Refleksi Pembelajaran Modul by RAHAJU MURDIJARTI

PERTANYAAN PEMANTIK

murdijarti2012 — 2024-10-25 01:19:55 UTC

•Aktivitas apa saja yang sudah Saudara lakukan di Modul 3.2 sebelum sesi ruang kolaborasi ini?

•Jelaskan materi-materi yang sudah Saudara pelajari pada Sesi Eksplorasi Konsep.

Noviatun

2024-10-25 07:16:30 UTC

aktivitas yang sudah di lakukan di modul 3.2. mulai dari diri dengan refleksi dari kepeminpinan kita dalam berpikir pada kekuatan dan aset yang dimiliki untuk meningkatkan solusi permasalaahn dalam pendidikan.
materi yang sudah saya pelajari ada ABCD, 7 modal yang dimiliki oleh sekolah atau dimiliki dalam aset.

Qoriah

2024-10-25 07:16:35 UTC

Aktifitas yang sudah saya lakukan di modul 3.2 sebelum sesi ruang kolaborasi adalah menganalisis aset di sekolah saya, baik biotik maupun abiotik. Berusaha melihat kemampuan sekolah tidak hanya kekurangannya, namun dilihat dari aset yang dimiliki sekolah.

Materi yang sudah saya pelajari pada sesi eksplorasi konsep adalah menganalisis dua kasus bu lilin dan pak pupur.

Nur Hidayatiningsih

2024-10-25 07:17:47 UTC

-Aktivatas dari mulai dari diri dan eksplorasi konsep

-Sekolah diibaratkan sebagai ekosistem yang terdiri dari unsur biotik dan abiotik.

-Ada 7 macam modal aset:

Modal manusia
Modal politik
Modal fisik
Modal finansial
Modal sosial
Modal Agama & budaya
Modal lingkungan

Qoriah

2024-10-25 07:18:11 UTC

mengidentifikasi pengembangan sekolah berbasis aset tidak berbasis kekurangan
menganalisis 2 kasus bu lilin dan pak pupur

Lestri Wulansari

2024-10-25 07:18:15 UTC

aktivitas yang sudah saya lakukandi modul 3.2 yaitu mulai dari aktifitas eksplorasi konsep di mana sumberdaya dapata dilihat melalui kekurangan dan keunggulan,melihat beberapa video pada LMS

SEPTINA RISQI WULANDARI

2024-10-25 07:18:44 UTC

Aktivitas yang sudah saya lakukan pada modul 3.2 adalah menggali kembali kekuatan yang dapat mendukung penyelesaian masalah terhadap solusi berdasarkan kekuatan aset
materi yang sudah saya pelajari : ABCD, 7 Modal sekolah, ekosistem sekolah

Tri Puji Astuti

2024-10-25 07:19:00 UTC

Aktivitas yang sudah saya lakukan di modul 3.2 sebelum sesi ruang kolaborasi ini yaitu refleksi diri untuk berpikir berbasis kekuatan yang dimiliki lembaga saya dengan memanfaatkan media sekitar sumber dan bahan pembelajaran untuk anak, memanfaatkan komunitas belajar untuk berbagi dengan teman.

materi-materi yang saya pelajari yaitu cara pandang kita untuk menghadapi masalah melalui 2 pendekatan yang berbasis kekurangan dan kekuatan.

Siti kotijah eni k

2024-10-25 07:19:23 UTC

Aktivitas mulai diri dan eksplorasi konsep terkait perencanaan suatu hal yang berbasis aset, ada beberapa kasus pemantik
Materinya adalah modal aset, seperti manusia, politik, fisik, finansial, sosial, agama, dan lingkungan

Tri Puji Astuti

2024-10-25 07:19:23 UTC

materi-materi yang saya pelajari yaitu cara pandang kita untuk menghadapi masalah melalui 2 pendekatan yang berbasis kekurangan dan kekuatan.

Tri Puji Astuti

2024-10-25 07:20:12 UTC

materi-materi yang saya pelajari yaitu cara pandang kita untuk menghadapi masalah melalui 2 pendekatan yang berbasis kekurangan dan kekuatan.

Dian Tri Wahyuni

dianwahyuni121 — 2024-10-25 07:22:43 UTC

1.Indentifikasi aset dan strategi pemanfaatannya

Materinya tentang 7 aset utama utama yaitu manusia, sosial, fisik, lingkungan, finansial, politik, dan agama. Perbedaan berbasis kekurangan atau masalah dan pendekatan berbasis aset

Dian Tri Wahyuni

dianwahyuni121 — 2024-10-25 07:23:19 UTC

1.Indentifikasi aset dan strategi pemanfaatannya

Materinya tentang 7 aset utama utama yaitu manusia, sosial, fisik, lingkungan, finansial, politik, dan agama. Perbedaan berbasis kekurangan atau masalah dan pendekatan berbasis aset

Siti Kotijah Eni k

2024-10-25 07:24:50 UTC

Aktivitas yang sudah saya lakukan mulai dari diri, dan eksplorasi konsep dimana disana kita diajak berefleksi dari sekolah masing-masing terkait perencanaan program yang biasa terjadi, sumber daya yang ada disekolah, dan menganalisis beberapa kasus pemantik
materi yang kita pelajari diantaranya ada modal aset sekolah dan analisis kasus perencanan yang berbasis aset dan berbasis kekurangan