Existen diferentes grados y denominaciones para los conflictos armados internos. Estos incluyen 

Guerra civil 

Esta se da cuando dos o más partes enfrentadas en el conflicto poseen legitimidad política, apoyo de la población y control territorial, y gran parte de la población no partidaria se encuentra involucrada o sufre las consecuencias.
Guerra de guerrillas
Esta se da cuando uno de los bandos tiene poca capacidad militar pero la maximiza por medio de técnicas de guerra asimétrica, generalmente con algún grado de bases de apoyo en la población civil y evitando incurrir en técnicas de terrorismo más allá de lo operativa o políticamente necesario.
Amenaza terrorista
Esta se da cuando el grupo opositor tiene poca capacidad militar y, en compensación, ejecuta actos de gran impacto publicitario, generalmente en contra de la población civil.

y así un sin fin de guerras y conflictos que afecta a la población civil y mas a nuestros menores de edad

Asegurados dos ex funcionarios de la Fiscalía por corrupción

6 de marzo de 2015 | 11:33 AM | Bucaramanga (Santander)

Un juez con función de control de garantías, atendiendo el material probatorio de la Fiscalía, dictó medida de aseguramiento consistente en domiciliaria en contra de dos exfuncionarios del ente acusador destacados en el municipio de Cimitarra (Santander), por los delitos de prevaricato por acción y omisión, concusión y concierto para delinquir.

La Dirección de Fiscalía Nacional Especializada contra la Corrupción presentó las pruebas en contra de un exfiscal y un exasistente de fiscal, quienes al parecer cobraban coimas por entregar los vehículos que transportaban madera de manera ilegal del parque Nacional Yariguies, con el fin de evitar el procedimiento legal cuando se dicta la extinción de dominio a un automotor.

Los asegurados son Alberto Amaya

Durante el mismo operativo anticorrupción fue capturado un patrullero de la Policía de Santander, quien supuestamente recibía una cuota mensual por parte de los transportadores de madera para facilitar el tema del traslado en esa zona. Al uniformado la Fiscalía le imputó cargos por los delitos de aprovechamiento ilícito de recursos naturales y cohecho propio, conductas por las que fue cobijado con medida de aseguramiento domiciliaria.

bibliografia : http://www.fiscalia.gov.co/colombia/noticias/asegurados-dos-exfuncionarios-de-la-fiscalia-por-corrupcion/


Es claro que todos estamos expuestos a tener un conflicto en cualquier momento, lo importante no es darle largas o hacer caso omiso, sino por el contrario enfrentarlo de la mejor manera.

Existen varias formas de afrontar un conflicto: la evasión: que radica en no darle importancia, evitando el dialogo y la falta de comunicación,  por el temor de perder o no saber confrontar la situación, todo esto genera resentimientos que luego ocasionan mayores conflictos; la confrontación: es cuando hay comunicación, pero se utiliza el poder, la fuerza, el irrespetuoso, que lleva a la violencia, porque se pierden los limites frente a la otra persona, lo cual aumenta el conflicto; acudir a una instancia de autoridad: es cuando se permite  la intervención de un tercero (profesor, director, etc.), debido a que no hay la intención de dialogar y esta otra persona es la que toma la decisión de cómo resolver el conflicto, esto no quiere decir que se ha llegado al fin de dicha situación; un tercero facilitador: sucede cuando ambas partes desean solucionar el problema de una manera respetuosa y rápida, es allí donde interviene el mediador buscando en grupo una posible(s) solución(es) satisfactoria(s); arreglo directo: se asume con respeto y conciencia, las responsabilidades y consecuencias de los actos realizados poniéndose en el lugar de la otra persona,  buscando mejorar las relaciones de ambas partes       

El aprender a solucionar los conflictos de la mejor forma, siempre permitirá mejorar cada día y dará las bases de saber afrontar cada obstáculo que se presente durante toda la vida.

Además es muy importante concientizar que si bien es tarea del docente transmitir conocimiento, seleccionar y secuenciar los contenidos, estableciendo sus estrategias didácticas al momento de desarrollar las actividades, es  también deber de él incentivar la puesta en común en la realización de tareas complementando una formación integral de sus alumnos, generando un clima abierto a discusiones, a nuevas ideas y a la tolerancia procurando mejorar las relaciones interpersonales entre un  grupo de estudiantes, así mismo se debe reforzar los conocimientos de los docentes para manejar conflictos entre: estudiante-estudiante, docente - estudiante y docente-docente .

Y de igual forma es muy importante concientizar a los estudiantes de los conceptos y herramientas necesarias para resolver los posibles conflictos que puedan encontrar en el ámbito estudiaEs claro que todos estamos expuestos a tener un conflicto en cualquier momento, lo importante no es darle largas o hacer caso omiso, sino por el contrario enfrentarlo de la mejor manera.

Existen varias formas de afrontar un conflicto: la evasión: que radica en no darle importancia, evitando el dialogo y la falta de comunicación,  por el temor de perder o no saber confrontar la situación, todo esto genera resentimientos que luego ocasionan mayores conflictos; la confrontación: es cuando hay comunicación, pero se utiliza el poder, la fuerza, el irrespeto, que lleva a la violencia, porque se pierden los limites frente a la otra persona, lo cual aumenta el conflicto; acudir a una instancia de autoridad: es cuando se permite  la intervención de un tercero (profesor, director, etc.), debido a que no hay la intención de dialogar y esta otra persona es la que toma la decisión de cómo resolver el conflicto, esto no quiere decir que se ha llegado al fin de dicha situación; un tercero facilitador: sucede cuando ambas partes desean solucionar el problema de una manera respetuosa y rápida, es allí donde interviene el mediador buscando en grupo una posible(s) solución(es) satisfactoria(s); arreglo directo: se asume con respeto y conciencia, las responsabilidades y consecuencias de los actos realizados poniéndose en el lugar de la otra persona,  buscando mejorar las relaciones de ambas partes.

El aprender a solucionar los conflictos de la mejor forma, siempre permitirá mejorar cada día y dará las bases de saber afrontar cada obstáculo que se presente durante toda la vida.

Además es muy importante concientizar que si bien es tarea del docente transmitir conocimiento, seleccionar y secuenciar los contenidos, estableciendo sus estrategias didácticas al momento de desarrollar las actividades, es  también deber de él incentivar la puesta en común en la realización de tareas complementando una formación integral de sus alumnos, generando un clima abierto a discusiones, a nuevas ideas y a la tolerancia procurando mejorar las relaciones interpersonales entre un  grupo de estudiantes, así mismo se debe reforzar los conocimientos de los docentes para manejar conflictos entre: estudiante-estudiante, docente - estudiante y docente-docente .

Y de igual forma es muy importante concientizar a los estudiantes de los conceptos y herramientas necesarias para resolver los posibles conflictos que puedan encontrar en el ámbito estudiantil y laboral.

mntil y laboral.