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      <title>Mi Muro  by KAREN PARRA CORTEZ</title>
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      <description>Hecho con amor</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-09-15 21:15:26 UTC</pubDate>
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         <title>PROPÓSITO DE LA LECTURA. </title>
         <author>kparrac1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Comprender la lectura <br>- El mejor lugar en donde la tranquilidad , y el silencio nos ayude a que el lector tenga mejor comprenden de lo que están leyendo BIBLIOTECA.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-15 21:17:19 UTC</pubDate>
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         <title>TEMÁTICA CENTRAL. </title>
         <author>kparrac1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los momentos de la lectura comprensiva <br>- Árbol genealógico nos hace referente que todo tiene antes , durante y después.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-15 21:28:07 UTC</pubDate>
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         <title>INFORMACIÓN GENERAL DEL TEXTO.</title>
         <author>kparrac1</author>
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         <description><![CDATA[<div> ✓ Delgado, M. (2012). Estrategias metacomprensivas en estudiantes del curso virtual: Habilidades de comunicación lecto-escrita. ✓ Las lecturas de Mr. Davidmore: 100 frases sobre lectura. ✓ Solé, I. (2006). Estrategias de lectura. Editorial GRAÓ. España. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-15 21:32:51 UTC</pubDate>
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         <title>TÍTULOS Y SUBTITULOS.  </title>
         <author>kparrac1</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Los momentos de la lectura comprensiva. Esto quiere darnos a entender los mejores procesos o estrategias para ser mas  autónomos, estratégicos y reflexivos en lo que estamos leyendo.<br>- Estrategias para una mejor comprensión de lectura.Son  estrategias que se pueden utilizar para fortalecer la comprensión de lectura </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-15 21:47:29 UTC</pubDate>
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         <title>FRASE.</title>
         <author>kparrac1</author>
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         <description><![CDATA[<div>´´Vivir sin leer es peligroso, obliga a conformarse con la vida y uno puede sentir la tentación de correr riesgos” Michel Houellebecq.<br>Nos quiere dar entender que leer es fundamente en nuestra vida diaria con ellos obtenemos nuevos  conocimientos y así podemos lograr con mas facilidad los proyectos de nuestras vidas .</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-19 02:14:41 UTC</pubDate>
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         <title>AUTOR .</title>
         <author>kparrac1</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://padlet.com/kparrac1/f6afs7c4vazu">https://padlet.com/kparrac1/f6afs7c4vazu</a><br><a href="http://biblioteca.iberoamericana.edu.co/"><strong>Villegas López, T. (2010). Cuadernillo para el conocimiento y uso de estrategias metacognitivas de lectura para la comprensión de textos científicos. Instituto Politécnico Nacional.</strong></a><br>Recuperado de la base de datos E-libro.  Para consultarlo, revise la carpeta "Herramientas de apoyo"</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-19 02:36:46 UTC</pubDate>
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         <title>OTRO TEXTO.</title>
         <author>kparrac1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ejercicios de comprender la lectura.</div><div>Para ser un buen lector, no basta con leer textos y más textos. Es necesario aprender a cuestionar el discurso y a obtener información de él</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-19 02:45:30 UTC</pubDate>
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         <title>PREGUNTAS.</title>
         <author>kparrac1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Determine el propósito: ¿para qué leer el texto? ¿Cuál es la audiencia de este texto? ¿Que tanto se sabe del tema? </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-19 02:50:38 UTC</pubDate>
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