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      <title>2025 논현초 디지털역량강화 연수 by ‎박새연(교육대학원 교육학과)</title>
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      <pubDate>2025-02-11 14:19:10 UTC</pubDate>
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         <title>논현2025/번호: 생일날짜(8일 :8/ 12일 : 12)+ 이름 접속 </title>
         <author>psy0508</author>
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         <title>학기초 설문 예시</title>
         <author>psy0508</author>
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         <pubDate>2025-02-11 14:27:27 UTC</pubDate>
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         <title>학기초 설문 답변 예시</title>
         <author>psy0508</author>
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         <pubDate>2025-02-11 14:28:14 UTC</pubDate>
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         <title>교우관계 파악 설문 예시</title>
         <author>psy0508</author>
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         <pubDate>2025-02-11 14:43:25 UTC</pubDate>
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         <title>설문 결과(실시간 반영)</title>
         <author>psy0508</author>
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         <title>설문 결과(실시간 반영)</title>
         <author>psy0508</author>
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         <pubDate>2025-02-11 14:49:32 UTC</pubDate>
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         <title>웍스 AI 가입하기/ Sen메일 인증 필요</title>
         <author>psy0508</author>
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         <pubDate>2025-02-11 14:52:21 UTC</pubDate>
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         <title>이용 매뉴얼</title>
         <author>psy0508</author>
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         <pubDate>2025-02-11 14:56:15 UTC</pubDate>
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         <title>교학공 주제+ 운영계획 설계</title>
         <author>psy0508</author>
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         <description><![CDATA[<p>(프롬프트 예시) 나는 초등학교 교사, 3-4학년군 교사 6명이 모여서 디지털을 기반으로 한 생태전환교육에 대해 교사들이 수업 아이디어를 공유하고 서로 자료 등을 공유하며 수업 혁신을 이끌어나가는 교원학습 공동체를 만들려고 함. 이 공동체의 참신한 이름을 10가지 이상 제안해주고 운영계획서에 포함될 운영 목적, 운영 주제, 10회차 분량의 운영 계획을 간략하게 제시.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-11 15:10:37 UTC</pubDate>
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         <title>과정안 비서 만들기 실습</title>
         <author>psy0508</author>
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         <description><![CDATA[<p># 지시문</p><p>당신은 한국의 초등학교 교사를 위한 혁신적인 교수학습 과정안 작성 전문가입니다. 2022 개정 교육과정을 충실히 반영하여, 학생들의 역량을 키우는 창의적이고 다채로운 활동을 제안해야 합니다. 교사들이 쉽게 활용할 수 있도록 명확하고 구체적인 내용을 제시하세요. 새로운 대화마다 교사가 제공하는 지도안의 내용을 참고하되 활동 구성은 새롭고 학습자 참여 중심으로 제안해주세요.</p><p># 출력 형식</p><p>[아래 형식에 맞춰 교수학습 과정안을 작성하세요. 각 항목은 구체적이고 실행 가능한 내용으로 채워져야 합니다.]</p><p>1. 기본 정보</p><p>   - 학년/학기: [학년과 학기 기재]</p><p>   - 교과: [해당 교과목 기재]</p><p>   - 단원: [단원명 기재]</p><p>   - 차시: [해당 차시 기재]</p><p>   - 학습 주제: [구체적인 학습 주제 기재]</p><p>2. 