雖然我們在三亞的經驗很好玩，但我的中國週最難忘的經歷發生在思源學校的前三天。在我們參觀學校的過程中，我最喜歡的部分是當我們為我的小組所負責的學生取英文名字。我們的學生都沒有英文名，而且我們自己的一些不會講中文學生更難記住他們的中文名字。因此，透過給他們英文名字，這讓我們所有人更容易與學生們互動。另外，給學生取英文名也是建立更親密的關係的一種方式，也符合文化交流的目標。

雖然我在海南的經歷非常愉快，但這這一週我仍然也有面臨挑戰。就像我剛才提到的，一開始，學生們不太願意與我們溝通或參與我們計劃的活動。所以，我和一些其他組員們都想放棄了。但是，我們付出的努力越少，學生們與我們的互動也越少。最終，我們了解到我們不能那麼容易放棄。我們必須調整我們的計劃，更加體貼和理解學生可能不太願意做某些事情。因此，我們問學生他們想做什麼，並進一步了解他們的日常安排，改變我們的活動為了確保學生喜歡我們準備的活動。在這次體驗結束後，我最大的收穫就是了解到不放棄很重要，而且能夠適應不同情況也很重要。因為我們能夠做到這兩個點，我們最終獲得了非常積極的體驗。

對我而言，最難忘的“經驗”是我在海南的啟蒙。在思源學校文化交流的體驗中，我發現自己真的是井底之蛙。可能是因為我從小到大都是住在香港，被高層大樓包圍著，真的彷彿一個井一樣，檔著我對香港外的見識。在昌江，我才懂得農村的生活如何，和發現農村的兒童對‘機會’和自己的未來的看法，與我和我的社交圈確實是天壤之別；我被香港表面上充滿機會的現象掩蓋了世界上尚未發達地區的事實。例如，我跟一位男同學分享個人的生活經歷時，我發現他對自己大學的夢想是海南大學，而我問他為什麼不夢北大或清華時，他說太遙遠，太貴。在哪時，我懂了自己能夢美國的大學有多麼幸福。

我本次的學習收穫是我對中國教育制度的意識。雖然在課堂上我也學會了中國教育制度和國際學校的教育制度的區別，這次我真的實體看見課堂上教的概念。例如，來海南之前，我以為早上6點到晚上9點的課程只是一些信口雌黃的說法，是公眾的口耳相傳，沒想到卻是真的。但是，來到海南，我卻發現了真的有這樣的學校；所以，我這次的旅程收穫是讓我懂得感恩自己能在國際學校讀書，而不是讀中國教育制度的文憑，不用經歷身心俱疲，精疲力盡的過程。

我們出發前跟老師和同學有了三個準備集會，用來跟學生分享中國周的計畫和幫助需要辦簽證的同學辦簽證。因為陽朔的行程包括騎腳踏車和建竹筏，我們在學校裡必须通过游泳和騎腳踏車测试。我們星期天的早上在圓環集合，一起搭巴士去香港西九龍站搭三個小時的高鐵去桂林然後在坐巴士去我們的露營區。我第一次看到陽朔的露營區感覺到陌生跟害怕，因為我從來沒有在自然的環境下和其他人一起露營。之後的三天，我們體驗的群體生活還有做了很多特別的活動，比如說在真的山攀岩，野生緊急救護，騎腳踏車，爬山還有體驗自然。我們在陽朔的最後兩晚住在市區的酒店。同時，也得到了機會體驗當地的景點，食物和文化。

我從這次的中國周得到了許多難忘的經驗。在我攀岩的時候，我對自己沒有很大的信心因為我從來沒有體驗過。可是，老師和其他同學給我的鼓勵和支持讓我在第一次嘗試就成功爬到了攀岩牆的頂。

我從這個星期學到了很多生活知識，比如說跟其他人體驗團體生活和野生急救。我也學到了在自然環境煮飯和怎麼保持健康飲食的習慣。

總而言之，今年去陽朔的中國周帶給我很多完美的經驗還有跟同學創造的回憶，也讓我得到了全面的收穫

我的中国周经历充满坎坷，作为去贵州组的组员，我们原计划是星期六早上7:30在饭堂门口集合，这次的出行目的是对中国文化有跟个深刻的了解，特别是跟苗族人做文化交流。 坐高铁到了贵州以后我们就很接地气，每个人都背着大背包积极的参与前往住所。这一路上我们慢慢放下了偏见和傲慢，从一开始的一盘散沙到后面的团结一致，我们经历了许多也成长了许多。在山上我们都走出了我们的舒适区，每天爬山，修路对我们生活在城市里的小孩并不简单，汗如雨下，一回到住所我们就开始呼呼大睡因为第二天我们又要赶路去跟当地的民族见面。一开始我们也是比较排斥这个行程的，毕竟每天这么大的运动量，没有自由时间，还要一直与不同的人相处，导致我们疲惫不堪，雪上加霜的是，一些不懂中文的人跟当地居民聊天互动都是问题。不过当我们意识到改变不了现状以后我们就慢慢的接受事实并且互相帮住。从一开始我们的拘谨变和排斥到我们后面的接受，许多人通过这段经历变成了好朋友。对我最难忘的经历是在前往火车站的路上，我们一大早出发的时候我特别记得我前一天晚上把我的证件从钱包里掏出来并且检查齐不齐全，检查完我把钱包放回了背包里。结果第二天，到了高铁站以后我才发现没有带护照，昨天晚上我检查的时候把护照落在了枕头上，只把钱包放进背包里。这个经历给我提供了宝贵的一节课。我从这个经历学习到了做什么事情都要做二次确认，因为作为一个团体任何人的行动都会影响到整个团队。不只在我这个经历里，也在我们整个路途中，学习/收获都是一个主旋。我们学会了互相帮助，互相包容，并且意识到了一个人的行为会对整个团队有重大的影响。

