벼륙시장에 시작하기 전에 환경을 보호한다는 이미지로 환경 플래시몹을 했다 . 1주도 연습 시간이 없었는데 잘한것 같아서 좋았다.

처음엔 사람들이 "뭐..뭐야? 재네들 뭐하는거야?"이런 반응들이 대부분 일거 같고,안무 틀리면 어떡하지? 이런 걱정을 했었습니다. 하지만 제가 걱정 했던 봐와는 달리 안무도 틀리지 않았고,다른분들으 반응도 꽤 괜찮아 기분이 좋았습니다.

플래시몹을 끝내고 벼룩시작을 할때 처음엔 물건이 잘팔리지 않아 하나도 않팔리면 어쩌지 싶었습니다 하지만 후반부로 갈수록 점점 물건이 팔리기 시작하더니 물건이 거의 다 팔려 기분이 좋았습니다. 그리고 학급 회장이라 남아서 청소를 하였습니다. 처음에는 기분이 좋지 않았는데 깔끔한 운동장을 보니 기분이 너무 좋았고 청소를 했다고 간식을 받는것도 정말 즐거움 경험이 었습니다!

초등학교 마지막해 동안 정말 즐겁고 재미있는 경험을 하게 해준 전교임원들게 정말 고맙습니다

그런데 이번 애플데이는 달랐다. 걱정이 생겼으며, 친구들한테 미안한 일이 많아지고, 졸업을 하면 이제 보지 못할 친구들도 있었기 때문이었다.

편지를 받자 내가 평소 친구에게 전하지 못했던 진심을 쭉쭉 써내려 갔다. 부끄럽기도 했지만 미안했던 점, 고마웠던 점을 쓰다보니 부끄러운 마음은 사라지고 친구에게 꼭 내 진심을 전하고 싶은 마음이 커져갔다. 쓰다보니 내가 그 친구를 얼마나 의지하고 믿는 지 알 수 있었다.

원래 서로 눈물을 보이지 않고 너무 친하게 지내던 친구었지만, 우리는 편지를 받고 펑펑 울었다.

내가 너무 힘들 때, 나의 버팀목이 되어주고 내가 화가났을 때 내 편을 들어준 내친구데게 말하지 못했던 따뜻한 이야기를 주고 받으니 우정이 더 돈독 해진 것 같았다. 그러니 지금 이 글을 읽고있는 당신도, 친구에게 전하지 못했던 진심을 전해보는 것이 어떨까?

(성예영 갬덩 ><)

교실에서 사이렌이 울리고 우린 신속하게 고개를

숙여 밖으로 빠져나갔다. 그후 직접 소방관님이

소화기의 사용법을 몸소 직접 가르쳐주셨고

소화기를 직접 쏴보고 싶은 사람들에게

소화기를 쏴보게 해주셨다. 그때는 매우 더웠던

초여름날이었고 밖에서 앉아있는 우리는 매우

더워서 땀을 뻘뻘 흘리고 있었었다. 그때

소방관님분들이 직접 소방차에서 물을 쏴주셨다.

전교생의 거의다 물속으로 달려나갔고

물을 맞은 학생들은 흠뻑 젖어있었다

나는 그때 문뜩 생각이 들었다. ''소화기가 소방차

1대의 역할을 한다고 하는데 소방차가 물을 엄청 멀리 쏴서 소화기의 수압도 강하구나''

그렇게 수압이 강하니까 불을 끌수 있구나 라는

생각이 들었다. 교실로 들어온 후에는 물을 맞아

시원해서 좋다는 생각이 들었고 그후 몇분후 난

엄청 추워졌다.

하지만 막상 체육관에 도착하니 너무 떨렸다. 그래서 리그전을 할때제대로 하지 못했던 기억이 있다 그래서 너무 아쉬웠지만 또 다른 반이랑 할때는 괜찮게 해서 좋았다 내가 열심히 하고 친구들을 보았는데 친구들도 열심히 하는 모습이 보여서 정말 기뻤다. 다음에도 또 하고 싶다.

