<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Práticas Experimentais  by Júlia Alves Sicaroni</title>
      <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew</link>
      <description>As práticas experimentais são atividades que permitem que vocês alunos explorarem os conceitos científicos de forma prática e contextualizada, desenvolvendo habilidades de investigação, raciocínio e problematização. Vamos ampliar seus conhecimentos sobre o mundo físico, químico e biológico.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-02-15 12:56:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-25 14:28:37 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f52c.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Modelo de Relatório </title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884719579</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/74e4ab1d80e0e4a11b873d54bc9a5aaa/Modelo_de_Relat_rio_de_Pr_ticas_Experimentais_.pdf" />
         <pubDate>2024-02-15 13:05:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884719579</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Modelo de Relatório </title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884720595</link>
         <description><![CDATA[<p>A importância de desenvolver um relatório após a pratica é que vamos: Revisar e consolidar o conteúdo aprendido na aula prática;  Desenvolver habilidades de observação, análise, interpretação e comunicação científica; Demonstrar o domínio do método científico e da linguagem técnica; Avaliar o próprio desempenho e identificar pontos de melhoria; Compartilhar as descobertas e contribuir para o avanço do conhecimento.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/0e8960d79ef4abe8d9deb63907f2ca74/Modelo_de_Relat_rio_de_Pr_ticas_Experimentais_.pdf" />
         <pubDate>2024-02-15 13:06:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884720595</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Modelo de Relatório</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884721697</link>
         <description><![CDATA[<p>A importância de desenvolver um relatório após a pratica é que vamos: Revisar e consolidar o conteúdo aprendido na aula prática;  Desenvolver habilidades de observação, análise, interpretação e comunicação científica; Demonstrar o domínio do método científico e da linguagem técnica; Avaliar o próprio desempenho e identificar pontos de melhoria; Compartilhar as descobertas e contribuir para o avanço do conhecimento.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/e3278663616b6bf1823b3168b1e61fde/Modelo_de_Relat_rio_de_Pr_ticas_Experimentais_.pdf" />
         <pubDate>2024-02-15 13:07:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884721697</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Modelo de Relatório</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884722046</link>
         <description><![CDATA[<p>A importância de desenvolver um relatório após a pratica é que vamos: Revisar e consolidar o conteúdo aprendido na aula prática;  Desenvolver habilidades de observação, análise, interpretação e comunicação científica; Demonstrar o domínio do método científico e da linguagem técnica; Avaliar o próprio desempenho e identificar pontos de melhoria; Compartilhar as descobertas e contribuir para o avanço do conhecimento.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/0c054d255a2abed734509ecff72891e4/Modelo_de_Relat_rio_de_Pr_ticas_Experimentais_.pdf" />
         <pubDate>2024-02-15 13:07:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884722046</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Modelo de Relatório</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884722940</link>
         <description><![CDATA[<p>A importância de desenvolver um relatório após a pratica é que vamos: Revisar e consolidar o conteúdo aprendido na aula prática;  Desenvolver habilidades de observação, análise, interpretação e comunicação científica; Demonstrar o domínio do método científico e da linguagem técnica; Avaliar o próprio desempenho e identificar pontos de melhoria; Compartilhar as descobertas e contribuir para o avanço do conhecimento.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/52b89dc7b2727968667503dab6f799ea/Modelo_de_Relat_rio_de_Pr_ticas_Experimentais_.pdf" />
         <pubDate>2024-02-15 13:08:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884722940</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Modelo de Relatório</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884723503</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/23485feb8bddd1a4c03dc7f3637b5bda/Modelo_de_Relat_rio_de_Pr_ticas_Experimentais_.pdf" />
         <pubDate>2024-02-15 13:08:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884723503</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula Prática: FRAÇÃO</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884765926</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=vF0Q0ZAH9Uc" />
         <pubDate>2024-02-15 13:44:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884765926</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula Prática: Razão e Proporção</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884773418</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Kf_YzZ0CnIs" />
         <pubDate>2024-02-15 13:51:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884773418</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula Prática: FRAÇÃO</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884774294</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=vF0Q0ZAH9Uc" />
