1 ลักษณะทั่วๆไป ของรูปแบบการปกครองนั้นๆ 

-มีประมุขซึ่งมาจาก การเลือกตั้ง เรียกว่า ประธานาธิบดี

-ประธานาธิบดีเป็นประมุขของรัฐ มิใช่ หัวหน้ารัฐบาล หัวหน้ารัฐบาล คือ นายกรัฐมนตรี ซึ่งประธานาธิบดีแต่งตั้งประธานาธิบดีอาจแต่งตั้งผู้ใดเป็นนายกรัฐมนตรี และอาจถอดถอนนายกรัฐมนตรีได้โดยไม่ต้องมีการลงนามรับสนอง

-นายกรัฐมนตรีเป็นหัวหน้ารัฐบาล ซึ่งประกอบด้วยรัฐมนตรีต่างๆ การทำงานของคณะรัฐมนตรีเป็นไปเหมือนกับรัฐบาลในระบบรัฐสภา

-คณะรัฐมนตรีเป็นผู้กำหนดนโยบายในการปกครองประเทศ และต้องรับผิดชอบต่อสภา เช่น อาจถูกตั้งกระทู้ได้ หรือ สภาอาจเปิดอภิปรายเพื่อลงมติไม่ไว้วางใจรัฐมนตรีเป็นรายบุคคลหรือทั้งคณะก็ได้

-ประธานาธิบดียุบสภาผู้แทนราษฎรได้ สาระข้อนี้คล้ายกับในระบบรัฐสภา

-ประธานาธิบดีมีอำนาจมากขึ้นกว่าในระบบรัฐสภาโดยทั่วไป เช่น เป็นประธานในที่ประชุมคณะรัฐมนตรี ใช้อำนาจพิเศษหรือ มาตรการที่จำเป็นในสถานการณ์สำคัญได้ จนดูเหมือนประธานาธิบดีในระบบประธานาธิบดี

-จำกัดอำนาจหรือบทบาทของรัฐสภาในการออกกฎหมายอย่างมาก เช่น ออกกฎหมายได้บางประเภทตามที่รัฐธรรมนูญกำหนดเท่านั้น นอกจากนั้นให้ฝ่ายบริหารออกเป็นกฎหมายอื่นได้ ในบางกรณีรัฐบาลอาจขออำนาจจากรัฐสภา เพื่อออกข้อกำหนดได้เองภายในระยะเวลาที่กำหนดอีกด้วย

-ไม่ยึดหลักการแบ่งแยกอำนาจอย่างในระบบประธานาธิบดี หากแต่ยอมให้ฝ่ายบริหารและฝ่ายนิติบัญญัติเกี่ยวข้องกันได้เช่น รัฐสภามีอำนาจควบคุมการบริหารราชการแผ่นดินของรัฐบาลได้ รัฐบาลต้องบริหารโดยความไว้วางใจของรัฐสภา แต่สมาชิกรัฐสภาจะดำรงตำแหน่งรัฐมนตรีในเวลาเดียวกันไม่ได้ เฉพาะประการนี้เหมือนกันกับในระบบประธานาธิบดี

-รัฐสภาแห่งประเทศฝรั่งเศส

แบ่งเป็นฝ่ายบริหาร ฝ่ายนิติบัญญัติ และฝ่ายตุลาการ โดยมีประธานาธิบดีใช้อำนาจบริหารร่วมกับนายกรัฐมนตรีที่แต่งตั้ง

•ฝ่ายบริหาร เนื่องจากประเทศฝรั่งเศสใช้ระบบการปกครองแบบกึ่งประธานาธิบดี ผู้ชิงตำแหน่งประธานาธิบดีจะต้องได้รับเสียงจากการเลือกตั้งเป็นจำนวนอย่างน้อยกึ่งหนึ่งของผู้มีสิทธิเลือกตั้ง

ประธานาธิบดีสามารถแต่งตั้งนายกรัฐมนตรี ซึ่งโดยกฎหมายไม่สามารถปลดนายกรัฐมนตรีจากตำแหน่งได้ โดยหากนายกรัฐมนตรีมาจากพรรคการเมืองฝ่ายเดียวกัน ประธานาธิบดีสามารถเจรจาให้นายกรัฐมนตรีลาออกได้ ประธานาธิบดียังมีอำนาจแต่งตั้งคณะรัฐมนตรี และเลขาธิการรัฐมนตรี โดยเมื่อพรรคการเมืองเสียงข้างมากในรัฐสภาเป็นของประธานาธิบดีทำให้ประธานาธิบดีมีอำนาจเต็มที่ในการบริหารและควบคุมการทำงานของรัฐบาลตามนโยบายของประธานาธิบดี โดยในทุกสมัยแม้ในพรรคการเมืองเดียวกัน ก็ยังมีความเห็นต่างกัน

•ฝ่ายนิติบัญญัติ ระบบรัฐสภาฝรั่งเศส ประกอบไปด้วยฝ่ายนิติบัญญัติ แบ่งเป็น 2 ส่วน คือ สภาผู้แทนราษฎร และวุฒิสภา