벼룩시장이 시작되면서 아이들이 이름을 모르는 춤을 협동하여 추는 모습이 매우 멋있었다. 그리고 나는 벼룩시장이란것 자체가 좋았는데 벼룩시장이 원하는것을 구할수있으면서 자원 낭비도 않할수있으니 이만큼 좋은것이 없다고 생각이 들어서다. 벼룩시장한것에 한줄평은 중고로 돈을 벌수있는 벼룩시장이 최고다

play했으며 아주 행복하고 즐거우며 흥미롭고 재미있었다. 그리고 친구들과 합을 맞춰야 하기에 배려심이 0.00000000001%는 나에게는 겁나 어려웠다 그리고 뒤에 게속 퓨퓨스스 거리는 이원호와 백승원 때문에 이글을 쓰는 게 힘들어 지고는 있지만 그래도 젼혀 안괜찮고

처음에 체육활동을 할때 배드민턴 을 배우지도 안았고 한번도 배드민턴을 쳐보지 못 해서 힘들었고 공을 맞추기힘들었다. 그리고 황금 같이 소중한 체육시간에 배드민턴을해서 슬펐다 하지만 점점 재미와 흥미를 가지면서 배드민턴을 잘치게되었다

친구들과 배드민턴을 하면서 친구들과 호흡을 맞아서 친구들과 조금더 친해졌다 연습경기로 우리반끼리 랜덤으로 뽑기를 해서 팀을정했다 뽑기검나 어까였지만 그래도 재미있었다. 그리고 다른반과도 붙었다 다른반친구들은 엄청잘한다

통을 들고가서 맛있는 인절미와 구운 밤 그리고 뻥튀기를 나눠 주셨다. 직접 벼를 따서 직접 벼를 갈기도 하고 등에 직접 매어보기도 하였다. 또 재미있는 전통놀이도 하였다.제기차기,윳놀이 등등 재밌는 활동을 많이 하였다.다음엔 여러가지 악기를 이용하여 장단을 맞추는 활동이었다. 나는 장구를 연주하였다.

설명해 주시는 아저씨가 학교를 돌아다니면서 연주 할 것이라고 했다. 그래서 나는 앞으로 나가서 아저씨와 함께 학교를 활보하고 다녔다!재미있는 활동들을 실컷해서 기분이 좋았다!다음에도 또 이런 활동들을 하면 좋겠다.

중학교에 가면 축구, 농구등 다른 스포츠 경기도 해보고 싶다.

그래서 더 행복했고 반의 분위기도 점점 올라갔다.

그래서 우리 반은 모든 반을 다 재패 했다

그래서 다른 것들보다 배드민턴 리그가 지금 생각해도 엄청 재밌는 경험이었다고 말할수 있다 하지만

배드민턴 번외경기를 할때 처음부터 제일 잘하는 친구가 상대로 걸렸는데 나는 그걸 아는데도 너무 거만했는지 연습도 안하고 그냥 경기를 했다 당연히 경기는 졌다 하지만 이렇게 배드민턴 덕분에 2학기때 재밌는 경험을 했다

다음에 배드민턴 대회가 또 있었으면 좋겠다.

하지만 딱 공연장에 들어가니 선생님께서 화면을 보여주시고 실시간?으로 공연을 해주셨다.

노래만 틀고 하면 재미없었을것 같은데 선생님께서 그린 인물들이 엄청 빠르게 바뀌면서도 그 인물들의 목소리 음악 생각 하는것이 다 음원에 들어가 있어서 훨씬 실감나게 볼수 있었다.

처음에 장영실이 나올때는 장영실은 여러 교과서에서도 너무 많이 봤어서 지루했는데, 두번째 이야기에서 강치 이야기가 나왔는데 마지막에 조금 울컥했다.

독도에 대해 많이 알지 못했고 처음에는 강치가 물고긴줄만 알았다.........

새로운걸 알 뿐더러 재미있는 이야기를 만들어주신 샌드아트 공연 선생님께 너무 감사드린다.

복식으로 남자와 여자 나눠서 7점을 먼저 도달하는 짝이 이기는식으로경기를했다. 5 반은 남자 5승

그리고 여자는4승1패로5반이우승했다

다음에도 또 이런 활동들을하면좋겠다.

제일 기억에 남는다.

원래 나는 배드민턴을 좋아해서 체육수업이 기다려 졌다. 연습도 많이해서 실력이 좋아졌다.

리그할때는 팀전이니까 꼭! 이겨야 한다는 생각에 너무 떨렸다. 첫 서브넣을때가 제일 긴장됬다.

그래도 막상 치면 걱정은 싹 날아가고 너무 신이났다. 배드민턴 리그를 하면서 너무 즐거웠던거 같아 다음에 또 하고싶다는 말만 100번은 한거같다.

졸업하기전에 배드민턴 리그를 또 하면 좋겠다.

유튜브에 만 보는 샌드아트 공연을 학교에서 직접 해주셔서 흥미롭고 신기했다. 모래 뿌리기, 선 따라 그리기, 손으로 자국 내기 등 여러가지 방법을 활용하여 그리는 모습이 신기하고, 인상적이었다.