         <pubDate>2024-02-15 13:52:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884774294</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula Prática: Transformação Química</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884776902</link>
         <description><![CDATA[<p>Fenômenos Químicos e Físicos</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=n6lcjSneAWM" />
         <pubDate>2024-02-15 13:54:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2884776902</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Atividade Lúdica</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2889293540</link>
         <description><![CDATA[<p>Será feito um jogo com os flashcards, onde terá equipes, uma fica com as imagens e a outra equipe fica com o significado. A primeira equipe vira a imagem e a segunda equipe deve conseguir apresentar o significado  correspondente. Podemos também mudar a estratégia, a equipe lê o significado e a outra equipe apresenta a imagem correspondente. A equipe vencedora é a que tiver mais acertos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/63b20d7f84b0a9d960a8bd022f640391/image.png" />
         <pubDate>2024-02-20 11:28:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2889293540</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Atividade Lúdica</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2889293895</link>
         <description><![CDATA[<p>Será feito um jogo com os flashcards, onde terá equipes, uma fica com as imagens e a outra equipe fica com o significado. A primeira equipe vira a imagem e a segunda equipe deve conseguir apresentar o significado  correspondente. Podemos também mudar a estratégia, a equipe lê o significado e a outra equipe apresenta a imagem correspondente. A equipe vencedora é a que tiver mais acertos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/63b20d7f84b0a9d960a8bd022f640391/image.png" />
         <pubDate>2024-02-20 11:28:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2889293895</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Atividade Lúdica</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2889294097</link>
         <description><![CDATA[<p>Será feito um jogo com os flashcards, onde terá equipes, uma fica com as imagens e a outra equipe fica com o significado. A primeira equipe vira a imagem e a segunda equipe deve conseguir apresentar o significado  correspondente. Podemos também mudar a estratégia, a equipe lê o significado e a outra equipe apresenta a imagem correspondente. A equipe vencedora é a que tiver mais acertos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/63b20d7f84b0a9d960a8bd022f640391/image.png" />
         <pubDate>2024-02-20 11:28:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2889294097</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Atividade Lúdica</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2889294288</link>
         <description><![CDATA[<p>Será feito um jogo com os flashcards, onde terá equipes, uma fica com as imagens e a outra equipe fica com o significado. A primeira equipe vira a imagem e a segunda equipe deve conseguir apresentar o significado  correspondente. Podemos também mudar a estratégia, a equipe lê o significado e a outra equipe apresenta a imagem correspondente. A equipe vencedora é a que tiver mais acertos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/63b20d7f84b0a9d960a8bd022f640391/image.png" />
         <pubDate>2024-02-20 11:29:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2889294288</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Atividade Lúdica</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2889294442</link>
         <description><![CDATA[<p>Será feito um jogo com os flashcards, onde terá equipes, uma fica com as imagens e a outra equipe fica com o significado. A primeira equipe vira a imagem e a segunda equipe deve conseguir apresentar o significado  correspondente. Podemos também mudar a estratégia, a equipe lê o significado e a outra equipe apresenta a imagem correspondente. A equipe vencedora é a que tiver mais acertos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/63b20d7f84b0a9d960a8bd022f640391/image.png" />
         <pubDate>2024-02-20 11:29:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2889294442</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Atividade Lúdica</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2889294563</link>
         <description><![CDATA[<p>Será feito um jogo com os flashcards, onde terá equipes, uma fica com as imagens e a outra equipe fica com o significado. A primeira equipe vira a imagem e a segunda equipe deve conseguir apresentar o significado  correspondente. Podemos também mudar a estratégia, a equipe lê o significado e a outra equipe apresenta a imagem correspondente. A equipe vencedora é a que tiver mais acertos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/63b20d7f84b0a9d960a8bd022f640391/image.png" />
         <pubDate>2024-02-20 11:29:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2889294563</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula Prática: Construção de Triângulo</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900552771</link>
         <description><![CDATA[<p>Construir triângulos, usando régua e compasso, reconhecer a condição de existência do triângulo quanto à medida dos lados e verificar que a soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo é 180°.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=XYjWIDnw40w" />
         <pubDate>2024-02-29 12:51:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900552771</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula Prática: Reta Numérica </title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900555691</link>
