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      <title>Ley de Educación Nacional  by Sara Michelle Rodríguez Luna</title>
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      <description>Legislación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-16 18:20:05 UTC</pubDate>
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         <title>Articulo 17 - 20 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>17.Los alumno se puedan graduar con un aprendizaje significativo<br>18. Quienes conforman la comunidad educativa.&nbsp;<br>19. Son establecimientos y que carácter pueden ser.&nbsp;<br>20. Todos están integrados por alumno, educadores, padres de familia y directivos</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 16:36:03 UTC</pubDate>
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         <title>Artículos 21 y 27</title>
         <author>20130179</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>22: función&nbsp; del centro educativo<br><br>23: MINEDUC está en control&nbsp;<br><br>24: MINEDUC de que cada movimiento que haga una institución deben aprobarlas<br><br>25: Funcionamiento centros educativos por corporativa responden a la demanda educacional&nbsp;<br><br>26: Funcionamiento de los centros educativos<br><br>27: Integración de centros educativos, Municipalidad, maestro s que deseen participar y padres de familia </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 16:39:24 UTC</pubDate>
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         <title>Centros educativos 21- 27</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>21. Son establecimientos que administran, financiado por el estado.&nbsp;<br>22. El funcionamiento de los centros educativos. Para responder a los fines de este articulo.&nbsp;<br>23. Los centros educativos, privados están a cargo de la iniciativa que ofrece el centro educativo.&nbsp;<br>24. Funcionamiento, de los diferentes reglamentos o todo lo respectivo a como funciona el centro educativa.&nbsp;<br>25. Son establecimientos no lucrativos.<br>26. Funcionamiento de los centros educativos y todo lo relacionado para el mismo&nbsp;<br>27. Quienes conforman los centros educativos, municipalidad, maestros y padres de familia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 16:39:44 UTC</pubDate>
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         <title>Artpiculos 28 -31</title>
         <author>20130179</author>
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         <description><![CDATA[<div>SUBSISTEMAS&nbsp;<br>28:&nbsp; Organizados por niveles ciclos&nbsp; de forma flexible para los fines de la educación<br><br>29: Cuales son los niveles:<br><br>30: Estado brinda educación a la persona que en su niñez no la tuvo o no completa (reforzar)<br><br>31: Características del ambiente para aprender </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 16:47:29 UTC</pubDate>
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         <title>Artículos 28 - 31</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>28 y 29. Subsistemas para la realización del funcionamiento educativo. Asimismo cuales son los grados y etapas.&nbsp;<br>30. El estado o la institución incluye a aquellas personas que no tuvieran la oportunidad de estudiar.&nbsp;<br>1. Características, ambiente para aprender, no existen las edades o grados del mismo, la capacidades del educando hacia intereses personales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 16:47:52 UTC</pubDate>
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         <title>Artículos  34 y 39</title>
         <author>20130179</author>
         <link>https://padlet.com/20100080/f9hkxa6lknsq2jav/wish/1417447244</link>
         <description><![CDATA[<div>34: obligaciones educandos,&nbsp; Ayudar a cumplir las normas establecida por la institución y promoverlo en clases<br><br>39: Derechos de los educandos, derechos que tienen los alumnos en el ámbito educativo establecido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 16:52:12 UTC</pubDate>
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         <title>Artículos 34 y 39</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/20100080/f9hkxa6lknsq2jav/wish/1417450119</link>
         <description><![CDATA[<div>34. Obligaciones del educando, deben cumplir con las normas, el respeto por la comunidad, participación en las actividades.&nbsp;<br>39. Derecho de los educandos, tiene diferentes derechos, como la educación, entro otros estos se deben hacer cumplir.&nbsp;Participa en diferentes actividades, derecho al estudio, entre otros. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 16:52:45 UTC</pubDate>
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         <title>Educación inicial y experimental 43 - 46</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>43.Educación inicial 0-4 años<br>44. Finalidades de la educación inicial, garantizar el desarrollo como personas, procurar el desarrollo psicosocial.&nbsp;<br>45. Educación experimental, cualquier proyecto o finalidad en la educación debe ser experimentado para probar si es correcto o debe mejorar.&nbsp;<br>46. Es importante investigar para fortalecer los diferentes aspectos de la educación experimental.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 17:04:53 UTC</pubDate>
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         <title>Artículos 43</title>
         <author>20130179</author>
         <link>https://padlet.com/20100080/f9hkxa6lknsq2jav/wish/1417518298</link>
         <description><![CDATA[<div>43: Educación inicial, comienza desde los 4 años, se necesita de los padres<br>44: Finalidades de la educación inicial, garantizar aprendizaje pleno<br>45: educación experimental sistemáticamente cualquier componente de currículo para asegurarse&nbsp;<br>46: Finalidades educación experimental investigar áreas y fortalecer educación nacional&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 17:05:13 UTC</pubDate>
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         <title>Artículos 47</title>
         <author>20130179</author>
         <link>https://padlet.com/20100080/f9hkxa6lknsq2jav/wish/1417542464</link>
         <description><![CDATA[<div>47: Educación especial se encargan de desarrollar de los alumnos con&nbsp; deficiencias de aprendizaje<br>48: ayudar a los alumnos con capacidades especiales<br><br>49: Instituciones de educación especial<br><br>50: Educación especial dos tipos privada publica<br><br>51: Encargados de capacitar a las personas como margarita tejada MINEDUC<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 17:09:40 UTC</pubDate>
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         <title>Modalidades educativas 47 - 51</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>47. Educación espacial, se encarga de organizar programas especiales para aquellos alumnos que tienen diferentes capacidades.&nbsp;<br>48. Como personas debemos ayudar para que los alumnos tengan un aprendizaje significativo, buscando todas sus comodidades&nbsp;<br>49. Brindar a los alumnos centros educativos y programas especiales.&nbsp;<br>50. Educación especial, privada y publica. Mineduc es responsable de estas instituciones con el fin de un mejor control del sistema educativo.<br>51. Mineduc encargado de capacitar aquellas personas que brindan apoyo para aquellas personas con diferentes oportunidades, como oportunidad de trabajo, diferentes capacidades, preparación ocupacional, entre otras.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 17:10:15 UTC</pubDate>
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         <title>Modalidades Educativas 52 - 58</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>52. Educación estética, resultados plenos de la personalidad.&nbsp;<br>53. Diferentes finalidades en los docentes.&nbsp;<br>54. Educación a distancia, ofrece diferentes recursos, los sistemas deben ser aprobados.&nbsp;<br>55. Finalidades de la educación a distancia, facilitar medios de enseñanza.&nbsp;<br>56. Educación Bilingüe responde a las características del país, grupos étnicos.&nbsp;<br>57 . Comunidades lingüísticas, es el aprendizaje de varias lenguas como las lenguas maternas del país.&nbsp;<br>58. Educación de lenguas en el país.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-15 17:34:53 UTC</pubDate>
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         <title>Artículos: 52 - 58</title>
         <author>20130179</author>
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         <description><![CDATA[<div>52: Educación este<br>53: Finalidades capacidad expresiva de los educandos, clases miss Linda<br>54: Proporciona entrega educativa<br>55: finalidades educación a distancia<br>56: características y necesidades del país grupos de grupos étnicos<br>57: bilingüe<br>58: Educación de lenguas población indígena <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-15 17:35:08 UTC</pubDate>
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