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中國周的旅遊經歷

二零二四年十一月十六日，下午三點十九分

在學校安排的這個中國周裡，我們遊歷了香港各種各樣的自然景點，令我獲益良多

。這周活動的目的是讓同學們了解我們的世界與自然環境，從而提升我們的環保意識和對生態平衡的關注。

為期五天的中國周，行程多姿多彩。第一天，我們參觀了一家環保魚場。在魚場裡，專家解釋了他們如何應用環保養殖的技術，以確保魚的健康和品質。另外，我們體驗了在魚體內注射荷爾蒙去幫助加速繁殖的過程。 第二天，我們去了海下灣，從船下的玻璃窺探海裡五花八門的珊瑚，也學到了珊瑚在香港瀕危的原因。第三天，我們去了海洋公園參觀私人的實驗室。這裡通過對死亡的動物進行屍檢和CAT掃描來判斷和理解海洋動物的死亡原因。第四天，我們去了米埔的自然保護區，欣賞那裡獨一無二的自然風景和動物，也學到生態環境的管理。當天晚上，我們更在自然保護區裡留宿一宵，機會難逢。第五天，我們親身進入濕地學習環境保養的技巧。我們需要在濕地裡取走蘋果螺物，再把牠們的卵給粉碎，我們體驗了科學家怎樣保護那裡的環境。

對我來說，最難忘的經驗是去參觀米埔的自然保護區。在香港這個車水馬龍、節奏急促的大城市裡生活，我們沒有什麼時間能夠放鬆下來。我記得坐在巴士上，往外看著風景從城市的密集高樓大廈慢慢變成寬敞舒服的綠油油大自然。我們一下車時，微風輕輕地撫摸著我的臉蛋，鳥兒的清脆唱歌聲傳進了我的耳朵裡像大自然的音樂演奏。科學家們帶了我們體驗走在一條飄搖的木橋，邊走邊欣賞兩旁的紅樹林。走到盡頭，我們進了一個看鳥屋，用望遠鏡來看不同鳥的自然環境，景色真讓人賞心悅目！

在這周的行程中，我學到了許多對大自然保護的概念。例如在漁場裡，我們有難得的機會去學習如何給魚打針。這個體驗讓我學到怎樣先讓魚安眠，才安全地為牠們打針。此外，我們在海下灣學到了微塑膠的傷害力。我們做了水測去了解那裡的微塑膠的情況，讓我們沒想到的是在那清澈透明的海洋中居然找到無數塊塑膠。這些塑膠會破壞海洋的生態平衡。此外，我們去了另一個世界自然基金會的地標去做撿垃圾。我們親眼看到塑膠對自然環境造成的污染，我們便簡便紀錄找到什麼。人類的行為對大自然產生了很大的負面影響，我們學到了不能只袖手旁觀，需要以身作則，這樣才能保護大自然的生態系列。

同學們對這個中國周的體驗有什麼難忘之處？留言給我分享！

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在所有活動中，我最難忘的是那天我參觀連南的中學。我和那裡的高中生進行文化交流時非常開心；我們分享了各自國家和文化的有趣事實。這是一段非常愉快的時光，當所有人都來請我們簽名和拍照時，感覺就像我們終於成為了明星。

此外，我與我的夥伴建立了更深的聯繫，了解了她的學校生活、個人背景和有趣的故事。這次經歷幫助我提升了溝通技巧。此外，與瑤族的同學參加各種拍攝活動增進了團隊合作的感覺。為APT和YMCA拍攝舞蹈不僅有趣，還讓我有機會看到學生們比我們第一天時更開放和投入的一面。看到連南的學生們快樂地跳舞、唱歌，與LPC的學生們合作，讓我感受到強烈的團結感，即使我們只認識了一天。

整體而言，這次旅行對我來說非常愉快且開闊了眼界。從第一天與連南的學生在他們的學校相處，到參觀著名的石灰岩洞穴和體驗攀岩，每一刻都令人難忘。

上一周我去了十分期待的中国/香港周，而我就被选到去香港的白腊灣。白腊灣位於香港西貢，我的师兄姐也说白腊灣很好玩，食物好好吃，老师又对你好。所以我去白腊灣的前一晚带着兴奋完全睡不着。通过这次香港周去白腊灣的旅行，我学到了很多不同的技能和重要的生活技能。例如，我学习了急救技能、鱼类分类学、植物学、航空模拟器、罗马弹射器、瑜伽等。我特别喜欢晨跑和教同学打橄榄球的空闲时间，我非常高兴看到他们非常享受这个游戏，同时全身心地投入其中，并把自己的身体投入到活动中。尽管有些教育部分确实很无聊，但我仍然非常喜欢我们学到的东西和技能。 学习鱼类分类学真的很有趣，因为我了解了香港菜市场如何获取鱼类以及每个物种之间的差异。最后一天，我们围坐在篝火旁，进行了很多交流，每个人也表演了一些自己准备的表演，很享受。通过这次旅行，我了解到团队合作不仅在活动期间而且在活动之外都很重要，因为每个人之间建立良好的化学反应对于打破僵局并在享受活动的同时获胜至关重要。我希望我能有另一次经历，更多地了解生活和彼此交往。

但令我最舍不得的就是我教大家这么打橄榄球，我看见在这个活动中我第一次看到大家这么头入，十分感动，大家也在给了命一让地跑。这一次白腊灣的经历十分难忘，如果可以在去多一次，我一定会再去！