         <description><![CDATA[<p>Reta numérica é uma reta que representa o conjunto dos números reais. Ela pode estar tanto na horizontal quanto na vertical. No centro da reta fica o zero, que é sua origem.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=om-YnS1OUeE" />
         <pubDate>2024-02-29 12:54:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900555691</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula Prática: Reta Numérica </title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900556499</link>
         <description><![CDATA[<p>Reta numérica é uma reta que representa o conjunto dos números reais. Ela pode estar tanto na horizontal quanto na vertical. No centro da reta fica o zero, que é sua origem.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=om-YnS1OUeE" />
         <pubDate>2024-02-29 12:55:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900556499</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula Prática: Transformação Química</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900558768</link>
         <description><![CDATA[<p>Fenômenos Químicos e Físicos</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=n6lcjSneAWM" />
         <pubDate>2024-02-29 12:57:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900558768</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula Prática: Transformação Química</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900558926</link>
         <description><![CDATA[<p>Fenômenos Químicos e Físicos</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=n6lcjSneAWM" />
         <pubDate>2024-02-29 12:57:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900558926</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula Prática: Transformação Química</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900559119</link>
         <description><![CDATA[<p>Fenômenos Químicos e Físicos</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=n6lcjSneAWM" />
         <pubDate>2024-02-29 12:57:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900559119</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula Prática: Máquina Simples</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900561353</link>
         <description><![CDATA[<p>As máquinas simples são <strong>dispositivos capazes de alterar forças, ou simplesmente de mudá-las de direção e sentido</strong>.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=G4o6wA6DDxU" />
         <pubDate>2024-02-29 12:59:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900561353</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula Prática: Figuras Geométrica</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900563321</link>
         <description><![CDATA[<p>O losango é uma figura geométrica plana representada por um quadrilátero equilátero, ou seja, um polígono formado por quatro lados iguais. Para calcular a área do losango é necessário traçar duas diagonais. Dessa forma tem-se 4 triângulos retângulos (com ângulo reto de 90º) iguais. Logo, quadruplicamos a medida de um dos triângulos para determinar o valor da área pedida.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=9j4yh5Mz2A4" />
         <pubDate>2024-02-29 13:01:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900563321</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula Prática: Planificação</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900565245</link>
         <description><![CDATA[<p>A planificação <strong>é a representação de um sólido geométrico (tridimensional) em um plano (bidimensional)</strong>. Deve-se pensar no desdobramento de suas arestas e na forma que o objeto assume no plano. Para isso, deve-se levar em consideração o número de faces e arestas.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=b31jJ7BKjAE" />
         <pubDate>2024-02-29 13:03:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900565245</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula Prática: Circunferência </title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900567548</link>
         <description><![CDATA[<p>COMPRIMENTO da CIRCUNFERÊNCIA</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=3RKjclErNMo" />
         <pubDate>2024-02-29 13:05:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900567548</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula Prática: Reta Numérica </title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900568529</link>
         <description><![CDATA[<p>Reta numérica é uma reta que representa o conjunto dos números reais. Ela pode estar tanto na horizontal quanto na vertical. No centro da reta fica o zero, que é sua origem.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=om-YnS1OUeE" />
         <pubDate>2024-02-29 13:05:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900568529</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900616765</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/fac59edb64d5d0ca3774861366e8c1b0/Jogo_da_memoria__2_.png" />
         <pubDate>2024-02-29 13:41:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2900616765</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2906566800</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/1f26d483e2ce6580df6a6e116083e980/Baby_Blue_Cute_Simple_Our_Memories_Elementary_Kids_Photo_Collage.png" />
         <pubDate>2024-03-05 16:41:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2906566800</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2920806801</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/5609d9abc330b4850ee52dcfea42787a/Baby_Blue_Cute_Simple_Our_Memories_Elementary_Kids_Photo_Collage__1_.png" />