การประชุมรัฐสภาแบ่งเป็นสมัยประชุมทั้งสิ้น 9 เดือนต่อ 1 ปี ในกรณีจำเป็น ประธานาธิบดีสามารถขอเพิ่มวาระการประชุมได้แม้ว่าอำนาจบริหารของฝ่ายนิติบัญญติจะถูกตัดออกจากสมัยสาธารณรัฐที่ 4 แต่สภาผู้แทนราษฎรยังสามารถยุบรัฐบาลได้โดยใช้เสียงเกินกว่ากึ่งหนึ่งเพื่อลงมติไม่ไว้วางใจ ซึ่งกรณียังไม่เคยเกิดขึ้นตั้งแต่มีการก่อตั้งสาธารณรัฐฝรั่งเศสที่ 5

•ฝ่ายตุลาการ อำนาจฝ่ายตุลาการเป็นอิสระไม่ขึ้นตรง และใช้ถ่วงดุลอำนาจฝ่ายนิติบัญญัติและฝ่ายบริหาร ในประเทศฝรั่งเศสเป็นประเทศที่ใช้ระบบกฎหมายแบบซีวิลลอว์หรือกฎหมายที่บัญญัติไว้เป็นลายลักษณ์อักษร เป็นระบบประมวล และมิได้ตัดสินตามแนวคำพิพากษาของศาล แต่อย่างไรก็ตาม แนวคำพิพากษาของศาลยังถือว่ามีน้ำหนักในการพิจารณาคดีความ

กฎหมายฝรั่งเศสได้แบ่งเป็นสองส่วนสำคัญ คือ กฎหมายแพ่งและอาญา และกฎหมายปกครอง

2  ข้อดีข้อเสีย ของรูปแบบการปกครองประเทศนั้นๆ

•ข้อดีในระบบกึ่งรัฐสภา-กึ่งประธานาธิบดี
เมื่อพิจารณาถึงข้อดีในระบบกึ่งรัฐสภา-กึ่งประธานาธิบดีนั้นสามารถสรุปสาระสำคัญได้ดังนี้
1. ประธานาธิบดีมีอำนาจเด็ดขาด มีอิสระในการปฏิบัติงาน
2. การแยกระหว่างอำนาจทางการเมืองและอำนาจบริหาร ทำให้ประธานาธิบดีไม่ต้องทำงานบริหารแบบงานประจำโดยให้นายกรัฐมนตรีและคณะรัฐมนตรีดำเนินการ เช่น การควบคุมการบริหารงานประจำ การแต่งตั้งโยกย้ายข้าราชการชั้นสูง เป็นต้น ประธานาธิบดีจะได้ใช้เวลาในการปฏิบัติการทางการเมือง เช่น การเสนอนโยบาย วิเคราะห์และวางแผนทางการเมืองทั้งในและนอกประเทศ เป็นต้น
•ข้อเสียในในระบบกึ่งรัฐสภา-กึ่งประธานาธิบดี
1. ในระบบนี้คณะรัฐมนตรีทำงานลำบากกว่าคณะรัฐมนตรีระบบอื่น เพราะต้องรับผิดชอบต่อทั้งสององค์กร คือ ความรับผิดชอบต่อสภาและรับผิดชอบต่อประธานาธิบดี นอกจากนี้หากสังคมที่มีระบบพรรคการเมืองมากเกินไป รัฐสภาก็อาจไม่มีเสถียรภาพและหากประธานาธิบดีเป็นบุคคลที่ไม่มีอำนาจจริงๆ ก็อาจจะควบคุมรัฐสภา (ฝ่ายนิติบัญญัติ) และคณะรัฐมนตรี (ฝ่ายบริหาร) ไม่ได้ เพราะรัฐมนตรีจะต้องรับผิดชอบต่อรัฐสภาด้วย

อ้างอิง

บ้านจอมยุทธ. (สิงหาคม 2543). ระบบกึ่งประธานาธิบดีกึ่งรัฐสภา(Semi-Presidential-Parliamentary System)

Jonah walters. (18กรกฎาคม2564). ปฏิวัติฝรั่งเศส : ทุกเรื่องที่คุณต้องรู้ [A GUIDE TO THE FRENCH REVOLUTION] https://progressivemovement.in.th/article/common-school/4762/?fbclid=IwAR0woC-_1uMeMPN58kl5f_L81e-ZZCi4XPszLCRFIFscjLoAQ5qdDWp2bnQ_aem_AYluptD8vcp07CIXZKrhnwHgRe3_U4YhKp9SWyuFlCR1Sj07kxle0C-0J2meHg8iPWE

D Do - เริ่มทำการหาข้อมูล แล้วเริ่มเขียนข้อมูลลงบนกระดาษ

C Check -  ทำการตรวจสอบความเรียบร้อยของงานก่อนที่จะทำการส่ง และส่งงานให้ทันเวลา

A Act - นำข้อมูลที่ผิดพลาดมาปรับปรุงแก้ไขงาน ก่อนที่จะนำลงมาเขียนลงบนกระดาษ

W = ลืมเนื้อหาที่เรียนไปได้ง่าย ทบทวนบทเรียนน้อยครั้ง

O = เมื่อเกิดความผิดพลาดในการสอบ ผลคะแนนที่ออกมาได้น้อย อาจารย์ก็จะมีช่องทางในการเลือกเพื่อเพิ่มคะแนนให้ 
อาจารย์มักสั่งงานเสมอเพื่อให้มีคะแนนเก็บ

T = เวลามีงานกลุ่มเพื่อนไม่ค่อยให้ความร่วมมือในการทำงาน