<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Plan de travail HG 3ème by SEGPA LA FAYETTE</title>
      <link>https://padlet.com/elisenocquet/PTHG3eme2019</link>
      <description>Tous les documents sont ici !</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-09-13 09:28:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-09-29 17:26:25 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>4) QUESTIONS : Étude de documents : le génocide des Arméniens (1915-1916)</title>
         <author>elisenocquet</author>
         <link>https://padlet.com/elisenocquet/PTHG3eme2019/wish/383680006</link>
         <description><![CDATA[<div><em>(je réponds aux questions sur mon cahier – nouvelle page)</em></div><div><br></div><div><strong>Q1</strong> : Qui donne l’ordre d’exterminer les Arméniens ? Quelle est sa fonction ?  (DOC 2)</div><div><br></div><div><strong>Q2</strong> : Quel est le danger pour les fonctionnaires ottomans qui n’obéissent pas à cet ordre ? (DOC 2)</div><div><br></div><div><strong>Q3</strong> : Comment se fait l’extermination ? (DOC 3 et 4)</div><div><br></div><div><strong>Q4</strong> : Par qui et comment les Arméniens du convoi sont-ils tués ? (DOC 4 et 5)</div><div><br></div><div><strong>Q5</strong> : Quelle part des Arméniens de l’Empire Ottoman a été massacrée ? (DOC6)</div><div><br></div><div><strong>Q6</strong> : Comment certains Arméniens ont-ils pu échapper au massacre ? (DOCS 6 et 7)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-13 09:36:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elisenocquet/PTHG3eme2019/wish/383680006</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4)LES DOCUMENTS : le génocide des Arméniens (1915-1916) </title>
         <author>elisenocquet</author>
         <link>https://padlet.com/elisenocquet/PTHG3eme2019/wish/383680267</link>
         <description><![CDATA[<div>http://www.laclassedhistoire.fr/archives/2880</div><div><br><strong> DOC 2 – Un télégramme du gouvernement Ottoman </strong><br>http://www.laclassedhistoire.fr/wp-content/uploads/2014/09/Capture-d%E2%80%99%C3%A9cran-2015-10-30-%C3%A0-14.41.26.png<br><br><strong> | DOC 3 – Le génocide des arméniens (1915)</strong><br>http://www.laclassedhistoire.fr/wp-content/uploads/2014/09/Capture-d%E2%80%99%C3%A9cran-2015-10-30-%C3%A0-14.46.52.png<br><br><strong> | DOC 4 – Témoignage d’un convoi de déportés | DOC 6- Une estimation du génocide </strong><br>http://www.laclassedhistoire.fr/wp-content/uploads/2014/09/Capture-d%E2%80%99%C3%A9cran-2015-10-30-%C3%A0-14.49.27.png<br><br><strong> | DOC 7 – Réfugiés par le Guichen de la marine française. </strong><br>http://www.laclassedhistoire.fr/wp-content/uploads/2014/09/Refugies_armeniens_du_Mont_Moise_sur_une_barque_francaise_1915.jpg<br><br><strong>| DOC 5 – Des policiers ottomans enterrent des Arméniens </strong><br> http://www.laclassedhistoire.fr/wp-content/uploads/2014/09/image08.png</div><div><br><strong>DOC 6 et 7<br></strong>http://www.laclassedhistoire.fr/wp-content/uploads/2014/09/Capture-d%E2%80%99%C3%A9cran-2015-10-30-%C3%A0-14.55.26.png<br><br>http://www.laclassedhistoire.fr/wp-content/uploads/2014/09/Capture-d%E2%80%99%C3%A9cran-2015-10-30-%C3%A0-14.55.26.png</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-13 09:37:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elisenocquet/PTHG3eme2019/wish/383680267</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5) SERIOUS GAME LE QUESTIONNAIRE : la vie dans les tranchées </title>
         <author>elisenocquet</author>
         <link>https://padlet.com/elisenocquet/PTHG3eme2019/wish/383702958</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.museedelaguerre.ca/alassaut/<br><em>(je réponds aux questions sur mon cahier – nouvelle page)</em></div><div><br></div><div><strong>Q1 </strong>: Quelle raison le personnage principal donne-t-il pour s’être porté volontaire ?</div><div><br></div><div><strong>Q2</strong> : Quand les soldats ne livraient pas bataille, comment passaient-ils le temps ?</div><div><br></div><div><strong>Q3</strong> : Comment les soldats allemands sont-ils décrits dans le récit ?</div><div><br></div><div><strong>Q4</strong> : Sont-ils mieux ou moins bien traités que les Canadiens qui vivent dans les tranchées d’en face ?</div><div><br></div><div><strong>Q5 </strong>: Quelles techniques les principaux personnages du récit utilisent-ils pour approcher des lignes allemandes et y pénétrer lors d’un raid de nuit dans les tranchées ?</div><div><br></div><div><strong>Q6</strong> :Quel est l’objectif d’une opération de sape ? Quelles sont les pires craintes du personnage principal quand il creuse une galerie près des tranchées ennemies ?</div><div><br></div><div><strong>Q7</strong> : Comment les Allemands lancent-ils leur attaque contre les Canadiens ? Comment les Canadiens se défendent-ils contre cette attaque ?</div><div><br></div><div><strong>Q8</strong> : J’énumère les types de dangers auxquels les soldats étaient confrontés lorsqu’ils combattaient dans les tranchées.</div><div><br></div><div><strong>Q9</strong> : A partir du jeu vidéo et des réponses aux questions précédentes, je <strong>DÉCRIS</strong> les conditions de vie des soldats dans les tranchées durant la première guerre mondiale. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-13 11:14:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elisenocquet/PTHG3eme2019/wish/383702958</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>elisenocquet</author>
         <link>https://padlet.com/elisenocquet/PTHG3eme2019/wish/387007259</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.laclassedhistoire.fr/wp-content/uploads/2014/09/image08.png" />
         <pubDate>2019-09-20 06:15:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elisenocquet/PTHG3eme2019/wish/387007259</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>elisenocquet</author>
         <link>https://padlet.com/elisenocquet/PTHG3eme2019/wish/387007423</link>
         <description><![CDATA[ http://www.laclassedhistoire.fr/wp-content/uploads/2014/09/image08.png]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-20 06:15:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elisenocquet/PTHG3eme2019/wish/387007423</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vidéos séances</title>
         <author>elisenocquet</author>
         <link>https://padlet.com/elisenocquet/PTHG3eme2019/wish/391044870</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://education.francetv.fr/matiere/epoque-contemporaine/premiere/video/de-la-guerre-de-mouvement-a-la-guerre-de-tranchee-apocalypse-la-1ere-guerre-mondiale">https://education.francetv.fr/matiere/epoque-contemporaine/premiere/video/de-la-guerre-de-mouvement-a-la-guerre-de-tranchee-apocalypse-la-1ere-guerre-mondiale</a><br><br><br><a href="https://education.francetv.fr/matiere/epoque-contemporaine/premiere/video/l-horreur-des-tranchees-apocalypse-la-1ere-guerre-mondiale">https://education.francetv.fr/matiere/epoque-contemporaine/premiere/video/l-horreur-des-tranchees-apocalypse-la-1ere-guerre-mondiale</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-29 17:25:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elisenocquet/PTHG3eme2019/wish/391044870</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