         <pubDate>2024-03-15 17:05:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2920806801</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2929050289</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/63a6994033f5f70d680b57da088af89c/Baby_Blue_Cute_Simple_Our_Memories_Elementary_Kids_Photo_Collage__2_.png" />
         <pubDate>2024-03-21 18:57:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2929050289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Plano de aula - Praticas Experimentais</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2932804473</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Conexão entre Teoria e Prática</strong>: Através da experimentação, as aulas práticas unem a teoria à prática. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1754">Os alunos têm a oportunidade de aplicar os conceitos aprendidos em sala de aula, observando fenômenos naturais e manuseando equipamentos</a>.</p></li><li><p><strong>Desenvolvimento de Habilidades e Competências</strong>: A prática no laboratório transforma o estudante em <strong>sujeito ativo da aprendizagem</strong>. Eles desenvolvem habilidades específicas, como observação, análise, resolução de problemas e trabalho em equipe.</p></li><li><p><strong>Estímulo à Curiosidade e Interesse</strong>: A experimentação desperta a <strong>curiosidade</strong> dos alunos, incentivando-os a explorar e questionar. Isso torna o processo de aprendizado mais envolvente e significativo.</p></li><li><p><strong>Preparação para a Profissão</strong>: Em áreas como <strong>Medicina</strong>, as práticas laboratoriais permitem que os alunos vivenciem situações reais da profissão. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://blog.estacio.br/medicina/aulas-de-laboratorio/">Eles aplicam o conhecimento teórico na prática, desenvolvendo raciocínio clínico e habilidades decisórias</a>.</p></li><li><p><strong>Compreensão Profunda</strong>: A experiência prática proporciona uma compreensão mais profunda dos conceitos. Os alunos veem como as teorias se aplicam na vida real e podem visualizar as consequências de suas ações.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/5ded180ca71ce6b2dbde3586cb708945/praticas.docx" />
         <pubDate>2024-03-25 17:01:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2932804473</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Plano de aula - Praticas Experimentais</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2932806869</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Conexão entre Teoria e Prática</strong>: Através da experimentação, as aulas práticas unem a teoria à prática. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1754">Os alunos têm a oportunidade de aplicar os conceitos aprendidos em sala de aula, observando fenômenos naturais e manuseando equipamentos</a>.</p></li><li><p><strong>Desenvolvimento de Habilidades e Competências</strong>: A prática no laboratório transforma o estudante em <strong>sujeito ativo da aprendizagem</strong>. Eles desenvolvem habilidades específicas, como observação, análise, resolução de problemas e trabalho em equipe.</p></li><li><p><strong>Estímulo à Curiosidade e Interesse</strong>: A experimentação desperta a <strong>curiosidade</strong> dos alunos, incentivando-os a explorar e questionar. Isso torna o processo de aprendizado mais envolvente e significativo.</p></li><li><p><strong>Preparação para a Profissão</strong>: Em áreas como <strong>Medicina</strong>, as práticas laboratoriais permitem que os alunos vivenciem situações reais da profissão. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://blog.estacio.br/medicina/aulas-de-laboratorio/">Eles aplicam o conhecimento teórico na prática, desenvolvendo raciocínio clínico e habilidades decisórias</a>.</p></li><li><p><strong>Compreensão Profunda</strong>: A experiência prática proporciona uma compreensão mais profunda dos conceitos. Os alunos veem como as teorias se aplicam na vida real e podem visualizar as consequências de suas ações.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/5ded180ca71ce6b2dbde3586cb708945/praticas.docx" />
         <pubDate>2024-03-25 17:04:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2932806869</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Plano de aula - Praticas Experimentais</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2932807063</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Conexão entre Teoria e Prática</strong>: Através da experimentação, as aulas práticas unem a teoria à prática. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1754">Os alunos têm a oportunidade de aplicar os conceitos aprendidos em sala de aula, observando fenômenos naturais e manuseando equipamentos</a>.</p></li><li><p><strong>Desenvolvimento de Habilidades e Competências</strong>: A prática no laboratório transforma o estudante em <strong>sujeito ativo da aprendizagem</strong>. Eles desenvolvem habilidades específicas, como observação, análise, resolução de problemas e trabalho em equipe.</p></li><li><p><strong>Estímulo à Curiosidade e Interesse</strong>: A experimentação desperta a <strong>curiosidade</strong> dos alunos, incentivando-os a explorar e questionar. Isso torna o processo de aprendizado mais envolvente e significativo.</p></li><li><p><strong>Preparação para a Profissão</strong>: Em áreas como <strong>Medicina</strong>, as práticas laboratoriais permitem que os alunos vivenciem situações reais da profissão. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://blog.estacio.br/medicina/aulas-de-laboratorio/">Eles aplicam o conhecimento teórico na prática, desenvolvendo raciocínio clínico e habilidades decisórias</a>.</p></li><li><p><strong>Compreensão Profunda</strong>: A experiência prática proporciona uma compreensão mais profunda dos conceitos. Os alunos veem como as teorias se aplicam na vida real e podem visualizar as consequências de suas ações.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/5ded180ca71ce6b2dbde3586cb708945/praticas.docx" />
