Синтез інноватики й традиції в методиці викладання української мови та літератури- запорука успішного навчання by Тетяна Будак-Захарова https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14 МО вчителів української мови та літератури Токмацького в/о (29.08.2016 р.) en-us 2016-08-28 20:13:21 UTC 2025-12-19 13:12:04 UTC hello@padlet.com Життя доводить, що в складних умовах, що постійно змінюються, найкраще орієнтується, приймає рішення, працює людина творча, гнучка, креативна, здатна до генерування і використання нового (нових ідей, задумів, нових підходів та рішень). Це людина, „яка володіє певним переліком якостей, а саме: рішучістю, вмінням не зупинятися на досягнутому, сміливістю мислення, вмінням бачити за межі того, що бачать сучасники і бачили попередники”. У наш час спостерігається зростання інтересу до процесу творчості. Якщо в деяких психічних процесах людині допомагають складні механізми (комп’ютери, сканери, обчислювані машини), то творчість не може бути формалізована і обмежена певною програмою дій, не може бути механічною. Пріоритетним завданням навчально-виховного процесу в сучасній школі є всебічний розвиток школярів, зокрема творчих здібностей особистості. У сучасних умовах гуманізації й демократизації навчального процесу як ніколи актуальні дидактичні заповіді В.Сухомлинського. У книзі „ Сто порад учителю” він писав: „Немає абстрактного учня. Мистецтво й майстерність навчання і виховання полягає в тому, щоб розкривати сили й можливості кожної дитини, дати їй радість успіху в розумовій праці...” Завдання вчителя сьогодні – допомогти учневі знайти себе в житті; пробудити чи розвинути в дитині те творче зернятко, яке є в кожному, бо закладене там природою. Розвивати творчі здібності можна по-різному. учні (обдаровані) переважно самостійно тренують свої задатки, щоб розвинути їх у здібності, і удосконалюють свої здібності, щоб вони стали творчими. Але для розвитку творчих здібностей більшості школярів важливою є саме роль учителя. Завдання педагога - управляти процесами творчого пошуку, йдучи від простого до складного: створювати ситуації, що сприяють творчій активності та спрямованості школяра, розвивати його уяву, асоціативне мислення, здатність розуміти закономірності, прагнення постійно вдосконалюватися, розв'язувати дедалі складніші творчі завдання. І чи не найефективнішим засобом цього завдання є інноваційні технології навчання. Інноваційний підхід забезпечує позитивну мотивацію здобуття знань, активне функціонування інтелектуальних і вольових сфер, сприяє розвитку творчої особистості. Створення ситуації успіху, сприятливих умов для повноцінної діяльності кожної дитини – основна мета, що покладена в основу інноваційних  технологій навчання. Багато з них варті уваги сучасного педагога, який прагне дати якісний рівень знань, зробити урок цікавим, досягти максимального взаєморозуміння і співпраці між вчителем і учнем. Часто у роботі вчителі – словесники надмірно захоплюються використанням якоїсь однієї педагогічної технології, не помічаючи її "мінусів", не враховуючи індивідуальні особливості своїх учнів, їх готовність до роботи за певною технологією. Експеримент не приносить бажаних результатів, і вчитель розчаровується у всіх нововведеннях, продовжує працювати за "старою системою". Сучасному педагогові необхідно вибрати те "зерно", що дасть змогу створити свою міні-методику. А у творчого вчителя і учні прагнутимуть до творчості.                                                  Сучасні технології навчання Все активніше в педагогічній практиці апробовується спосіб інтеграції окремих елементів таких сучасних технологій навчання : •    Проектне навчання; •    Інтерактивна технологія; •    Особистісно зорієнтоване навчання. Для того, щоб така інтеграція принесла бажаний результат, потрібно вникати в методику кожної з освітніх технологій і використовувати на  уроках залежно від теми, мети виучуваного матеріалу, а також типу уроку та навчального предмета.   tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120193806 2016-08-28 20:34:18 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120193806 КВЕСТ tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120193932 2016-08-28 20:37:57 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120193932 PADLET tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120194062 2016-08-28 20:40:53 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120194062 сайт LearningApps.org   tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120194265 2016-08-28 20:45:22 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120194265 tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120194845 2016-08-28 20:54:16 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120194845 Кросворд. З. Мензатюк Таємниця козацької шаблі tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120194914 7,10 (Гор.)]]> 2016-08-28 20:55:56 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120194914 ТВОРЧІ РОБОТИ УЧНІВ tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120195124 Авторська робота Поліни Тарасенко]]> 2016-08-28 21:00:16 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120195124 ТВОРЧІ РОБОТИ УЧНІВ tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120195193 Мілена Козюра (буктрейлер]]> 2016-08-28 21:01:31 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120195193 tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120195418 2016-08-28 21:05:44 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120195418 tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120196954 2016-08-28 21:30:54 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120196954 ТЕСТ-форма tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120197017 2016-08-28 21:31:59 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120197017 Хмара слів tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120197138 2016-08-28 21:34:50 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120197138 Хмара слів tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120197181 2016-08-28 21:35:44 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120197181 tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120197343 2016-08-28 21:40:11 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120197343 СКРАЙБІНГ tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120233097 2016-08-29 05:38:24 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120233097 СКРАЙБіНГ tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120234194 2016-08-29 05:55:04 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120234194 Галерея креативних шукачів"В ореолі слави" tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120691449  МОВА - QUEST ]]> 2016-08-30 20:17:33 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120691449 tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120692125 2016-08-30 20:21:31 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120692125 БУКТРЕЙЛЕР tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120692849 А.Кащенко]]> 2016-08-30 20:25:57 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/120692849 МОТИВАТОРИ КВЕСТ tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/134356474 2016-10-31 21:21:48 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/134356474 Текстовий документ tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/134357078 (цей вид роботи вимагає відразу кількох навичок)]]> 2016-10-31 21:26:20 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/134357078 Текстовий документ (зміст, дизайн, вимоги до оформлення) tanzakharova2702 https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/134357358 2016-10-31 21:28:29 UTC https://padlet.com/tanzakharova2702/f4cz3z4oua14/wish/134357358