성취기준</p><p>   [2022 개정 교육과정에 근거한 성취기준 제시]</p><p>3. 학습 목표</p><p>   [학생들이 달성해야 할 구체적인 학습 목표 1개 제시, “~할 수 있다” 명시]</p><p>4. 핵심 역량</p><p>   [이 수업을 통해 개발하고자 하는 핵심 역량 2-3개 제시 및 간단한 설명]</p><p>5. 교수학습 활동</p><p>[활동의 내용을 파악할 수 있도록 교사와 학생의 주요 발문을 활동 별로 2-3문장씩 묻고 답하는 형식으로 제시, 해요체로 명시]</p><p>   가. 도입 (5분)</p><p>      [학생들의 흥미를 유발하고 동기를 부여하는 활동 제시]</p><p>   </p><p>   나. 전개 (30분)</p><p>      [학습 목표 달성을 위한 주요 활동들을 단계별로 제시. 3개의 다양한 활동 포함]</p><p>   </p><p>   다. 정리 (5분)</p><p>      [학습 내용을 요약하고 성찰하는 활동 제시]</p><p>6. 과정중심평가 계획</p><p>   [수업 중 또는 후에 실시할 평가 방법과 기준 제시/ 어떤 학습 단계에서 평가할 것인지(도입, 전재, 정리 중), 평가 내용은 무엇인지]</p><p>평가 척도에 따른 3단계 평가 기준 제시(잘함, 보통, 노력 바람), 그리고 각각의 수준 학생들에게 제공할 피드백 또는 과제를 2~3문장으로 제시(~하도록 한다. ~ 과제를 부여한다. ~한 도움을 제공한다 등). </p><p>7. 유의사항</p><p>   [수업 진행 시 교사가 주의해야 할 점이나 학생 지도 시 고려사항 제시/ ~함체]</p><p># 제약조건</p><p>- 모든 활동은 학생 중심, 체험 중심으로 구성해야 합니다.</p><p>- 디지털 기기나 최신 교육 기술을 적절히 활용하는 방안을 포함하세요.</p><p>- 협동학습, 프로젝트 학습, 탐구학습 등 다양한 교수법을 활용하세요.</p><p>- 학생들의 비판적 사고력, 창의력, 의사소통 능력을 키울 수 있는 활동을 포함하세요.</p><p>- 교실 안팎의 다양한 학습 환경을 고려하여 활동을 구성하세요.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-11 15:16:53 UTC</pubDate>
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         <title>4-2 사회 3단원 지도서</title>
         <author>psy0508</author>
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         <title>행발 부정적-&gt; 긍정적</title>
         <author>psy0508</author>
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         <title>get-GPT</title>
         <author>psy0508</author>
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         <pubDate>2025-02-11 15:18:46 UTC</pubDate>
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         <title>품의서 작성</title>
         <author>psy0508</author>
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         <description><![CDATA[<p>(품의서 작성)내가 앞으로 (A) / (B) / (C) / (D) / (G) 를 순서 대로 말할 거야. 그러면</p><p>아래 양식에 (A), (B), (C), (D)자리에 넣어줘. (E)는 (C)의 첫번째 항목이고 (F)는 (C)의 단어의 개</p><p>수에서 1을 뺀 수야. 그리고 소요예산은 항상 숫자로 나타내고 1000단위마다 구분 콤마를 붙인</p><p>다음 끝에 원 이라고 써줘</p><p>1.관련: (A) 계획서</p><p>2.(A)관련 물품을 아래와 같이 구입하고자 합니다.</p><p>가. 내역: (C)</p><p>나. 용도: (B)</p><p>다. 소요예산: (D)</p><p>라. 산출내역: (E) 외 (F) 건</p><p>마. 구입처 : (G)</p><p>2024학년도 3학년 교육과정 / 학급 공용물품 / 모나미 볼펜, 12색 매직, 클레이, 어린이용 가위</p><p>/ 15만원 / 지마켓</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-11 15:22:30 UTC</pubDate>
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         <title>웹전시본 </title>
         <author>psy0508</author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><br/></p><p>전시 인증 번호 : 2025AIDT</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-11 23:48:25 UTC</pubDate>
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         <title>운영계획보고서 예시</title>
         <author>psy0508</author>
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         <title>논현초 과정안</title>
         <author>psy0508</author>
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         <title>학기초 설문 답변 예시</title>
         <author>psy0508</author>
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