Si, en mi colegio, al ser pequeño, logramos colaborarnos, trabajar en conjunto, resolver problemas entre todos y buscar las soluciones.

Mi experiencia ha sido muy positiva, como dice el dicho “dos cabezas piensan mejor que una”. Cuando he trabajo con otros se hace más fácil la tarea, se delegan responsabilidades, se buscan en conjunto las soluciones a las dificultades, hay más ideas en la mesa.

¿Existe trabajo colaborativo en tu establecimiento?

¿Cuál ha sido tu experiencia al trabajar con otros?

Respecto a cada una de las preguntas y situarse en el contexto cultural de un establecimiento y luego trazar distintos lineamientos que impliquen desafíos que un líder debe tener a la hora de implementar acciones que logren involucrar a todos los miembros de la organización educativa. Lo primero que me pregunto, si todos entendemos lo que es una cultura escolar y como desarrollamos acciones de implementación, tales como; desarrollar talleres de aprendizaje que impliquen entender lo que es una comunidad educativa y trabajo colaborativo, tales como, a través de dinámicas, trabajos en equipo donde haya desafíos por medio para dar soluciones, otro aspecto que reflexiono es buscar mecanismos del buen clima, de respeto y confianza mutua entre docentes ayuda a la mejora de habilidades profesionales donde la experiencia y conocimientos prácticos ayudan y favorecen la construcción de una cultura colaborativa. En el caso si en establecimiento existe trabajo colaborativo, creo que estamos en vía de acciones que permitan llegar a entender lo que es un trabajo colaborativo, desde focalizar y alinear con el equipo de gestión desde el diseño, comprensión y actitud que se debe dar para luego proyectarlo a los docentes y funcionarios del establecimiento. Desde mi experiencia que llevo en este nuevo establecimiento sin duda ha sido difícil involucrar, alinear y convencer  a todos  de la importancia de trabajar en comunidad y el trabajo colaborativo. Tengo fe que se puede lograr y para eso se debe trabajar en un plan con metas  y objetivos claros con la implementación de acciones que impliquen lograr el modelo colaborativo en el establecimiento educacional. 
Cristian S.

Se refiere a prácticas habituales o instaladas dentro de un establecimiento u otro organismo, donde un grupo de personas interactúan y trabajan por un objetivo común.

¿Existe trabajo colaborativo en tu establecimiento?

En nuestro establecimiento existe trabajo colaborativo tanto en el ámbito curricular como en el extracurricular. Organizamos nuestro trabajo de tal manera que todos tengamos participación en cada una de las actividades y nos sintamos comprometidos en llevar a cabo la función que nos corresponda.

¿Cuál ha sido tu experiencia al trabajar con otros/as?

Mi experiencia al trabajar con otras personas ha sido enriquecedora, siempre hay algo nuevo que aprender o aportar, además el trabajo resulta más liviano ya que cada uno cumple una función diferente y se dan instancias para compartir entre pares.

Es desarrollar un trabajo con todos los integrantes de la unidad educativa con una meta en común, donde se den espacios para la reflexión que permita el aporte de cada uno con el objetivo de mejorar las prácticas pedagógicas.

·         ¿Existe trabajo colaborativo en tu establecimiento?

En nuestra unidad educativa desarrollamos trabajo colaborativo, ya que tenemos instalado los espacios para la reflexión los que permite identificar los diferentes problemas que nos afecta y en conjunto planteamos soluciones.

·         ¿Cuál ha sido tu experiencia al trabajar con otros/as?

Es una experiencia muy enriquecedora, ya que podemos aprender de otros/as, ya que el trabajo en conjunto ayuda a construir nuevas formas de enseñar y donde todos aprendemos de todos. 

Es un espacio fundamental que debiese darse en toda comunidad educativa, ya que permite la reflexión pedagógica, el acompañamiento, diálogo e intercambio de buenas prácticas, movilizados por un proyecto en común.

Se visualiza en el PIE, cuando el profesor especialista interactúa con el profesor de aula, planificando, diseñando instrumentos entre otros.

Muy positiva tanto para el estudiante como para los docentes, porque se identifican los líderes y definición de roles, delegan tareas y el trabajo se distribuye para la consecución de los objetivos.

una forma de colegialidad colaborativa avanzada cuya esencia es el co-desarrollo

que se sustenta en valores, creencias y comprensiones compartidas por todos los integrantes de la comunidad educativa.

La cultura colaborativa tiene como propósito el trabajo en conjunto que es más amplio que los intereses individuales.

Este trabajo colaborativo exige confianza, seguridad y relaciones “fuertes.”
En el colegio se realiza un trabajo colaborativo en las horas no lectivas de los docentes, para favorecer la identidad con el establecimiento y comprender los mismo términos de acuerdo a lineamientos comunes.
Con respecto a mi experiencia ha sido enriquecedora , ya que tenemos metas en comunes que debemos cumplir. 

Una cultura escolar que propicie un trabajo basado en la confianza, que visualice la escuela como un sistema, en donde cada uno/a  tiene roles y responsabilidades claras y precisas para lograr las metas comunes, y en donde todo el equipo pueda aportar y sentirse participe de  la construcción y  del avance hacia  la mejora continua.

·         ¿Existe trabajo colaborativo en tu establecimiento?

Desde hace ya un par de años estamos trabajando con la lógica de los “Equipos de aula” Esta instancia reúne a todo el equipo de docentes y asistentes de la educación que trabaja en un curso .Este equipo participa activamente de la planificación, selecciona recursos educativos y por supuesto del proceso de evaluación 

·         ¿Cuál ha sido tu experiencia al trabajar con otros/as?

Siempre es grato trabajar con otros/as .Conocer distintos puntos de vista, conocimientos, experiencias, competencias y habilidades  sobre un mismo tema para construir una propuesta común es sin duda siempre una gran oportunidad de aprendizaje 

_{Son espacios que se establecen en los establecimientos para trabajar en conjunto, utilizando diversas estrategias con un fin común} . 

_{Es un trabajo enriquecedor, donde cada uno puede dar conocer sus habilidades y fortalecer sus debilidades, todo debe desarrollarse en un ambiente de confianza y respeto.}  

Una cultura colaborativa tiene relación con rutinas instaladas en el trabajo de la comunidad educativa que propicien el trabajo efectivo con otros para lograr metas comunes. 

Creo que el trabajo colaborativo existe en las practicas del establecimiento de manera insípida sin tener acciones sistematizadas para lograr metas por intermedio de este.

La mayoría de las experiencias tienen que ver con repartir el trabajo y desarrollar buscar de manera fragmentada el desarrollo de los procesos que nos llevan a las metas.

Es la labor que llevan a cabo un grupo de personas, en el que cada miembro aporta ideas, conocimientos y experiencias para la obtención de un objetivo común: la ejecución del proyecto. Aquí las responsabilidades, al igual que las iniciativas y el liderazgo, están compartidos entre todos.
En mi establecimiento si existe un trabajo colaborativo desde convivencia escolar, PIE .