When I go to bed, I usually brush my teeth at 8:00 o’clock after dinner, but sometimes I

forget it and then I have to get up in the middle of the night to do so. Occasionally, when I'm too lazy, I set up an alarm just for that.

On the other hand, there is one thing I'll never be able to do, and it is washing my face before bed, because that always wakes me up.

In the morning, I always wake up and immediately and take a shower, I usually put on shorts and a t-shirt, sometimes I wear a formal dress when I have to go to work. I often have eggs for breakfast, but always I must drink a delicious coffee.

·       The dog / bark

·       My father and I / drink

·       She / eat

·       Liliana and Santiago / speak

 

· Topics:

               - Countable and uncountable nouns.

               - Sequence adverbs 

·  We suggest you check again the Module 2 Activities 8, 9 y 18

·  List of ingredients with measurements.

·  Process to prepare the recipe.

We / run (negative sentence)

She / call (Interrogative sentence) 

He / make (Affirmative sentence) 

I / sing (Interrogative sentence) 

You / work (negative sentence)

It / jump (Affirmative sentence) 

She / try (Interrogative sentence)  

They / use (negative sentence) 

We / write (Affirmative sentence)

You / blow (Interrogative sentence) 

She / hide (Affirmative sentence)

He / sleep (Negative sentence)

It / bite (Interrogative sentence) 

They / drive (Affirmative sentence) They were driving back home.

I / forget (Negative sentence)

We / let (Interrogative sentence)

• ¿Estudié y aprendí los temas sugeridos del e-Book?

R: si

• ¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?

R: realicé las participaciones correspondientes al punto 1 y el literal del punto 2 una semana antes de la fecha de cierre de la tarea. Los demás puntos los envié el dia 11 de marzo, pues me fue imposible enviarlos antes

• ¿En cuáles de los siguientes espacios de interacción y aprendizaje participé: Foro de esta tarea, CIPAS, Webconferencias, grupo de WhatsApp, grupo de telegram?

R: Foro de esta tarea y grupo de WhatsApp

• ¿Qué aprendí de esta tarea?

R: En la presente tarea adquirí conocimientos sobre temas como adverbios de frecuencia y  presente simple, pasado simple o pasado progresivo. Además de la elaboración de texto indicativo, como fue el caso de la receta

• ¿Es importante lo que estoy aprendiendo? ¿por qué?

R: si, es muy importante, puesto que el inglés es un idioma universal, característica que lo convierte en un idioma que brinda oportunidades a quien logre entenderlo y hablarlo fluidamente. 

• ¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?

R: en lo que refiere a mi vida personal, es un gran aporte, dado que me permite entablar comunicaciones con personas extranjeras y que no hablan español, pero si entienden el inglés. En cuanto al ámbito profesional, aporta para que mi formación profesional sea integral, que no se limite sólo a adquirir los conocimientos propios de la psicología, sino que adicionalmente, aprenda a expresarme en un idioma distinto al materno, lo cual se convierte en una característica que suma un plus a mi hoja de vida, dado que esto me podría permitir desempeñar mi profesión en otro paìs.

Califique su trabajo de 1 a 10 puntos.

R: me esforcé mucho para realizar el presente trabajo de una forma consciente y sincera. No obstante, debo reconocer que mi aporte final lo allegué al foro, el día 11 de marzo, por ende considero que mi calificación podría ser 8. Aclarando que esto es sujeto a la consideración de la tutora.