La Educación Superior y la importancia del involucramiento con las nuevas tecnologías: e-Learning by Reynel MB https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on Las diversas ideas pedagógicas a lo largo del tiempo han sentado las bases de la educación y el proceso de enseñanza y aprendizaje. La escuela como medio de transformación ideológica y cultural ha adoptado estas tendencias para cumplir con sus finalidades, pasando de la concepción tradicionalista en la que el maestro es el centro del proceso de enseñanza, hasta colocar al estudiante y su contexto como el principal personaje en el proceso educativo; desde la utilización de la pizarra, el lápiz y el papel, hasta la educación a distancia E-Learning con el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). Todo evoluciona, y lo que en su momento ha sido funcional, se adhiere al fenómeno educativo como parte integral y fundamental de los procesos de enseñanza y aprendizaje. en-us 2023-04-29 03:29:01 UTC 2026-02-16 19:55:44 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1766301350/7cce1af911975897335f1100d0745e9c/Did_ctica_General.jpg En la actualidad es necesario que en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se implementen recursos que ayuden a los estudiantes a interactuar y compartir diferentes ideas, las cuales, sean de aporte significativo en la adquisición de habilidades tecnológicas y en el cumplimiento de actividades escolares, la finalidad del presente Padlet es resaltar la importancia de la Educación Superior con el involucramiento a las nuevas tecnologías, específicamente hablando del e-Learning, caracterizado por una separación física entre facilitador y participante, con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona, a través de la cual, se lleva a cabo una interacción didáctica continua, siendo una herramienta interactiva para estimular las estructuras mentales en el fortalecimiento del aprendizaje. docenteenriquevarelah https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572766214 2023-04-30 02:11:46 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572766214 “Constructivismo, es un enfoque que sostiene que el individuo tanto en los aspectos cognoscitivos y sociales del comportamiento como en los afectivos no es un mero producto del ambiente ni un simple resultado de sus disposiciones internas, sino una construcción propia que se va produciendo día a día como resultado de la interacción entre esos dos factores.” (Lozano, C., 2005, p. 68). Entonces, de esto se deduce que el conocimiento no es una copia de la realidad, sino una construcción del ser humano, que se realiza con los esquemas que ya posee, con lo que ya construyó en su relación con el medio que la rodea. Ahora bien, el aprendizaje significativo viene a surgir cuando el alumno como constructor de su propio conocimiento, relaciona los conceptos a aprender y les da un sentido a partir de la estructura conceptual que ya posee. Dicho de otro modo, construye nuevos conocimientos a partir de los conocimientos que ha adquirido anteriormente. docenteenriquevarelah https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572766388 2023-04-30 02:12:42 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572766388 Jerome Brunner señala que el aprendizaje se da por descubrimiento, en donde la persona descubre conceptos, los relaciona, reordena adaptándolo a su proceso cognitivo. docenteenriquevarelah https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572768118 2023-04-30 02:21:23 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572768118 docenteenriquevarelah https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572768355 2023-04-30 02:22:35 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572768355 La Pedagogía Tradicional docenteenriquevarelah https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572771899 2023-04-30 02:39:40 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572771899 reynel1014 https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572801778 2023-04-30 05:08:47 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572801778 Teoría Sociocultural reynel1014 https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572802896 2023-04-30 05:15:19 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572802896 Influencia de los aspectos culturales y sociales en el funcionamiento cognitivo reynel1014 https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572805136 "Lev Vygotsky sustentaba que el saber es filtrado e influido por la cultura del hogar, el lenguaje social del entorno, desde la enseñanza directa y el modelamiento" (Ríos, 2019, p. 44). ]]> 2023-04-30 05:25:25 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572805136 El aprendizaje es un proceso de creación de redes reynel1014 https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572807316 El conocimiento se asienta en redes. 
"El conectivismo percibe el aprendizaje como un proceso interno del individuo y su énfasis se centra en el ciclo del procesamiento de la información y se recuerde" (Ríos, 2019, p. 48).]]> 2023-04-30 05:36:36 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572807316 reynel1014 https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572815348 2023-04-30 06:11:27 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572815348 Características reynel1014 https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572819924 2023-04-30 06:32:19 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572819924 Representantes del Conductismo reynel1014 https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572975235 2023-04-30 14:47:42 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572975235 reynel1014 https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572985866 La educación cambia y se transforma a lo largo del tiempo con la finalidad de atender las necesidades de la sociedad, así como de los grupos de poder dominantes que imponen su hegemonía y determinan el tipo de ciudadanos que se desea formar de acuerdo a sus intereses. 

