Act:

Actividad de clase

Arq. Ana Lorena González Morales

Act.1

Actividad en clase y reflexión

Arq. Mariela Rivas

Actividad 1: presentación

Prof. Mariela Rivas

Actividad 3 : preguntas

Prof. Mariela Rivas

Actividad 3: Presentación

Actividad 4. Ensayo de lectura

Prof. Ana Lorena

Reflexión, Casa Collage. Un ensayo sobre la arquitectura de la casa 

¿Qué opinas de la aseveración: "la casa no es solo un espacio arquitectónico"?, ¿Qué aspectos consideras clave que deben tomarse en cuenta ante el reto de diseñar un espacio habitable para otras personas?

La lectura de la casa collage me llevó a considerar el papel que tiene la arquitectura al crear un espacio habitable. Antes pensaba que la arquitectura solo era una disciplina que se centraba en la estética, osea lo bonito de la formal, sin embargo el texto menciona que una casa no se define por los muros que la rodean, sino , por la vida que ocurre en su interior, por las personas y objetos que la llenan. Al leer esto entiendo, que el papel que tiene la arquitectura no termina al entregar el proyecto, sino que se extiende en la manera en que los habitantes se apropian del espacio y cómo lo transforman a su manera.

Al leer el texto me gusto y estoy de acuerdo con la afirmación de que “la casa no es solo un espacio arquitectónico”. Una casa vacía no es verdaderamente una casa, una verdadera casa es cuando se refleja la personalidad, sus rutinas, memorias y objetos de quienes viven ahí. Lo que hace la arquitectura es ofrecer un lienzo, pero la vida cotidiana es lo que lo hace un hogar. Los muebles, objetos y hasta el desorden cotidiano dan cuenta de una identidad acogedora entre la persona y el espacio, algo que las imágenes de revistas de arquitectura no logran transmitir, ya que son frías.

Ante el reto de diseñar espacios habitables para otras personas, considero clave pensar en la flexibilidad, la capacidad del lugar pueda adaptarse a diferentes formas de vida y la facilidad para que la persona se pueda adaptar. el diseñar una casa no debe significar imponer un modo de vivir, al contrario, se tiene que ofrecer a que la persona pueda construir, con sus objetos y memorias y que el espacio sea verdaderamente suyo.

Prof. Mariela Rivas

Actividad de clase

Prof. Ana Lorena

Actividad de clase

Prof. Ana Lorena

prof. Ana Lorena

Después de ver el video “Tu servicio social en el polígono Campana Altamira”, me quedó más claro cómo es la realidad de esta zona de Monterrey. A simple vista se nota que es una comunidad que ha tenido muchos retos, sobre todo en temas de infraestructura, servicios y oportunidades. Las calles se ven con poco mantenimiento, hay casas en condiciones muy distintas unas de otras y se siente que falta atención del gobierno en muchos aspectos básicos como el drenaje, la iluminación o los espacios públicos.

También se puede notar que, aunque hay espacios comunitarios, muchos están descuidados o no se usan tanto como podrían. Aun así, me dio la impresión de que la gente que vive ahí tiene ganas de mejorar su entorno. En el video se ve cómo invitan a los estudiantes a participar haciendo su servicio social, y eso me parece una buena forma de conectar lo que aprendemos en la universidad con las necesidades reales de las personas.

Otro punto importante es que Campana-Altamira refleja mucho las desigualdades que existen en Monterrey. Mientras hay zonas muy desarrolladas, otras como esta siguen enfrentando carencias y falta de oportunidades. Esa diferencia se nota no solo en lo material, sino también en la forma en que la gente tiene que esforzarse más para acceder a cosas básicas como educación, empleo o transporte.

A pesar de todo, me parece que el video transmite esperanza. Se nota que hay proyectos y personas que quieren cambiar las cosas, y que con el trabajo en equipo entre la comunidad, los estudiantes y las instituciones sí se pueden lograr mejoras reales. En conclusión, Campana-Altamira representa los desafíos urbanos que tiene Monterrey, pero también el potencial que hay cuando la gente se une para transformar su entorno.

PROF. MARIELA RIVAS

PROF. ANA LORENA

PROF. MARIELA RIVAS