Modifica los criterios by Kevin David Melgar Martínez https://padlet.com/kevinmelgarmartinez/f86ooi18g56sijmo en-us 2025-10-13 01:38:36 UTC 2025-10-14 17:00:43 UTC hello@padlet.com Criterio 3 https://padlet.com/kevinmelgarmartinez/f86ooi18g56sijmo/wish/3632090981 El docente debe colocar materiales atractivos y adecuados a la edad y tema desarrollado en las zonas de desarrollo y aprendizaje, rotándolos cuando sea necesario verificando que son seguros para los niños.


-Katerin Turcios

]]> 2025-10-14 16:56:13 UTC https://padlet.com/kevinmelgarmartinez/f86ooi18g56sijmo/wish/3632090981 1- Criterio original :El docente debe usar tres materiales reciclables distintos en su próxima actividad. melissa24melgar https://padlet.com/kevinmelgarmartinez/f86ooi18g56sijmo/wish/3632091848 1- Criterio rediseñado: El docente selecciona y utiliza materiales reciclables de forma intencionada para promover experiencias de juego, exploración y participación activa de los niños de Primera Infancia, respondiendo a sus intereses y necesidades.

]]> 2025-10-14 16:56:49 UTC https://padlet.com/kevinmelgarmartinez/f86ooi18g56sijmo/wish/3632091848 Criterio 2 blancacruz6 https://padlet.com/kevinmelgarmartinez/f86ooi18g56sijmo/wish/3632098471

  • El docente puede cantar una canción.

  • puede nárrales un cuento

  • Generar un ambiente participativo

  • Escucha activa y empática

  • Trabajo colaborativo

]]> 2025-10-14 17:00:42 UTC https://padlet.com/kevinmelgarmartinez/f86ooi18g56sijmo/wish/3632098471 Criterio 4 https://padlet.com/kevinmelgarmartinez/f86ooi18g56sijmo/wish/3632098917 Criterio original : *

La planificación diaria debe seguir estrictamente los 5 pasos secuenciales del formato del centro y debe incluir tres citas bibliográficas de apoyo teórico

Problema que genera :

Obliga al docente a sacrificar la espontaneidad y adaptación de la actividad (Juego, Participación) por cumplir con un formato y un número, sin asegurar la calidad pedagógica.

Criterio con flexibilidad:

La planificación diaria debe evidenciar una secuencia lógica y coherente (basada en el formato del centro), que asegure un inicio, desarrollo y cierre efectivos de la actividad, priorizando la intencionalidad pedagógica sobre el apego rígido al formato.

La planificación debe incluir el sustento teórico necesario para fundamentar las decisiones didácticas clave y la metodología utilizada, procurando la pertinencia y la calidad del apoyo teó

]]> 2025-10-14 17:01:02 UTC https://padlet.com/kevinmelgarmartinez/f86ooi18g56sijmo/wish/3632098917