Las distintas tendencias educativas, enfoques y paradigmas han traído consigo una serie de conceptos, recursos y finalidades que han logrado algunos de sus cometidos, pero que no han sido la panacea, el remedio de todos los males  en el ámbito educativo.

Derivado de la pandemia por Covid-19, se acrecentó el uso de la Nuevas Tecnologías de Información y las Comunicaciones para lograr el trabajo a distancia, esto como medio para establecer una comunicación docente-alumno meramente educativa, convirtiendo los dispositivos electrónicos y los hogares en aulas virtuales, ante la imposibilidad de asistir a los edificios escolares debido al distanciamiento social. Esto implicó ver a las nuevas tecnologías como herramientas educativas y no sólo de utilidad mercantil, social o de esparcimiento.

"La educación Superior e-Learning es un proceso de enseñanza-aprendizaje que se lleva a cabo a través de internet" (Ríos, 2019, p. 31). Se caracteriza por la separación física entre el maestro y el alumno, predominando la comunicación sincrónica y asincrónica para llevar a cabo la interacción didáctica, resultando ser innovador en el ámbito educativo universitario. 

Los cambios continuarán a lo largo del tiempo, quizás lo que hoy resulta funcional, mañana deje de ser efectivo en la escuela. Por lo que la tarea del docente del Siglo XXI es enfrentar los retos y los desafíos que se le presenten, mantenerse actualizado y no quedarse en el pasado. 

Por muchas transformaciones que ocurran, el docente seguirá siendo el mediador entre el estudiante y el contenido, ya sea conceptual, procedimental, actitudinal y sobre todo en el aspecto emocional. Esta función mediadora evitará, por el momento, que el docente sea reemplazado por las máquinas al menos en un futuro próximo. ]]> 2023-04-30 15:10:42 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572985866 reynel1014 https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572990129 2023-04-30 15:20:23 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2572990129 Encuesta reynel1014 https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2573027200 2023-04-30 16:49:42 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2573027200 Beneficios del Conectivismo en la Era Digital reynel1014 https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2573031481 2023-04-30 17:00:09 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2573031481 Fundamento teórico estructural e-Learning reynel1014 https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2573054757 Las diferentes teorías de aprendizaje como el Conductismo, Cognitivismo, Constructivismo, Socio constructivismo, Conectivismo, han desarrollado sus teorías sobre el cómo se realiza el proceso de aprendizaje dentro de los ambientes armoniosos en relación con el docente y el participante vinculado a la forma de transmitir la e información. (Ríos, 2019, p. 33). ]]> 2023-04-30 17:57:03 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2573054757 Conclusiones generales docenteenriquevarelah https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2573088589 2023-04-30 19:22:21 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2573088589 Lozano, C. (2005). El desafío de enseñar. Revista novedades educativas. 1(16), (68). docenteenriquevarelah https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2573093161 2023-04-30 19:35:08 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2573093161 Ríos, B. (2019). Fundamento estructural de la Educación Superior e-Learning. En Fundamento de la Didáctica en la Educación Superior e-Learning. Editorial Fundación Espiritual Metafísica, 31-53. docenteenriquevarelah https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2573094722 2023-04-30 19:39:44 UTC https://padlet.com/reynel1014/f77pi5jxoaq3y6on/wish/2573094722