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      <title>Los cuatro pilares de la Educación by FLOR DE MARIA PALACIOS FABILA</title>
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      <description>Teatro y Música</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-31 00:24:46 UTC</pubDate>
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         <title>Aprender a Conocer</title>
         <author>flor_palacios</author>
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         <description><![CDATA[<div>Elizabeth Carrillo<br>Los estudiantes aprenden algunos&nbsp; conceptos y herramientas para desarrollarlos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 01:01:56 UTC</pubDate>
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         <title>Aprender a hacer</title>
         <author>flor_palacios</author>
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         <description><![CDATA[<div>Elizabeth Carrillo<br>Un ejemplo de donde partir para elaborar una partitura de movimientos.&nbsp; El estudiante a partir de la exploración de su cuerpo y del conocimiento del mismo puede desarrollar y proponer diversas formas de mostrar un tema ,al mismo tiempo que significa lo que va a prendiendo en el proceso del ejercicio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 01:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>Aprender a ser</title>
         <author>flor_palacios</author>
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         <description><![CDATA[<div>Elizabeth Carrillo<br>Aprender a conocerse es fundamental para ser. Acercarse al cuerpo, emociones, sentimientos y pensamientos de uno mismo, para así reconocerse o no en la otredad.&nbsp; Conocerse y respetarse para ser, es un camino que nunca termina.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 01:04:18 UTC</pubDate>
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         <title>Aprender a convivir</title>
         <author>flor_palacios</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprender a respetarse y respetar a los demás para poder relacionarse de una manera armoniosa y fluida. Aprender a trabajar con las demás personas que intengran el grupo o equipo en que se está llevando a cabo la actividad. Tomar en cuenta a los demás para llegar a una meta en común. Importa tanto el proceso como el resultado en equipo por la experiencia de conocerse unos a otros, y ver que se tienen más cosas en común que los unen a las diferencias que los separen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 01:05:15 UTC</pubDate>
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         <title>Alberto</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprender a convivir.<br><br>Trabajo grupal.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/kvO45tE_Sh4" />
         <pubDate>2021-07-27 15:27:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>atlaszaldivar1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atlas Zaldívar<br>Aprender a conocer.<br>En un entorno virtual , los alumnos han desarrollado habilidades digitales de comunicación, de búsqueda de información y de práctica mediante simuladores, que les permiten conocer e involucrarse con los temas desde nuevas perspectivas. En iniciación universitaria, donde los programas son principalmente dirigidos a la historia de la música, estas competencias han jugado un rol fundamental.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 15:28:53 UTC</pubDate>
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         <title>Alberto</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/flor_palacios/f7879ugojfypt9sp/wish/1662235649</link>
         <description><![CDATA[<div>Aprender a hacer.<br><br>Reflexión práctica- práctica reflexiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 15:31:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>atlaszaldivar1</author>
         <link>https://padlet.com/flor_palacios/f7879ugojfypt9sp/wish/1662240043</link>
         <description><![CDATA[<div>Atlas Zaldívar<br>Aprender a convivir.<br><br>El trabajo colaborativo en la educación artística es una de las principales características, un espacio de escuchar y sentir a la otredad, confiar en ella y a partir de lo percibido continuar y corresponder.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 15:36:10 UTC</pubDate>
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         <title>Alberto</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/flor_palacios/f7879ugojfypt9sp/wish/1662241860</link>
         <description><![CDATA[<div>Aprender a ser.<br><br>"El teatro es el lugar a donde la gente va a vernos vivir, sentir y hacer sentir intensamente". Luisa Josefina Hernández.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 15:38:19 UTC</pubDate>
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         <title>KarlaKeren</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/flor_palacios/f7879ugojfypt9sp/wish/1662243934</link>
         <description><![CDATA[<div>Conocer<br>En la época donde se accede a un banco de información mundial con un clic, es fundamental la habilidad de saber elegir qué información me sirve, cuál es veraz y cómo proteger mi propia privacidad. ¿Cómo solicitar un tema de investigación sin exponernos al "copy-paste"?<br>Actividad:<br>"Indiana Jones"<br>Encuentra en qué zona arqueológica de Egipto se ubica este mural sobre los músicos de la época:<br>otros recursos: <br><a href="https://egymonuments.gov.eg">https://egymonuments.gov.eg<br></a><br>https://egymonuments.gov.eg/en/news/a-virtual-tour-through-the-tomb-of-the-two-brothers<br><br>https://my.matterport.com/show/?m=PKxweZaPG3P&amp;help=1&amp;brand=1&amp;play=1&amp;hl=1&amp;ts=2&amp;title=1&amp;tourcta=2&amp;vrcoll=0&amp;dh=1&amp;lp=1&amp;wts=1</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 15:40:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>atlaszaldivar1</author>
