A.  “Có cày có thóc, có học có chữ.”

B.  “Tôi muốn cưỡi cơn gió mạnh, đạp luồng sóng dữ, chém cá kình ở Biển Đông, đánh đuổi quân Ngô, giành lại giang sơn, cởi ách nô lệ, chứ tôi không chịu khom lưng làm tì thiếp người ta”.(Bà Triệu)

C.  “Dân ta xin nhớ chữ đồng: Đồng tình, đồng sức, đồng lòng, đồng minh!” (Lịch sử nước ta - Hồ Chí Minh)

D.  Uống nước nhớ nguồn

a.     Thế nào là tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?

B. Quan Sát các hình ảnh dưới đây và viết ra các biểu hiện của sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới.

B. Quan Sát các hình ảnh dưới đây và viết ra các biểu hiện của sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới.

B. Quan Sát các hình ảnh dưới đây và viết ra các biểu hiện của sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới.

B. Quan Sát các hình ảnh dưới đây và viết ra các biểu hiện của sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới.

a.   Thế nào là lao động cần cù, sáng tạo. Con hãy nêu ý nghĩa của lao động cần cù, sáng tạo?

B. Là học sinh, con cần làm gì để rèn luyện tính cần cù, sáng tạo trong lao động?