¿Qué crees que encontraras en el cuento según el titulo?, además según el titulo te pregunta si sabes algo con respecto a lo que vas a leer por ejemplo de sus personajes, y por ultimo te invita a jugártela y que apuestes según la pista que puede ocurrir en el cuento.

Esta es una herramienta innovadora que combina la tecnología y la literatura para crear una experiencia de aprendizaje dinámica y participativa, ayudando a los estudiantes a desarrollar un amor por la lectura.

Aqui puedes acceder y ver mas recursos como este

https://colombiaaprende.edu.co/contenidos-para-aprender/comprension-de-diversos-tipos-de-texto

Descripción: Las cápsulas educativas son herramientas didácticas compactas y específicas que se crean para explicar un tema particular de manera concisa y fácil de entender. Están diseñadas en diversos formatos como videos cortos, infografías o podcasts, con el objetivo de facilitar el aprendizaje rápido y efectivo, ideal para estudiantes que buscan información clara y directa sobre temas específicos.

·   Esta dirigido específicamente al grado 5

·   Sus actividades son secuenciales

·   Se puede utilizar de cuantas veces sea necesario de manera gratuita

·   Se puede descargar en su totalidad

·   Permite trabajar en línea.

·   Es reutilizable porque se puede aplicar en varios contextos y propósitos educativos.

·   Cuenta con una gran variedad de formatos que maneja un lenguaje sencillo y acorde par los estudiantes

·   Tiene buenos gráficos, animaciones y multimedia amigable para que los estudiantes se motiven y desarrollen las actividades con gran agilidad.

·   Permite una interacción constante con el estudiante

Cuenta con la licencia Creative commons Atribucion-No comercial- Compartirlgual 4.0 Internacional.

·   Tiene tiempo ilimitado de aprendizaje porque es abierto

·   Contiene metadatos externos que facilitan su almacenamiento, impresión, identificacion y recuperación

• Textos cortos y actividades diseñadas para ser accesibles y atractivas para los primeros cursos de Primaria, incluyendo temáticas veraniegas.

• Actividades de comprensión lectora con imágenes y sílabas trabadas para reforzar habilidades de decodificación.

• Fichas y tarjetas para practicar la comprensión de frases cortas y sencillas relacionadas con dibujos.

• Recursos para desarrollar estrategias de lectura como las propuestas por la experta Star Leyva.

• Recopilatorios de lecturas cortas para trabajar la comprensión lectora en clase.

Algunas de las formas en que Orientación Andújar puede ser útil en este contexto incluyen:

• Textos cortos y actividades diseñadas para ser accesibles y atractivas para estudiantes de primaria, lo cual se ajusta al nivel de los alumnos de quinto grado.

• Actividades de comprensión lectora que incluyen imágenes y sílabas trabadas, lo que refuerza habilidades de decodificación importantes en esta etapa.

• Fichas y tarjetas para practicar la comprensión de frases cortas y sencillas relacionadas con dibujos, lo cual facilita la comprensión literal de los textos.

• Recursos para desarrollar estrategias de lectura, como las propuestas por la experta Star Leyva, que ayudan a los estudiantes a adquirir habilidades metacognitivas de comprensión.

• Recopilatorios de lecturas cortas para trabajar la comprensión lectora en clase, lo que permite una práctica constante y variada.

Es un recurso educativo digital que cumple con los siguientes componentes y estándares de calidad en sus recursos de comprensión lectora:

1. Componentes:

• Contenidos didácticos y actividades estructuradas por temas y niveles, como textos cortos, actividades con imágenes y sílabas trabadas, fichas de frases con dibujos, etc.

• Materiales gratuitos y de fácil acceso para que docentes y estudiantes puedan utilizarlos.

• Diseño atractivo y adaptado a diferentes dispositivos para facilitar su uso.

• Actualización periódica con nuevos recursos y actividades innovadoras.

  
  

2. Estándares:

• Alineación con los objetivos curriculares de comprensión lectora para cada nivel educativo.

• Uso de metodologías activas y centradas en el estudiante, como el desarrollo de estrategias de lectura.

• Inclusión de actividades interactivas y multimodales (con texto, imágenes, audios, etc.) para mantener a los alumnos motivados.

• Evaluación formativa a través de fichas, tarjetas y otros recursos que permiten monitorear el progreso de los estudiantes.

• Adaptabilidad a diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.

Ángel Alberto Villamizar Castro

Luisa Fernanda Arias Salomé

Diego Fernando Orrego Gutiérrez