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      <title>Tarea 2 by Mery Katherine Intriago Galarza</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-27 17:35:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-30 20:11:59 UTC</lastBuildDate>
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         <title>LAS TICS</title>
         <author>merinti18</author>
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         <description><![CDATA[<div>El uso de las TICs en el aula ha pasado de ser una posibilidad a consolidarse como una necesidad y como una herramienta de trabajo fundamental para docentes y estudiantes como consecuencia de la creciente importancia y evolución de las TIC en la sociedad y particularmente en el ámbito educativo a lo largo de los últimos años.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 17:39:01 UTC</pubDate>
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         <title>En el presente trabajo, escogeré una asignatura de la cual voy a ejemplificar cuáles serían sus componentes didácticos, y asimismo se podrá encontrar el diseño de una situación de aprendizaje sin dejar de lado los componentes didácticos que son esenciales para el desarrollo eficaz del aprendizaje, de la mano de este se harán propuestas en donde se inserten las tecnologías de la información del aprendizaje.</title>
         <author>merinti18</author>
         <link>https://padlet.com/merinti18/f65fw1ulf5zzuqa6/wish/2606899435</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 17:39:42 UTC</pubDate>
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         <title>1.-DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA</title>
         <author>merinti18</author>
         <link>https://padlet.com/merinti18/f65fw1ulf5zzuqa6/wish/2606900532</link>
         <description><![CDATA[<div>lenguaje y comunicación, ya que considero que esta materia trabaja mucho con la capacidad cognitiva y lingüística de los niños. Existen tres elementos que componen el campo de la comunicación y el lenguaje, las cuales son: las actitudes comunicativas, desarrollo del sistema fonológico, modulación de la voz, expresión oral y comprensión auditiva, estructuración lingüística y literaria e introducción a la comprensión lectora, y todas estas son actitudes que favorecen la comunicación y las relaciones sociales entre personas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 17:43:45 UTC</pubDate>
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         <title>2.-PROPUESTA</title>
         <author>merinti18</author>
         <link>https://padlet.com/merinti18/f65fw1ulf5zzuqa6/wish/2606901871</link>
         <description><![CDATA[<div>La propuesta para la implementación de las tecnologías digitales se puede hacer de manera progresiva, en este caso se puede hacer por la aplicación de Kahoot, para que los niños puedan relacionar las imágenes que se muestren en la pantalla y puedan relacionar la respuesta correcta para que de esta manera se pueda medir el nivel de enseñanza y de aprendizaje que lleven los niños.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 17:48:14 UTC</pubDate>
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         <title>4.-RECURSOS DIDACTICOS</title>
         <author>merinti18</author>
         <link>https://padlet.com/merinti18/f65fw1ulf5zzuqa6/wish/2606905346</link>
         <description><![CDATA[<div>CONTENIDOS DIGITALES:<br>https://esemtia.com/2022/09/30/actividades-para-trabajar-las-mayusculas-en-primaria/<br>https://www.twinkl.es/teaching-wiki/abecedario<br>OBSERVA Y RESPONDA:<br>https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8443984-palabras_del_abecedario.html<br>https://wordwall.net/es/resource/49065554/jugando-con-el-abecedario&nbsp;<br>VIDEO MOTIVACIONAL<br>https://youtu.be/AV8fPO0VN14<br><br>EVALUACION FINAL:<br>https://arbolabc.com/juegos-del-abecedario/bingo-alfabeto<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 18:00:06 UTC</pubDate>
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         <title>6.-RESULTADO DEL APRENDIZAJE</title>
         <author>merinti18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reconocer las letras del alfabeto</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 18:01:52 UTC</pubDate>
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         <title>3.- CONTENIDOS</title>
         <author>merinti18</author>
         <link>https://padlet.com/merinti18/f65fw1ulf5zzuqa6/wish/2606907276</link>
         <description><![CDATA[<div>1.- Historia del abecedario español<br>2.- ¿Cuáles son las partes del abecedario?<br>3.- Mayúsculas y minúsculas<br>4.- Reglas ortográficas del abecedario español<br>5.- La importancia del abecedario en mayúsculas para repasar</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 18:06:57 UTC</pubDate>
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         <title>5.-MECANISMO DE EVALUACION</title>
         <author>merinti18</author>
         <link>https://padlet.com/merinti18/f65fw1ulf5zzuqa6/wish/2606908625</link>
         <description><![CDATA[<div>- EVALUACIÓN DIAGNOSTICA<br>https://quizlet.com/223261072/preguntas-del-alfabeto-1-flash-cards/<br>-Participación en clases mediante la aplicación zoom<br>- Participación en foros en la plataforma moodle<br><br>- Evaluación Final :<br>https://arbolabc.com/juegos-del-abecedario/bingo-alfabeto</div>]]></description>
         <enclosure url="https://quizlet.com/223261072/preguntas-del-alfabeto-1-flash-cards/" />
         <pubDate>2023-05-27 18:12:11 UTC</pubDate>
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