Ce la posso fare... by Maria Carmela Toscano https://padlet.com/maria_toscano596241/taskanalylis Task analysis da proporre allo studente A. R., 17 anni, classe quinta della scuola secondaria di secondo grado e con disturbo dello spettro autistico. Obiettivo: autonomia personale e sociale. en-us 2022-08-24 14:06:27 UTC 2023-06-12 15:17:07 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f44d.png Tortorella Marilena, Toscano Maria Carmela, Totaro Mirea, Traversi Francesca, Tresca Marialisa, Tristano Daniela, Troito Angela, Ursoleo Ornella Anna, Vairo Giovanna, Valeno Fabrizio maria_toscano596241 https://padlet.com/maria_toscano596241/taskanalylis/wish/2270162728 2022-08-24 14:21:19 UTC https://padlet.com/maria_toscano596241/taskanalylis/wish/2270162728 Obiettivo: preparare la merenda da portare a scuola. maria_toscano596241 https://padlet.com/maria_toscano596241/taskanalylis/wish/2270169790 1. Andare in cucina; 
2. Aprire la dispensa; 
3. Prendere il pane e la nutella; 
4. Mettere due fette di pane sul piatto;
5. Aprire il vasetto di nutella; 
6. Prendere un cucchiaino dal cassetto; 
7. Mettere tre cucchiaini di nutella sul pane;
8. Spalmare la nutella; 
9. Chiudere il panino; 
10. Prendere un contenitore; 
11. Inserire il panino nel contenitore;
12. Inserire il contenitore nello zaino.]]> 2022-08-24 14:26:13 UTC https://padlet.com/maria_toscano596241/taskanalylis/wish/2270169790 Obiettivo: utilizzare un mezzo pubblico per raggiungere la scuola. maria_toscano596241 https://padlet.com/maria_toscano596241/taskanalylis/wish/2270174864 1. Uscire di casa; 
2. Arrivare al punto vendita dei ticket per i bus; 
3. Chiedere al cassiere il ticket; 
4. Aprire il portafoglio: 
5. Pagare e ritirare il ticket;
6. Chiudere il portafoglio e salutare il cassiere; 
7. Raggiungere la fermata del bus; 
8. Salire sul bus; 
9. Obliterare il ticket;
10. Individuare il posto libero e sedersi; 
11. Segnalare la fermata al momento giusto pigiando il tasto indicato; 
12. Scendere dal bus.]]> 2022-08-24 14:30:13 UTC https://padlet.com/maria_toscano596241/taskanalylis/wish/2270174864 Obiettivo: categorizzare il materiale didattico del laboratorio d'arte. maria_toscano596241 https://padlet.com/maria_toscano596241/taskanalylis/wish/2270182418 1. Andare nel laboratorio d'arte;
2. Etichettare gli organizers (pennelli, teli, tempere); 
3. Aprire l'armadietto contenente il materiale didattico;
4. Suddividere il materiale didattico nei propri organizers; 
5. Riporre il materiale categorizzato nell'armadietto;
6. Chiudere l'armadietto.]]> 2022-08-24 14:36:14 UTC https://padlet.com/maria_toscano596241/taskanalylis/wish/2270182418 Capogruppo: Toscano Maria Carmela maria_toscano596241 https://padlet.com/maria_toscano596241/taskanalylis/wish/2270203437 2022-08-24 14:52:31 UTC https://padlet.com/maria_toscano596241/taskanalylis/wish/2270203437