GESTION DE ESPACIOS EDUCATIVOS by Laura Brazzabeni https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn LAURA BRAZZABENI en-us 2017-10-26 17:17:33 UTC 2026-02-19 14:06:57 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dootheets.png laura_brazzabeni1 https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200936845 2017-10-26 17:22:13 UTC https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200936845 LAURA BRAZZABENI laura_brazzabeni1 https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200937027 2017-10-26 17:22:31 UTC https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200937027 laura_brazzabeni1 https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200937169 2017-10-26 17:22:46 UTC https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200937169 laura_brazzabeni1 https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200937334 2017-10-26 17:23:01 UTC https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200937334 laura_brazzabeni1 https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200937420 WWW.FORMAZIONEMANTOVA.IT]]> 2017-10-26 17:23:12 UTC https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200937420 MI ESCUELA laura_brazzabeni1 https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200938080 2017-10-26 17:24:16 UTC https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200938080 laura_brazzabeni1 https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200939939 2017-10-26 17:27:31 UTC https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200939939 laura_brazzabeni1 https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200940007 2017-10-26 17:27:38 UTC https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200940007 laura_brazzabeni1 https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200940227 nowadays]]> 2017-10-26 17:28:03 UTC https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/200940227 laura_brazzabeni1 https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/201640098 2017-10-30 09:48:36 UTC https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/201640098 qué significa ensanar y aprender en la sociedad actual? laura_brazzabeni1 https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/201641946 tenemos que gestir los espacios educativos. yo he analizado mi escuela donde hay aulas y muchos laboratorios. la escuela ha revoluzionado en el tiempo.
el espacio influa nuestro aprendizaje. el cuerpo influa tambien. luz y ventanas son muy importantes en el aula. el lugar clase tiene que ser en continuo movimiento. se habla de aula abierta.]]> 2017-10-30 09:57:06 UTC https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/201641946 aprendizaje a lo largo de toda la vida laura_brazzabeni1 https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/201643254 considera:     
intereses, motivaciones, preocupaciones y necesidades del alumnado

        
  • ¿Para qué aprendes? SE APRENDE POR LA VIDA
  • ¿Cuando aprendes? SE APRENDE SIEMPRE
  • ¿Donde aprendes? SE APRENDE EN TODOS LOS LUGARES, ESCUELA, CASA, AMIGOS, BIBLIOTECAS, LUGARES DONDE SE VIVE
  • ¿Como aprendes? CADA ESTUDIANTE TIENE SU PROPRIO MODO DE APRENDER Y LA ESCUELA TIENE QUE CONSIDERAR ESTO
  • ¿Con quien aprendes? SE APRENDE CON TODOS

]]> 2017-10-30 10:03:32 UTC https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/201643254 como es la escuela? laura_brazzabeni1 https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/201646786 la escuela no es estatica.
continuos cambios
la tecnologia ha cambiado la escuela y tenemos cambiar el modo de ensenar. 
el modo de aprender ha cambiado tambien.
los estudiantes son protagonistas de sus proprios procesos de aprendizaje.
APRENDIZAJE=
- interaccion con adultos
- interaccion con iguales
- interaccion con el espacio

ESPACIOS EDUCATIVOS:
      
  • El aula.
  • El centro educativo.
  • La comunidad o barrio que rodea al centro.

  • Como esta estructurado ese espacio? ES UNA ESCUELA MODERNA EN UN EDIFICIO ANTIGUO
  • Tiene muebles? De que tipo? EN EL AULA SOLO MUEBLES DE AULA EN LOS LABORATORIOS TODOS LOS QUE NECESITA POR LA PROFESION FUTURAA DE LOS ESTUDIANTES
  • Como estan distribuidos en el espacio? EN EL AULA TODO SE PUEDE MOVER
  • Se pueden mover? SI EN EL AULA EN EL LABORATORIO NO
  • Entra luz natural? SI MUCHA
  • Tiene ventanas? SI MUCHAS
  •  A traves de ellas podemos ver lo que ocurre fuera? SI
  • Tiene puertas? Como son? Estan cerradas o abiertas? LA PUERTAS ES UNA Y ES ABIERTA
]]> 2017-10-30 10:21:33 UTC https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/201646786 diagnostico partecipativo laura_brazzabeni1 https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/201662754       

  • Cual es la finalidad de la transformacion? En primer lugar, te proponemos que reflexiones acerca de cual es la meta de la transformacion de los espacios educativos. Hacerlos más accesibles para determinado alumnado, mejorar la convivencia o promover la creatividad son algunas de las finalidades que tal vez puedas perseguir.
LA ESCUELA HA CAMBIADO Y LA TECNOLOGIA HA INFLUIDO SOBRE TODOS. TENEMOS QUE SER NUEVOS ENSENANTE Y TENEMOS QUE CONSIDERAR SIEMPRE LOS ESTUDIANTES EN PRIMER LUGAR
  • Qual perspectivas vas a recoger? Una vez que hayas decidido la finalidad de la transformacion, toma decisiones acerca de los miembros de tu comunidad educativa a quienes quieres preguntar sobre su opinion acerca de los espacios (estudiantes, familias, equipo directivo, claustro de profesores, vecinos, personal de administracin, etc).
EN NUESTRA ESCUELA TODOS PROFESORES ESTUDIANTES DIRECCION ADMINISTRATIVOS TRABAJAN POR UNA ESCUELA NUEVA CERCA DEL MONDO, NO UNA ESCUELA EN SI MEM PERO UNA ESCUELA QUE LIGAS CON EL MONDO DE TRABAJO.
]]> 2017-10-30 11:39:14 UTC https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/201662754 refleccion laura_brazzabeni1 https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/203206816        
  • ¿Quales metodologi­as activas conoces?
  • ¿En quale medida estas metodologi­as implican una transformacion del espacio del aula?
  • ¿Crees que esas transformaciones del espacio son facilitadoras o barreras para el aprendizaje del alumnado?

  • cooperative Learning
  • el aula es un espacio en continuo movimento
  • el movimento es facilitador del aprendizaje


]]> 2017-11-03 09:19:06 UTC https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/203206816 laura_brazzabeni1 https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/203207863    
Aprendizaje Cooperativo

El aprendizaje cooperativo, según Pere Pujolà s, es una metodología que "utiliza con una finalidad didáctica el trabajo en equipos reducidos de estudiantes, diseñando una estructura de la actividad de modo que se asegure al máximo la participación igualitaria para que todos los miembros del equipo tengan las mismas oportunidades de aportar propuestas y se aproveche al máximo la interacción simultánea entre ellos".
El alumnado aprende en interacción con sus iguales mediante una interdependencia positiva que le permite aprender con éxito no sólo contenidos curriculares, sino también una serie de habilidades sociales. De esta forma no sólo se convertirán en aprendices competentes gracias a la responsabilidad individual adquirida con los miembros de su equipo, sino que serán capaces de trabajar de manera coordinada con personas diferentes desde el respeto y la tolerancia, descubriendo los valores positivos de la ayuda mutua.
Para que el alumnado pueda llevar a cabo el desempeño de esta labor en equipos de trabajo eficaces, como profesionales de la enseñanza debemos gestionar y adecuar el espacio del aula para facilitar la cooperación entre los estudiantes. Es necesario disponer el mobiliario de tal modo que el alumnado cuente con el espacio suficiente para trabajar cómodamente en interacción, pueda construir su identidad de equipo en dicho espacio y el profesorado pueda desempeñar su rol de observador y guía cómodamente.
]]> 2017-11-03 09:25:29 UTC https://padlet.com/laura_brazzabeni1/f98fdwwso2rn/wish/203207863