<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Historia Argentina by Franco Tenorio Otero</title>
      <link>https://padlet.com/tenoriootero/f9vio2xsydx3</link>
      <description>Una mirada a nuestro pasado</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-07 13:11:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-09-07 14:04:00 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Shakinghands.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Historia contemporánea Argentina</title>
         <author>tenoriootero</author>
         <link>https://padlet.com/tenoriootero/f9vio2xsydx3/wish/278825238</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.cultura.gob.ar/media/uploads/noticias/curso_peronismo_malvinas_3x2.jpg" />
         <pubDate>2018-09-07 13:13:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tenoriootero/f9vio2xsydx3/wish/278825238</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nos proponemos...</title>
         <author>tenoriootero</author>
         <link>https://padlet.com/tenoriootero/f9vio2xsydx3/wish/278828513</link>
         <description><![CDATA[<div>Indagar sobre los hechos mas impactantes de la historia Argentina del siglo XX y XXI. mediante vídeos, imágenes y relatos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-07 13:19:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tenoriootero/f9vio2xsydx3/wish/278828513</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nuestros alumnos</title>
         <author>tenoriootero</author>
         <link>https://padlet.com/tenoriootero/f9vio2xsydx3/wish/278831548</link>
         <description><![CDATA[<div>Ellos son un grupo dinámico de 25 alumnos, que les interesa saber de donde venimos para saber a donde vamos. Les gusta saber sobre su país y su historia. Son 13 mujeres y 12 varones.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-07 13:24:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tenoriootero/f9vio2xsydx3/wish/278831548</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Área Curricular</title>
         <author>tenoriootero</author>
         <link>https://padlet.com/tenoriootero/f9vio2xsydx3/wish/278835187</link>
         <description><![CDATA[<div>Se realiza en el espacio de Historia en 4to año de secundaria con orientación en humanidades</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-07 13:30:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tenoriootero/f9vio2xsydx3/wish/278835187</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Qué queremos?</title>
         <author>tenoriootero</author>
         <link>https://padlet.com/tenoriootero/f9vio2xsydx3/wish/278837749</link>
         <description><![CDATA[<div>En este espacio buscamos una mirada mas cercana en el tiempo de nuestra historia, salir de las lecciones costumbristas por la que los chicos deben atravesar. Ser mas objetivos y mas indagadores sobre nosotros como sociedad.<br>Buscamos nuevas maneras de llegar a esos momentos que se vivieron en nuestra tierra, creemos conveniente que el uso de las nuevas tecnologías nos acercaran mas a donde queremos ver, haciendo de esta una manera mas atractiva y entretenida de brindar las clases.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-07 13:35:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tenoriootero/f9vio2xsydx3/wish/278837749</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nos motiva!</title>
         <author>tenoriootero</author>
         <link>https://padlet.com/tenoriootero/f9vio2xsydx3/wish/278842375</link>
         <description><![CDATA[<div>Saber que es un curso en donde les interesa la actualidad del país, que cada uno con su postura y sus diferencias pueden opinar sin juzgar al otro. Sentirse respetado, ser críticos al momento de escuchar y ver lo que a su alrededor sucede es algo que se valora y se debe potenciar para lograr ciudadanos que puedan ejercer sus actividades con compromiso.<br>Debemos saber que pasó en periodos anteriores al nuestro y analizar desde la critica nuestra historia. Los alumnos tienen en cuenta que el pasado nos situa en este lugar en la actualidad.<br>Que si se quiere mejorar debemos notar que se hizo en el tiempo para no repetir lo mismo.<br>Es así que la tecnología su herramienta principal en los jóvenes hoy en día, nos llevara a un camino donde veremos nuestra historia. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-07 13:44:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tenoriootero/f9vio2xsydx3/wish/278842375</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad</title>
         <author>tenoriootero</author>
         <link>https://padlet.com/tenoriootero/f9vio2xsydx3/wish/278848185</link>
         <description><![CDATA[<div>Como comienzo una de las actividades a realizar por parte de los alumnos será, que en el blog se ordene el material que encuentren según su cronología y el tipo, es decir si es fotográfico, vídeo, audio, un extracto de algún diario o libro, etc.<br>Serán ellos lo que administren el blog y de ellos depende según lo visto en clase poder extraer material o subir lo necesario para el resto. Se analizará en conjunto el grado de validez de lo subido donde se estará de acuerdo o no y el porque.<br>Por cada momento que se desarrolle de la historia, el docente subirá material para que puedan seguir la clase y se pueda analizar lo dado. un ejemplo de esto seria. Analizar una entrevista del ex Presidente Perón y cuales son los puntos claves que el ve para el optimo desarrollo del país.<br>Buscar imágenes y reseñas de la noche de los bastones largos, eso seria otro ejemplo y ellos deberán subir lo que crean conveniente e interesante para saber de que se trato.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-07 13:53:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tenoriootero/f9vio2xsydx3/wish/278848185</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
