<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ETAPA DE DISEÑO DE RED by BENITO MENA ROMAÑA</title>
      <link>https://padlet.com/benitomena10/faafxlus252kd0tt</link>
      <description>Construcción de RED para proceosos multiplicativos.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-10 23:10:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-11 21:37:28 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1761009504/a1b5d8350c544c53ac019057099bbee9/foto_benito.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>PRESENTACION</title>
         <author>benitomena10</author>
         <link>https://padlet.com/benitomena10/faafxlus252kd0tt/wish/2586214981</link>
         <description><![CDATA[<div>A continuación les presento la Unidad 2. Me divierto multiplicando de forma digital<br>creada por Benito Mena Romaña, estudiante de la especialización en aplicación de TIC para la enseñanza a través del modulo Diseño y Construcción de RED.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1761009504/bdb82d279171059389ca411655ea562a/presentacion__JPG.webp" />
         <pubDate>2023-05-11 00:16:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/benitomena10/faafxlus252kd0tt/wish/2586214981</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OBJETIVO Y COMPETENCIAS</title>
         <author>benitomena10</author>
         <link>https://padlet.com/benitomena10/faafxlus252kd0tt/wish/2586215056</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Objetivo:<br></strong>Resolver situaciones multiplicativas en diferentes contextos a través de contenidos digitales e interactivos que llamen la atención de los educandos haciendo uso de los RED.<br><br><strong>Competencia a desarrollar: </strong>Durante el desarrollo de esta unidad trabajaremos desde las competencias específicas del área de matemáticas como son: resolución, razonamiento y comunicación de la siguiente forma: &nbsp;<br><br></div><ul><li><strong>RESOLUCION:</strong> Resuelve situaciones multiplicativas a través de actividades interactivas relacionadas con el contexto a través de herramientas TIC.</li><li><strong>RAZONAMIENTO:</strong> Razona para interpretar y producir conocimiento en situaciones multiplicativas planteadas mediante actividades digitales a través de nuevas tecnologías.</li><li><strong>COMUNICACIÓN:</strong> Desarrolla las actividades planteadas teniendo en cuenta el lenguaje matemático dentro del proceso multiplicativo a la hora de resolver las actividades interactivas planteadas en los RED.</li></ul><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1761009504/b801f0c0bafee4cc7a810bcef7ba57d8/objetivo_Y_COMPETENCIAS_JPG.jpg" />
         <pubDate>2023-05-11 00:16:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/benitomena10/faafxlus252kd0tt/wish/2586215056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CONCEPTOS CLAVES</title>
         <author>benitomena10</author>
         <link>https://padlet.com/benitomena10/faafxlus252kd0tt/wish/2586215143</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La multiplicación:</strong><br>Una multiplicación es una forma abreviada de expresar una suma de sumandos iguales Ej: 6 + 6 + 6 + 6 = 6 x 4<br><br></div><div><strong>Términos de la multiplicación:</strong><br>Los números que se multiplican son los factores.<br>El resultado es el producto.<br>El signo de la multiplicación es x y se lee "por"<br><br><strong>Las tablas de multiplicar</strong><br>Las tablas de multiplicar pueden definirse como una herramienta de aprendizaje en forma de tabla que resume todos los datos números sobre las multiplicaciones.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1761009504/b426c42fb54395c6c563c23cc0df77d7/PORTADA_LA_MULTIPLICACION_JPG.jpg" />
         <pubDate>2023-05-11 00:16:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/benitomena10/faafxlus252kd0tt/wish/2586215143</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ENFOQUE PEDAGOGICO Y METODOLOGIA DEL CURSO / UNIDAD</title>
         <author>benitomena10</author>
