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      <title>Favoritos by JONELSON CHARLOS GONZAGA RIBEIRO</title>
      <link>https://padlet.com/jonelsoncharlos/Bookmarks</link>
      <description>Criado com amor</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-22 16:11:12 UTC</pubDate>
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         <title>INSTRUÇÃO ENTRE PARES</title>
         <author>jonelsoncharlos</author>
         <link>https://padlet.com/jonelsoncharlos/Bookmarks/wish/853175015</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Por que instrução entre pares? <br></strong>Mesmo que esta metodologia de ensino (instrução entre pares) ainda não é muito aceita no ambiente escolar brasileiro, eu como professor de filosofia, não posso deixar de relatar a relevância deste processo metodológico nas minhas experiências profissional. O ambiente educacional brasileiro ainda é predominado pelo processo do ensino tradicional, o aluno ainda encontra muita resistência das instituições de ensino, e também resiste em si mesmo a ser protagonista do seu próprio conhecimento. Entretanto, mesmo dentro deste espaço conservador e fechado para o protagonismo de cada indivíduo, a disciplina de filosofia busca desenvolver uma dinâmica reflexiva e inovadora, propondo ao aluno mecanismo de ensino que não dão  respostas prontas e direcionadas, mas propõe dúvidas, geram desconfortos e o “obriga” a ir em busca da construção das suas próprias respostas, dos seus próprios anseios. O aluno deixa de ser passivo e passa a ser ativo no processo de construção dos seus próprios conhecimentos. Aprende a ser autônomo para decidir o que aprender, como aprender e para que aprender. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-22 16:19:11 UTC</pubDate>
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