         <pubDate>2024-03-25 17:04:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2932807063</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Plano de aula - Praticas Experimentais</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2932807189</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Conexão entre Teoria e Prática</strong>: Através da experimentação, as aulas práticas unem a teoria à prática. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1754">Os alunos têm a oportunidade de aplicar os conceitos aprendidos em sala de aula, observando fenômenos naturais e manuseando equipamentos</a>.</p></li><li><p><strong>Desenvolvimento de Habilidades e Competências</strong>: A prática no laboratório transforma o estudante em <strong>sujeito ativo da aprendizagem</strong>. Eles desenvolvem habilidades específicas, como observação, análise, resolução de problemas e trabalho em equipe.</p></li><li><p><strong>Estímulo à Curiosidade e Interesse</strong>: A experimentação desperta a <strong>curiosidade</strong> dos alunos, incentivando-os a explorar e questionar. Isso torna o processo de aprendizado mais envolvente e significativo.</p></li><li><p><strong>Preparação para a Profissão</strong>: Em áreas como <strong>Medicina</strong>, as práticas laboratoriais permitem que os alunos vivenciem situações reais da profissão. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://blog.estacio.br/medicina/aulas-de-laboratorio/">Eles aplicam o conhecimento teórico na prática, desenvolvendo raciocínio clínico e habilidades decisórias</a>.</p></li><li><p><strong>Compreensão Profunda</strong>: A experiência prática proporciona uma compreensão mais profunda dos conceitos. Os alunos veem como as teorias se aplicam na vida real e podem visualizar as consequências de suas ações.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/5ded180ca71ce6b2dbde3586cb708945/praticas.docx" />
         <pubDate>2024-03-25 17:04:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2932807189</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Plano de aula - Praticas Experimentais</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2932807919</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Conexão entre Teoria e Prática</strong>: Através da experimentação, as aulas práticas unem a teoria à prática. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1754">Os alunos têm a oportunidade de aplicar os conceitos aprendidos em sala de aula, observando fenômenos naturais e manuseando equipamentos</a>.</p></li><li><p><strong>Desenvolvimento de Habilidades e Competências</strong>: A prática no laboratório transforma o estudante em <strong>sujeito ativo da aprendizagem</strong>. Eles desenvolvem habilidades específicas, como observação, análise, resolução de problemas e trabalho em equipe.</p></li><li><p><strong>Estímulo à Curiosidade e Interesse</strong>: A experimentação desperta a <strong>curiosidade</strong> dos alunos, incentivando-os a explorar e questionar. Isso torna o processo de aprendizado mais envolvente e significativo.</p></li><li><p><strong>Preparação para a Profissão</strong>: Em áreas como <strong>Medicina</strong>, as práticas laboratoriais permitem que os alunos vivenciem situações reais da profissão. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://blog.estacio.br/medicina/aulas-de-laboratorio/">Eles aplicam o conhecimento teórico na prática, desenvolvendo raciocínio clínico e habilidades decisórias</a>.</p></li><li><p><strong>Compreensão Profunda</strong>: A experiência prática proporciona uma compreensão mais profunda dos conceitos. Os alunos veem como as teorias se aplicam na vida real e podem visualizar as consequências de suas ações.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/5ded180ca71ce6b2dbde3586cb708945/praticas.docx" />
         <pubDate>2024-03-25 17:05:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2932807919</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Plano de aula - Praticas Experimentais</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2932808042</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Conexão entre Teoria e Prática</strong>: Através da experimentação, as aulas práticas unem a teoria à prática. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1754">Os alunos têm a oportunidade de aplicar os conceitos aprendidos em sala de aula, observando fenômenos naturais e manuseando equipamentos</a>.</p></li><li><p><strong>Desenvolvimento de Habilidades e Competências</strong>: A prática no laboratório transforma o estudante em <strong>sujeito ativo da aprendizagem</strong>. Eles desenvolvem habilidades específicas, como observação, análise, resolução de problemas e trabalho em equipe.</p></li><li><p><strong>Estímulo à Curiosidade e Interesse</strong>: A experimentação desperta a <strong>curiosidade</strong> dos alunos, incentivando-os a explorar e questionar. Isso torna o processo de aprendizado mais envolvente e significativo.</p></li><li><p><strong>Preparação para a Profissão</strong>: Em áreas como <strong>Medicina</strong>, as práticas laboratoriais permitem que os alunos vivenciem situações reais da profissão. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://blog.estacio.br/medicina/aulas-de-laboratorio/">Eles aplicam o conhecimento teórico na prática, desenvolvendo raciocínio clínico e habilidades decisórias</a>.</p></li><li><p><strong>Compreensão Profunda</strong>: A experiência prática proporciona uma compreensão mais profunda dos conceitos. Os alunos veem como as teorias se aplicam na vida real e podem visualizar as consequências de suas ações.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/5ded180ca71ce6b2dbde3586cb708945/praticas.docx" />