         <link>https://padlet.com/flor_palacios/f7879ugojfypt9sp/wish/1662244889</link>
         <description><![CDATA[<div>Atlas Zaldívar<br>Aprender a ser<br><br>Mediante la sensibilización, autoexploración y reflexión, experimentadas en la educación estética y artística, los alumnos desarrollan la creatividad, y tras este proceso de transformación, reconocen su propio ser.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 15:42:04 UTC</pubDate>
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         <title>Bárbara</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>APRENDER A CONOCER</mark><br>Todos los aprendizajes se logran mejor cuando ha interacción, ya sea entre estudiantes los mismos estudiantes, o estudiantes docentes. La mejor manera en la que se lleva a cabo el aprender a conocer en todos los ámbitos es por medio del diálogo, que implica aprender a escuchar, en primera instancia, a ser uno con los demás. En el teatro, esto resulta su materia prima, su esencia. No hay aprendizaje sin diálogo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 15:45:40 UTC</pubDate>
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         <title>Alberto.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprender a conocer.<br><br>En el teatro, conocer es conocerse, una tarea de toda la vida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 15:46:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>atlaszaldivar1</author>
         <link>https://padlet.com/flor_palacios/f7879ugojfypt9sp/wish/1662252277</link>
         <description><![CDATA[<div>Atlas Zaldívar<br>Aprender a hacer.<br><br>La exploración artística nos permite aprender nuevas formas de expresión, bajo técnicas específicas, pero con libertad y en muchos casos, desde perspectivas diferentes a las planteadas por los paradigmas de educación tradicionales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 15:49:28 UTC</pubDate>
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         <title>Karla Keren</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprender a hacer... instrumentos.<br>Toma un objeto de tu casa y transfórmalo en un probable instrumento musical.<br>Analiza cómo lo hicieron en la prehistoria para que puedas crear el tuyo<br>Recursos:<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 15:57:06 UTC</pubDate>
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         <title>Bárbara</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>APRENDER A HACER</mark><br>Siendo la interacción la manera más afectiva para llevar a cabo cualquier proceso de aprendizaje, en el caso de aprender a hacer, el sujeto que conoce aprende a hacer junto con los demás, en su relación al objeto de conocimiento. En este caso, y ante la pregunta de ¿cómo se aprende a actuar? Haciéndolo, es decir, actuando.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 16:04:43 UTC</pubDate>
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         <title>Karla Keren</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprender a Ser<br>¿Para qué la Música?<br>Análisis personal de la conferencia de Teresa Usandivaras en la que reflexiona las cosas que aprendemos a través de la música y cómo esta enriquece la felicidad de nuestra vida.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 16:04:46 UTC</pubDate>
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         <title>Karla Keren</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/flor_palacios/f7879ugojfypt9sp/wish/1662268750</link>
         <description><![CDATA[<div>Aprender a Convivir<br>La física ha comprobado que cuando hacemos música en grupo, la sensación de armonía y unificación no es solo psicológica.&nbsp;<br>Acompaña al trotamundos Unai Cañada, a quien le dijeron que no tenía talento musical pero en sus viajes descubrió el poder de la música para curar y unir seres humanos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 16:10:13 UTC</pubDate>
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         <title>Bárbara </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/flor_palacios/f7879ugojfypt9sp/wish/1662272825</link>
         <description><![CDATA[<div>APRENDER A CONVIVIR<br>El verbo “convivir” está formado por la palabra “vivir” antecedida del prefijo “con” que en este caso nos sugiere la presencia del otro. Es aprender a estar en vida, con el otro; aprender del otro también es aprender de uno mismo. Una serie de valores como la dialogicidad y la acción, tan vitales en todo proceso de aprendizaje, entran en juego en el aprender a convivir.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Bárbara </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>APRENDER A SER<br></strong>Somos<strong> </strong>desde que nacemos, aunque no tengamos conciencia de ello hasta cierta edad. Cuando descubrimos que somos, debemos aprender a construirnos a partir de aquello que creemos que queremos ser. Resulta más difícil, porque además dé acción, implica una constante reflexión y reafirmación de aquello que conocemos como el auto concepto. Aprender a ser, implica como el resto, de manera &nbsp;importante a todo los demás aprendizajes.&nbsp;</div>]]></description>
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