         <link>https://padlet.com/benitomena10/faafxlus252kd0tt/wish/2586215222</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Enfoque pedagógico<br></strong>La presente unidad se trabajará de acuerdo al modelo pedagógico establecido en la I.E. que hace referencia al modelo constructivista, social crítico y al modelo etnoeducativo champalanca pedagógica y teniendo como principal mentor de todo esto a Pablo Freire.<br><br><strong>Metodología del curso/unidad<br></strong>La unidad se desarrollará con una metodología mixta trabajando de forma presencial y desde la casa (con la interacción de los padres) mediante un entorno virtuales de aprendizaje EVA (preferiblemente class room), bajo las indicaciones del profesor.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1761009504/917f2e876bf6e526be6f17ad28f268b1/metodologias_de_ensen_anza_1920x870.jpg" />
         <pubDate>2023-05-11 00:16:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/benitomena10/faafxlus252kd0tt/wish/2586215222</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ACTIVIDADES</title>
         <author>benitomena10</author>
         <link>https://padlet.com/benitomena10/faafxlus252kd0tt/wish/2586215318</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Presentación a los estudiantes de un libro digital creado&nbsp; en canva que contenga los conceptos relacionados con la temática de la unidad, ilustrado con imágenes y contenidos llamativos que faciliten la comprensión del tema.&nbsp;</li><li>Búsqueda de conceptos relacionados con la temática de forma lúdica y divertida en una sopa de letras interactiva, construida en educaplay que le permita a los estudiantes reconocer los principales conceptos relacionados con el proceso multiplicativo.&nbsp;</li><li>Uso práctico del “bingo digital de las tablas de multiplicar” diseñada a través de una aplicación multimedia que permita a los estudiantes aprender, manipular y repasar las tablas de multiplicar de forma divertida.&nbsp;</li><li>Presentación de un video de YouTube con una canción divertida sobre las tablas de multiplicar que permitan ejercitar la comprensión de estas antes que los estudiantes se enfrenten a resolver actividades que las involucren (https://www.youtube.com/watch?v=LC1MIdvwQEs&amp;t=65s&amp;ab_channel=EmprendeRapeando).</li><li>Desarrollo de la actividad interactiva basada en las competencias de resolución, razonamiento y comunicación sobre una plaza de mercado donde se pueden realizar compras y resolver situaciones relacionadas con productos de la región que involucren situaciones multiplicativas. Esta se llamara “multiplicando en la plaza de mi pueblo” y será creada a través de una aplicación multimedia.&nbsp;</li><li>Presentación de una evaluación digital creada y programada mediante la plataforma evaluativa ThatQuiz, a la cual los estudiantes podrán acceder a través de un link para realizar un examen en línea con un tiempo de duración estipulado con preguntas de múltiple respuesta y una sola opción de respuesta verdadera que permita al estudiante poner en práctica los conocimientos adquiridos y obtener una valoración que le permita evidenciar su desempeño.&nbsp;</li><li>Presentación de un video grabado&nbsp; en Screencast o Matic de retroalimentación de la temática y ejemplos de resolución de situaciones multiplicativas y compartido a través de YouTube para aclarar dudas y fortalecer los conocimientos adquiridos durante la unidad.&nbsp;</li></ol><div><br>Para el desarrollo de estas actividades se estipula un tiempo promedio entre una y dos horas diarias los días lunes, martes, miercoles y viernes y para realizar la evaluación se hará uso de tablas de chequeo que permitan valorar la experiencia durante el desarrollo de las actividades y fortalecer las mismas.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1761009504/5830eb94506240aac22cfa9716e1d517/ACTIVIDADES_JPG.jpg" />
         <pubDate>2023-05-11 00:16:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/benitomena10/faafxlus252kd0tt/wish/2586215318</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RECURSOS / MATERIALES</title>
         <author>benitomena10</author>
         <link>https://padlet.com/benitomena10/faafxlus252kd0tt/wish/2586215471</link>
         <description><![CDATA[<div>Enlace, Tablet, smartphones o PC.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1761009504/293b31d79af96986c90a2c04ab848a43/RECURSOS_JPG.jpg" />
         <pubDate>2023-05-11 00:16:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/benitomena10/faafxlus252kd0tt/wish/2586215471</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
