-Criar ambientes de aprendizagem acessíveis e efetivos para todas as crianças/ alunos.

-Construir uma relação pedagógica de respeito, abertura e empatia.

-Promover valores que favoreçam o diálogo, o respeito pela diferença e a tolerância.

-Promover comportamentos relacionados com estilos/ hábitos de vida saudável.

Promover a educação para a saúde junto da comunidade escolar

Promover melhores resultados de Saúde e aumento do bem-estar.

Garantir uma comunidade educativa integrada, coesa e respeitadora da diferença

As investigações referem evidências de eficácia, neste tipo de programas implementados em contexto escolar, promovendo uma diminuição nas problemáticas de saúde mental, nomeadamente, ansiedade, stress e depressão, entre outros. Este tipo de práticas têm sido apresentadas como uma estratégia significativa de autorregulação e bem-estar psicológico. De salientar que o Programa é dirigido aos alunos do 2º ciclo, com 10 sessões e 2 sessões dirigidas aos professores.

Promoção de um clima de escola positivo, orientado por uma visão, objetivos, expetativas e linguagem comuns