Las voces (imágenes, palabras y silencios) y espacios en nuestras instituciones educativas en la actualidad... by Luciana Tourn Bertinat.

Los sonidos en la hora de educación física...en otros lugares...

luciana151976 — 2015-11-03 04:58:07 UTC

Década de los 80's y la campana...década de los noventa: el adiós de las campanas.

luciana151976 — 2015-11-03 05:09:02 UTC

Y el ensordecedor timbre...un timbre que muchas veces pretendemos no escuchar por lo frío y hueco en su sonido

Los mensajes, recuerdos, símbolos y memorias que llevan y traen los sonidos...

luciana151976 — 2015-11-03 05:18:55 UTC

El recreo...la ansiedad por salir al patio...

luciana151976 — 2015-11-03 05:24:24 UTC

La pizarra, las tizas y el borrador.. y esos mensajes que nos llegan y jamás se olvidan...y hoy las netbooks....nuevos mensajes? o diferente medio?

luciana151976 — 2015-11-03 05:32:09 UTC

luciana151976 — 2015-11-03 05:50:04 UTC

Después de ver un corto de la película Minions...

luciana151976 — 2015-11-03 05:51:45 UTC

Más imágenes de pizarras..de las verdes o negras...a las blancas...

luciana151976 — 2015-11-03 05:54:20 UTC

luciana151976 — 2015-11-03 05:56:43 UTC

Una visita al año anterior...cuando ibamos a la primaria...(alumnos de 1º año visitando su primera escuela, recorrido por exposiciones de fin de año)

luciana151976 — 2015-11-03 06:10:18 UTC

Visita de alumnos del secundario a escuela para ver Exposiciones de alumnos...

luciana151976 — 2015-11-03 06:13:01 UTC

ACTIVIDADES DE VACACIONES/WINTER BREAK ACTIVITIES.

luciana151976 — 2015-11-03 06:14:54 UTC

luciana151976 — 2015-11-03 06:15:09 UTC

Mural escolar...los mosaicos creados dibujados y pintados por alumnos... todos formando un gran mural...Un mural dentro de otro mural...digital.

luciana151976 — 2015-11-03 06:17:22 UTC

Canciones en inglés actos escolares de fin de año!

Nuestros alumnos hoy...

lucianajesica1976 — 2016-11-09 19:05:11 UTC

Uso funcional de las netbooks dentro del proceso de enseñanza aprendizaje en las aulas del secundario. '...podríamos decir que la alfabetización digital comporta no solo el aprendizaje del uso funcional de estas tecnologías, sino también el conocimiento de las prácticas socioculturales asociadas al manejo de estas tecnologías en la sociedad de la información y la capacidad para participar en esas prácticas utilizando dichas tecnologías de manera adecuada. Planteada así la cuestión, los objetivos de una auténtica alfabetización digital no pueden conseguirse mediante la simple introducción de unos contenidos curriculares y la enseñanza y el aprendizaje del manejo de unas herramientas tecnológicas. Es el conjunto del currículo el que
debe ser revisado con el fin de adecuarlo a las necesidades formativas y las prácticas socioculturales propias de la sociedad de la información. No tiene mucho sentido impulsar la incorporación
de las TIC a la educación escolar con el argumento de su protagonismo y centralidad en la SI y, al mismo tiempo, seguir manteniendo un currículo y una organización del sistema educativo que responden más bien, en conjunto, a unas necesidades y unos modos de aprendizaje y de acceso al conocimiento que en buena medida no son los propios de la SI (Sociedad de la Información). Coll, César (2009), “Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades”

Word...muy común, muchas veces poco o nunca usado en el mundo adolescente...

luciana151976 — 2016-11-09 20:19:21 UTC

Investigación de datos, representación de roles (entrevistado-entrevistador), uso de word con las netbooks, y exposición en las galerías del colegio...

Pasos y escalones...los estudiantes adultos y las tecnologías hoy

luciana151976 — 2016-11-09 20:31:04 UTC

Video con láminas ideadas y creadas por alumnos adultos en un colegio nocturno, luego de las prácticas, crearon el texto, le agregaron imágenes, luego las expusieron en las galerías del colegio y por último tuvieron la idea de sacar fotos de sus recreaciones o creaciones y por último de realizar un video con windows movie maker...

luciana151976 — 2016-11-09 20:36:13 UTC

Algunos videos usados en las clases como disparadores y motivadores de otras actividades, proyectados usando en cañón o con los nuevos smart tv sólo llevando el pendrive y usando el control remoto del tele...

Videos proyectados...incentivos y ejemplos, modelos y base para nuevas ideas...

luciana151976 — 2016-11-09 20:38:42 UTC

Más videos motivadores de otras actividades...proyectados en el aula o sala de biblioteca con proyector, etc...