclinada para niños de primaria baja, pero es apto para todos.


    Consiste en armar un cohete (o cualquier objeto que "salte" o "vuele"), que es propulsado mediante la fuerza que se genera gracias a la tensión y elasticidad de una liga.


    Conceptos: fuerza, tensión y elasticidad

    OPC 1. Realizar un cohete y hablar acerca de cómo funciona y añadir conceptos que ronden a ese tema.

    OPC 2. Realizar un ave y analizar y preguntar sobre animales que vuelen. Personalizar su propia ave, lo nombren y sirva de análisis de su entorno.


    Duración: 1 clase de 2hrs

    Materiales: 2 vasitos + 1 liga + Craft (cartoncillo, hojas, plumones, pegamento en barra, cinta adhesiva, ojos locos)

    Video de referencia: https://mx.pinterest.com/pin/14707136279140471/

    ]]>     2024-04-22 21:06:02 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965277610     Competencia: Fricción luzluna1 https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965280034 Competencia donde se hace avanzar y moverse a sus personajes, el ganador es el que llega primero.


    Previamente se analiza qué es fricción, dónde la vemos en la vida cotidiana, explicar con ejemplos prácticos.


    Duración: 1 clase de 2hrs

    Materiales: Estambre, hojas blancas, plumones/colores, tijeras, popotes, cinta adhesiva

    Video de referencia: https://pin.it/7FQH5NK4A

    ]]>     2024-04-22 21:09:58 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2965280034     Robo Pong luzluna1 https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2968494159 Actividad lúdica, con apoyo de 2 Dashes y en conjunto con su accesorio de catapulta, se juega a lanzar pelotas que deben caer en el vaso de los contrincantes, acomodados en pirámide.


    Los niños deben comprender el manejo de los robots y la física para hacer que las pelotas caigan en un objetivo fijo.


    Duración: 1 clase de 2 hrs

    Materiales: 6 pelotas de pong, 1 lona por juego (opcional), 2 dashes con aditamento de catapulta, 2 tablets, 6 vasos.

    Tips: explicar reglas del juego, equipos de 3, generar una tabla clasificatoria para acomodar qué equipo compite contra cuál. Explicar el funcionamiento y manejo del robot. Ejemplo de división de personas por equipo:

    1 persona que controle el robot

    1 que vaya por las pelotas

    1 que le ponga las pelotas al robot


    Edades: de primaria baja en adelante

    ]]>     2024-04-24 18:07:30 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2968494159     Balloon Battle luzluna1 https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2968506967 Actividad lúdica, que se hace uso y manejo de robots (puede ser Dashes, Mbots, Mindstorms) donde el requisito es tener un globo en la parte trasera del robot a nivel casi de piso y dos chinchetas pegadas al frente, que fungirán como el arma para reventar el globo de sus oponentes.


    Duración: 1 clase de 2hrs

    Materiales: Mínimo 3 robots + sus tablets, globos, 2 chinchetas x robot, cinta adhesiva.

    Tips: Considerar que los Dashes deben de llevar sus aditamentos. Preferentemente generar los bracitos a los robots para pegar las chinchetas ahí.

    ]]>     2024-04-24 18:18:46 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2968506967     Automátas luzluna1 https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2968552158 Autómata elaborado con craft. Comprensión de mecanismos simples y el efecto que hace al activarlo. Generación de personajes que hacen el efecto de estar caminando al girar un alambre doblado de manera estratégica como eje.


    Duración: 1 clase de 2 hrs

    Materiales: 1 vaso, 1 alambre de 15cms aprox, hojas blancas, plumones, tijeras, cinta adhesiva

    Tip: Solicitar que los niños generen sus propios personajes, con el requisito de que tengan pies largos para poder unirlos al alambre y hagan el efecto de estar caminando.

    ]]>     2024-04-24 19:01:34 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2968552158     Operando / Scratch + makey makey + craft luzluna1 https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2968574452 Armar el tradicional juego de operando con cartón, aluminio y personalización del personaje. Generar programación en Scratch con la finalidad de conectar y usar el makey makey como el indicador de si perdemos al momento de agarrar los objetos. Tener el estímulo visual, auditivo y la retroalimentación inmediata acerca del juego.


    Duración: 2 a 3 clases de 2 hrs.

    • Clase 1: armar prototipo

    • Clase 2: programar

    • Clase 3: detallar prototipo y programación + jugar

    Materiales:

    • Prototipado: Cartón, hoja blanca, aluminio, 4 tapas de plástico, colores, cutter, tijeras, pegamento en barra o cinta adhesiva.

    • Programación: Tablets o laptops (para cuando se vaya a usar el makey makey, es necesario tener laptop).

    • Makey Makey: 1 Makey makey, mínimo 6 caimanes.

    Tip: llevar pre cortado el cartón con la imagen del "operando" colocada, para agilizar el proceso con los niños. Llevar pre hechos usuarios de Scratch con la imagen del personaje del "operando" puesta en su usuario, para que como personalicen sus hojas, así mismo las personalicen en digital.


    Liga con impreso y programación de scratch: https://docs.google.com/document/d/1A0L1rU7vkWapWxhdBXeMWvkHSkWMDuucN863Xo9Wxfg/edit?usp=drive_link

    ]]>     2024-04-24 19:26:20 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2968574452     Inteligencia Articifial xcarettsanchez https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2968588716 Autilizando la aplicacion/plataforma copilot

    enseña a tus estudiantes a trabajar la Inteligencia artificial



    ]]>     2024-04-24 19:41:58 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/2968588716     Piedra, papel o tijera con Microbit luzluna1 https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/3006722605 Se programará el tradicional juego de pieda papel o tijera dentro de la plataforma de microbit.

    Una vez programado se conecta el microbit físico a la computadora y descarga el juego para poder hacer uso de él.

    Dependiendo del grupo, puede hacerse la dinámica de hacer un torneo con eliminatorias. Ir pasando 2 equipos y que usen su microbit, jueguen al piedra, papel o tijera y el que gane 2 de 3 pasa a la siguiente ronda. (Esto se pone muy emocionante).


    La programación la encuentran directo en la liga de microbit es sencilla de seguir: oursera.org/projects/chatgpt-dall-e-scifi-writing


    Duración: 1 clase de 2hrs (puede que sobre tiempo)

    Materiales: Laptop + Microbit


    Nota: pueden llevar regalitos o stickers para los ganadores.

    ]]>     2024-05-24 18:35:59 UTC https://padlet.com/xcarettsanchez/fb6s8m2q1y9sh7f2/wish/3006722605