Así mismo, se espera que el Arquitecto de la Universidad del Bío-Bío, se integre y participe del desarrollo regional y nacional en los ámbitos atingentes a la profesión, respetando costumbres y tradiciones de las personas y las comunidades, así como el paisaje y la legislación vigente."

Este perfil en realidad sintetiza la visión y la misión de la Escuela, que tiene que ver no tanto con las habilidades en específico, si no con el rol que estas cumplen en el ejercicio profesional y el cómo este interactúa fuertemente con su contexto socio-cultural y entorno (natural y construído).

Y bueno, lo que significa para mí en términos de competencias genéricas es más que nada que el estudiante luego de egresar de la carrera debe mantener fortalezas que permitan demostrar capacidades de conocimientos y habilidades fundamentales vinculadas al saber hacer, saber qué hacer y al saber ser con respecto al proceso de enseñanza y aprendizaje. Y en cuanto a las competencias específicas, el egresado debe ser capaz de planificar y organizar su propio trabajo al momento de estar trabajando, establecer relaciones interpersonales, trabajando cooperativamente y poder resolver conflictos con sus compañeros de trabajos, es decir, que debe poseer una buena comunicación con todos y cada uno de ellos. Además, debe ser capaz de utilizar las nuevas tecnologías de la educación para poder sacar provecho a los medios y recursos de hoy en día.

 

-El perfil de egreso del Profesor de Castellano y Comunicación corresponde a un profesional comprometido con las funciones propias del quehacer docente, como asimismo, con el desarrollo científico- tecnológico, los rasgos identitarios y las problemáticas del mundo de hoy, en un sello plasmado sobre ejes epistemológicos, pragmáticos y axiológicos que lo distingue de otros profesionales del área.
-Un profesional egresado de la carrera de Pedagogía en Castellano y Comunicación de la Universidad del Bío-Bío se caracteriza por demostrar habilidades, capacidades y competencias cognoscitivas,  procedimentales y actitudinales (saber, saber hacer, saber ser), desarrollando su práctica docente a partir de núcleos que tienen como propósito formación de un profesional eficiente, racional, crítico y ético valórico.

Yo siento que el perfil de egreso actual de la carrera de Pedagogía en Castellano y Comunicación coincide totalmente con el nuevo enfoque Cultural-comunicativo. El enfoque anterior (lingüístico) solo se interesaba en la superficialidad del idioma, de la gramática, los contenidos etc, sin embargo, el nuevo enfoque toma como base el desarrollo de competencias comunicativas utilizando como RECURSO a los contenidos (no como preferencia, sino como apoyo al aprendizaje), fomentando la lectura, escritura, el habla y el escucha activa en los estudiantes, cuatro habilidades básicas que deben desarrollarse de manera total para una buena integración del sujeto a una vida en sociedad. Además, considero que el avance del país va de la mano de la formación de personas con conocimiento acerca de sus derechos humanos, interés en la participación ciudadana y una capacidad reflexiva y crítica ante todo tipo de situaciones. Considero que tener en cuenta estos aspectos de la enseñanza.aprendizaje, es el paso más importante para dar ese giro que debe tener la pedagogía en el mejoramiento de la educación chilena.

-       El Enfermero (a) titulado (a) en la Universidad del Bío-Bío es capaz de liderar la gestión del cuidado, utilizando el juicio enfermero desde un enfoque biopsicosocial y ético, aplicando el proceso de atención de enfermería durante todo el ciclo vital de la persona, familia y comunidad, a través de la promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud así como en la etapa terminal de la vida.

-       Orienta su desempeño a una gestión de calidad y al mejoramiento continuo, asimismo, se preocupa por generar nuevos conocimientos científicos que aporten al desarrollo disciplinar.

-       Incorpora en su quehacer el proceso educativo, considerando las necesidades de educación reales de la población y colabora en la formación inicial de pares y técnicos.

-       Se distingue por proporcionar cuidados humanizados, por el compromiso permanente con su aprendizaje, responsabilidad social con que asume su quehacer profesional y ciudadano, respeto a la diversidad favoreciendo el trabajo colaborativo e interdisciplinario, potencia sus capacidades de manera integral para servir a la sociedad con excelencia”.
Para mi las egresadas y los egresado de la carrera de enfermería son personas que aplican el pensamiento biológico, psicológico y social en todo ámbito, ya sea en un paciente, una familia, una comunidad o con su propia persona, esto debido a la base holística que entrega la universidad durante la formación de profesionales de la salud.

El actual perfil de egreso se encuentra vigente desde el año 2015, y establece lo siguiente:

-       El Enfermero (a) titulado (a) en la Universidad del Bío-Bío es capaz de liderar la gestión del cuidado, utilizando el juicio enfermero desde un enfoque biopsicosocial y ético, aplicando el proceso de atención de enfermería durante todo el ciclo vital de la persona, familia y comunidad, a través de la promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud así como en la etapa terminal de la vida.

-       Orienta su desempeño a una gestión de calidad y al mejoramiento continuo, asimismo, se preocupa por generar nuevos conocimientos científicos que aporten al desarrollo disciplinar.

-       Incorpora en su quehacer el proceso educativo, considerando las necesidades de educación reales de la población y colabora en la formación inicial de pares y técnicos.

-       Se distingue por proporcionar cuidados humanizados, por el compromiso permanente con su aprendizaje, responsabilidad social con que asume su quehacer profesional y ciudadano, respeto a la diversidad favoreciendo el trabajo colaborativo e interdisciplinario, potencia sus capacidades de manera integral para servir a la sociedad con excelencia”.

"Según mi opinión el actual perfil de egreso de nuestra carrera esta bien enfocado respecto a lo que engloba ser una Enfermera/o de excelencia, pues describe ámbitos de vital importancia como son los cuidados humanizados, la gestión, el conocimiento científico en si, la calidad de los cuidados, entre otros. 

El docente debe estar al tanto de los avances tecnológicos, y además, contextualizar el marco educativo en el plano ecológico y cultural actual a nivel mundial.

-Un profesional egresado de la carrera de Pedagogía en Castellano y Comunicación de la Universidad del Bío-Bío se caracteriza por demostrar habilidades, capacidades y competencias cognoscitivas,  procedimentales y actitudinales (saber, saber hacer, saber ser), desarrollando su práctica docente a partir de núcleos que tienen como propósito formación de un profesional eficiente, racional, crítico y ético valórico.

Será un profesional del área de la ingeniería, con capacidad para gestionar la innovación en las organizaciones y vincularlas con redes de innovación y emprendimiento. Con visión sistémica y rigurosidad, aplicará sistemas de gestión de la calidad y seguridad en el desarrollo de proyectos de ingeniería a fin de optimizar la gestión de recursos, bienes y servicios. Durante su actuar profesional evidenciará compromiso ético, liderazgo, comunicación efectiva y disposición para asumir riesgos. Al terminar la carrera será un profesional de la Ingeniería Industrial con énfasis en Concebir alternativas de solución a problemas del sector industrial y de servicios, Formulación y evaluación de proyectos, Modelamiento y simulación de sistemas productivos, Gestión de recursos, servicios y bienes y Emprendimiento y gestión de la innovación.
En mi opinión, el perfil de egreso permitirá tener muchas herramientas de alto rendimiento para entrar a una fuerte competencia que existe hoy en día, junto con la capacidad adaptarse al constante cambio, innovando y siempre buscando grandes resultados que impacten en las organizaciones que participemos.