         <pubDate>2024-03-25 17:05:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2932808042</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2940724130</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/365a1a11b5adfa318d66fa7f1769bfc7/Aulas_Praticas.png" />
         <pubDate>2024-04-02 17:54:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2940724130</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ditado - PBL</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2983520983</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/632a8d178385c07b3b03c8197d94df42/Aulas_Praticas.mp4" />
         <pubDate>2024-05-07 14:46:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/2983520983</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula prática 6°B</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3037551971</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/cb1c9c9383522b6990e11be03a6758d7/Aulas_Praticas.mp4" />
         <pubDate>2024-06-25 12:29:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3037551971</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Preparação para a feira de Ciências</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3037552822</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/d9d0a179e015fbb285405126dc23432c/Montagem_de_Fotos_sobre_Aula_de_Cer_mica_com_Arte_Simples.png" />
         <pubDate>2024-06-25 12:30:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3037552822</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dia da Alimentação Saudável </title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3160871846</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/2564beab3d5791c9544627eaa7500dae/Alimenta__o.pptx" />
         <pubDate>2024-10-09 11:00:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3160871846</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dia da Alimentação Saudável </title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3160872216</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/2564beab3d5791c9544627eaa7500dae/Alimenta__o.pptx" />
         <pubDate>2024-10-09 11:00:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3160872216</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dia da Alimentação Saudável </title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3160872548</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/2564beab3d5791c9544627eaa7500dae/Alimenta__o.pptx" />
         <pubDate>2024-10-09 11:00:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3160872548</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dia da Alimentação Saudável </title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3160873094</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/2564beab3d5791c9544627eaa7500dae/Alimenta__o.pptx" />
         <pubDate>2024-10-09 11:01:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3160873094</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dia da Alimentação Saudável </title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3160873150</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/2564beab3d5791c9544627eaa7500dae/Alimenta__o.pptx" />
         <pubDate>2024-10-09 11:01:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3160873150</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dia da Alimentação Saudável </title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3160873269</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/2564beab3d5791c9544627eaa7500dae/Alimenta__o.pptx" />
         <pubDate>2024-10-09 11:01:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3160873269</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pisa</title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3160892515</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/c9b0e9cf846670188c5ea650d685e25d/Montagem_de_Fotos_sobre_Aula_de_Cer_mica_com_Arte_Simples.png" />
         <pubDate>2024-10-09 11:16:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3160892515</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alimentação Saudável </title>
         <author>juliasicaroni</author>
         <link>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3181574227</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Desenvolvimento Físico</strong>: Ensinar bons hábitos alimentares ajuda no crescimento e desenvolvimento adequados.</p></li><li><p><strong>Prevenção de Doenças</strong>: Promover uma dieta equilibrada pode prevenir doenças como obesidade, diabetes e problemas cardíacos.</p></li><li><p><strong>Melhoria do Desempenho Acadêmico</strong>: Alimentos nutritivos melhoram a concentração, a memória e a performance escolar.</p></li><li><p><strong>Consciência Crítica</strong>: Ajuda os alunos a entenderem os efeitos de suas escolhas alimentares e a serem consumidores mais conscientes.</p></li><li><p><strong>Formação de Hábitos</strong>: Incentivar hábitos saudáveis desde cedo pode durar a vida toda.</p></li><li><p><strong>Impacto Social e Ambiental</strong>: Ensinando sobre alimentos locais e sazonais, você também educa sobre sustentabilidade.</p></li></ol><p>Trabalhar com o tema da alimentação saudável é essencial para formar indivíduos saudáveis e conscientes. 🍎🥦🍞📚</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2333148619/52eeb327678150695a97271dc6d5fa28/Alimenta__o.pptx" />
         <pubDate>2024-10-22 12:43:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliasicaroni/f6e6v5cun3sji0ew/wish/3181574227</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
