<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>πρωινός καφές   by </title>
      <link>https://padlet.com/kanelloualexandra/Bookmarks</link>
      <description>teaching4integration</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-06 15:11:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-04-10 13:29:13 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Ανακαλώ μια θετική εμπειρία: κάτι που έχω κάνει με τα παιδιά και πήγε καλά, κάτι που ένιωσα ότι τα κατάφερα. </title>
         <author>kanelloualexandra</author>
         <link>https://padlet.com/kanelloualexandra/Bookmarks/wish/2136828639</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Συζητάμε: <br>α) γιατί πιστεύω ότι πήγε καλά; τι συνέβη; τι άλλαξε; <br>β) εντοπίζουμε τα κοινά στοιχεία ανάμεσα στις διαφορετικές εμπειρίες&nbsp; <br></strong><strong><mark>γ) βρίσκουμε τι είναι αυτά που μας συνδέουν ως ομάδα και τα παρουσιάζουμε στην ολομέλεια.</mark></strong><strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-08 19:12:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanelloualexandra/Bookmarks/wish/2136828639</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1η ομάδα</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanelloualexandra/Bookmarks/wish/2136866936</link>
         <description><![CDATA[<div>Φεραν δικες τους εμπειριες και βιωματα</div><div>κοινος κωδικας επικοινωνιας και εκφρασης</div><div>περιβαλλον ασφαλειας συμπεριληπτικο πλαισιο</div><div>δημιουργικοτητα</div><div>ευελιξια</div><div>θετικα συναισθηματα, ικανοποιηση</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-08 19:54:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanelloualexandra/Bookmarks/wish/2136866936</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2η ομάδα</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanelloualexandra/Bookmarks/wish/2136867685</link>
         <description><![CDATA[<div>α) + β) επιτεύχθηκε επικοινωνία, θετική διάθεση, αναδείχτηκε ανάγκη για επικοινωνία και συντροφικότητα, ανάγκη για αποδοχή, προσπάθεια δημιουργίας γέφυρας, δεν υπάρχει "τυπική σχέση" δασκάλας-μαθήτριας/τή, ο/η εκπαιδευτικός ήταν και εμψυχωτής, αλλαγή από αρνητική/εσωστρεφή στάση/αδιαφορία για το μάθημα σε θετική στάση και δημιουργία κινήτρου και ενίσχυση αυτοπεποίθησης. Πολύ σημαντικό: είχαν την ανάγκη για αποδοχή και τελικά ένιωσαν αποδοχή.&nbsp; Σε προσωπικό επίπεδο έχουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση, εξωστρέφεια, και εμπιστοσύνη.&nbsp;<br>γ) Όλες/οι έχουμε ανάγκη για αποδοχή. Όταν δίνουμε χώρο και χρόνο στους/στις μαθητές/τριες μας μπορούν να εκφραστούν, νιώθουν οικειότητα και ασφάλεια και ενισχύεται η ομαδικότητα.&nbsp; Πολύ σημαντική είναι η αγάπη που υπάρχει στην εκάστοτε δραστηριότητα, η προσπάθεια καλλιέργειας ενσυναίσθησης και το συγκινησιακό κλίμα. Τέλος, η ύπαρξη χαράς είναι μέρος κάθε στόχου. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-08 19:55:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanelloualexandra/Bookmarks/wish/2136867685</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3η ομάδα</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanelloualexandra/Bookmarks/wish/2136867860</link>
         <description><![CDATA[<div>Οι περισσότερες εμπειρίες που ανακαλέσαμε ως ομάδα είχαν σχέση με τους μαθητές μας.<br><br>1) Πήγε καλά γιατί υπήρχε ευελιξία στη διαχείριση του μαθήματος και ενεργή συμμετοχή των μαθητών, αλλά και ενδιαφέρον από τον εκπαιδευτικό για τους μαθητές.<br>Έγιναν μικρά βήματα έτσι ώστε να πλησιάσουμε τους μαθητές μας.<br>2) Κοινά στοιχεία των εμπειριών : - η ευχαρίστηση παιδιών,&nbsp;<br>η συμμετοχή τους, η ενεργοποίησή τους, η παιγνιώδης διάθεση, η ικανοποίηση των εκπαιδευτικών από την ανταπόκριση των μαθητών, η διάθεση να έρθουμε κοντά στα παιδιά, να επικοινωνήσουμε και να καλλιεργήσουμε&nbsp; ένα κλίμα εμπιστοσύνης και ασφάλειας.<br>3) Οι δυσκολίες της διδακτικής πρακτικής, ο ενθουσιασμός από την επιτυχή προσπάθεια, η ανταπόκριση, η αγάπη μας για τα παιδιά και η χαρά που εισπράττουμε με τα κατορθώματά τους&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-08 19:55:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanelloualexandra/Bookmarks/wish/2136867860</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4η ομάδα</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanelloualexandra/Bookmarks/wish/2136868162</link>
         <description><![CDATA[<div>επικοινωνία παρά τα γλωσσικά εμπόδια, ικανοποίηση γιατί συνεισφέραμε στην προόδο των μαθητών, μοίρασμα ευχάριστων στιγμών, δημιουργία κλίματος εμπιστοσύνης μεταξύ μαθητών και μαθητών εκπαιδευτικών, νέες εμπειρίες για τους μαθήτες μας.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-08 19:55:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanelloualexandra/Bookmarks/wish/2136868162</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5η ομάδα</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanelloualexandra/Bookmarks/wish/2136868331</link>
         <description><![CDATA[<div>Οι περισσότερες εμπειρίες σχετίζονται με δραστηριότητες στις οποίες οι μαθητές ανέλαβαν έναν ενεργό ρόλο μέσω του οποίου τονώθηκε η αυτοπεποίθηση των παιδιών.<br>Ένα άλλο κοινό στοιχείο είναι ο αυθορμητισμός των παιδιών και η φυσικότητα με την οποία συμβαίνουν τα πράγματα.<br><br>-Δραστηριότητες εξωστρέφειας (επίσκεψη στο Θέατρο, δραστηριότητες με παιδιά από άλλο σχολείο)<br><br>Αυτό που άλλαξε μετά ήταν η στάση τους απέναντι στη μαθησιακή διαδικασία. Είχαν περισσότερη όρεξη να συμμετέχουν και βελτιώθηκε η μεταξύ μας σχέση και δημιουργήθηκε ένα κλίμα εμπιστοσύνης.&nbsp;<br><br>Αυτό που μας συνδέει ως ομάδα είναι η προσπάθεια να πλησιάσουμε τους μαθητές μας, να βρούμε τρόπους επικοινωνίας, να βοηθήσουμε στην ένταξή τους. Μοιραστήκαμε αρκετές εμπειρίες και δώσαμε ανατροφοδότηση ο ένας στον άλλο.<br><br>- Προσπαθούμε να "μπούμε στα παπούτσια τους", να γίνουμε καλύτερες για εκείνα<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-08 19:56:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanelloualexandra/Bookmarks/wish/2136868331</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
