https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093 Keep up the good word ! en-us 2020-12-02 14:51:19 UTC 2026-02-09 03:31:44 UTC hello@padlet.com chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/979990403 Décrire l'image (What/Where/Who/When/Feelings)]]> 2020-12-02 14:52:59 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/979990403 chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/979991022 Quelles différences avec la 1ère image ? Quel est le message de cette parodie ?]]> 2020-12-02 14:53:06 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/979991022 chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/979993131 Voici la fiche qui récapitule tous ce qui va être abordé dans cette séquence.]]> 2020-12-02 14:53:32 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/979993131 chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/979993178 Voici du vocabulaire sur le thème de la séquence pour t'aider.]]> 2020-12-02 14:53:32 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/979993178 chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980024231 Voici 5 générations, choisis en une et présente la en reprenant les éléments du tableau. (ex: The iconic car of my generation is the Ford Mustang)]]> 2020-12-02 14:59:39 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980024231 chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980025624 Par groupe de 5, uns par uns, vous lisez votre présentation. Les autres doivent écouter attentivement et noter les informations qu'ils entendent dans le tableau.]]> 2020-12-02 14:59:56 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980025624 chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980067365 Un point de grammaire pour exprimer un regret ou un souhait. Sur ce même modèle, à toi de créer 5 phrases (regret et souhait) pour parler des générations (ex: If only I lived during generation Alpha)]]> 2020-12-02 15:07:47 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980067365 chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980077264 Lis le texte et réponds aux questions juste en dessous. N'hésite pas à aller sur Wordreference pour chercher du vocabulaire.]]> 2020-12-02 15:09:45 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980077264 chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980078179 Réponds aux questions sur le texte du dessus en formulant des phrases COMPLETES.]]> 2020-12-02 15:09:56 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980078179 chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980078720 Maintenant, c'est à ton tour d'inventer la génération du futur. Lis les consignes et à l'écrit, invente la génération du futur !]]> 2020-12-02 15:10:03 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980078720 chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980127844 Un point de grammaire pour utiliser le futur. Sur ce même modèle, à toi de créer 3 phrases au futur pour parler des générations futurs (ex : Children will drive flying cars)]]> 2020-12-02 15:19:43 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980127844 chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980141920 A l'aide de la vidéo si dessus, remplis la fiche. N'hésite pas à regarder plusieurs fois la vidéo.]]> 2020-12-02 15:22:31 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980141920 chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980147881 1) Tout d'abord lis le titre de la vidéo et imagine ce dont la vidéo va pouvoir parler
2) Visionne la vidéo autant de fois que tu le souhaite et complète la fiche ci-dessous.
3) Rédige un résumé de la vidéo en disant ce que tu as compris
4) Imagine 5 questions que la petite fille voudrait demander à son arrière-grand-mère.]]> 2020-12-02 15:23:36 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980147881 chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980161273 1) Lis les 3 documents et présente les rapidement, de quoi parlent-ils ?
2) Quels stéréotypes générationnels sont présents dans la vidéo ?
3) A partir des documents liste les activités que les grands-parents et petits-enfants peuvent faire ensemble. Invente 2 autres activités en plus.]]> 2020-12-02 15:26:19 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980161273 chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980173206 A toi ! Dans ton journal intime, raconte une après-midi que tu as passé en famille avec parents et grand-parents, raconte le programme et les activités faites ensemble.]]> 2020-12-02 15:28:45 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980173206 chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980183009 2020-12-02 15:30:45 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980183009 chloesvn https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980205465 2020-12-02 15:35:17 UTC https://padlet.com/chloesvn/f9t8hpfr1kyp5093/wish/980205465