그리고 음악과 말 소리에 맞춰 그림을 그려서 지금 그리시는게 누구인지, 무엇인지를 바로 알 수 있어서 좋았다. 또 수 많은 학생들이 보고 있는 와중에도 떨지 않으시고 섬세하고 빠르고 정확하게 그림을 그리셔서 정말 신기했다. 게다가 재미있는 이야기들로 구성을 해주셔서 긴 시간임에도 전혀 지루하지 않고 오히려 재미있고 신기했다. 그리고 이야기를 그리시기 전에 간단한 배경지식과 작동 원리등을 쉽고 재미있게 설명해주어서 지금 그리시는 내용이 무슨 내용인지, 어디에 집중해야 하는지를 알 수 있어서 좋았다. 다음에도 꼭보고싶고 내가 직접해 보고 싶은 생각도 들었다.

파라오 코드라는 게임을 같이했다 . 처음에는 선생님이 쓸데있는 수학 잡학사전 이라고 해서 재미없을줄 알았는데 포스터도 꾸미고 보드게임도하고 생각보다 재미있었다.

포스터를 만들면서 5학년들에게 설명할것을 생각하니 떨렸다.

다음날 실제로 5학년 반에가보니 생각보다 떨리지 않았다.

나는 설명을 잘 못하는데 친구들이 도와줘서 쉽게 설명을 했다.

5학년 친구들이해도 빨리빨리하고 잘 해줘서 잘 끝났다 .

다음에도 5학년친구들과 같이하고싶다.

우리반은 다른반이랑 열심히 싸워서 3등을 해서 좋았고 우리반이 자랑스러웠다. 졸업을 하기전에 배드민턴을 한번더 하고싶다.

정말 다양한 물건들과 저렴한 가격으로 합리적인 소비를 하며 초등학교 마지막 6학년 알뜰시장에서 친구들과의 소중한 추억을 만들었다.

이번년도 알뜰시장에서는 특별하게 '플래시몹' 공연도 함께였는데, 환경을 생각하며 행동하자는 의미의 가사를 담고 있었다. 우리반을 비롯해 6학년 3반과 5학년들도 함께 공연하여 더 기억에 남지 않았나 싶다.

가장 기억에 남는 활동은 게임 제작 활동이다. 내가 관심이 있는 분야 이기도 하고 틀만 정해주시고 나머지는 내 맘대로 할수있는 자유성이 있기 때문이다. 그 곳에서 경로를 설정할수 있는건 정말 신의 한수인 것 같다.

이처럼 학교에서 다양한 경험을 할수있는 체험들을 계속해서 제공해주면 더욱더 보람찬 학교가 될 것 같다.

그런데 벌써6학년이라니....

중학교가서 알뜰시장을 못해서 아쉬울것 같다.

하지만 중학교가서도 기회가도면 벼룩시장 나 알뜰시장을 하면좋을 것 같다.하지만 이번 알뜰시장은 은근 알뜰살뜰했다.

나는 언제나 벼룩시장이 가장기대되었다. 이유는

여러가지 물건들을 싼값에 살수도있고 내게 필요하지않는 물건들을 팔아 이윤을 남길수있기 때문이다.

이날 나는 기후위기를 막기위한 캠페인을 다른반

친구들과 함께하였다.첫시작은 전교회장님의 구호와 함께 행진을 하였고 운동장에 자리를 잡아 노래에맞춰 플래시 몹이라는 춤을추었다.

처음에는 부끄러웠지만 노래가끝나니 조금 뿌듯했다.

이제 나는 졸업이여서 내년에는 할수없지만 마지막으로 여러학년들과 함께 즐길수있어서 좋았다.

실습도 해보았는데, 막상 가슴압박을 해보니까 생각보다 힘들었다. '마네킹에 하는 것도 이렇게 힘든데 직접 사람에게 한다면 얼마나 힘들까?' 라고 생각했다. 하지만 나중에 위급 상황이 왔을때 지금 이 감을 잘 기억하려고 열심히 했다. 만약에 길에 쓰러진 사람을 본다면 심폐소생술을 해서 살릴 것이다.

실제로 본적은없어서 놀랍고 신기했다.

아주 어릴때 한번 샌드아트 체험을 한번 해보았던적이 있어서 더욱 재미있었던 것 같았다.

샌드아트 작가님이 다양한 방법으로 그리는 모습

이 인상적이였다.

그중에서도 작가님이 음원에 맞추어 빠르게 그리셔서 정말신기했다.

게다가 재미있는 이야기로 구성을해주셔서 집중이 잘되었다.

다음에는 기법들을배워 한번 해보고 싶다.

나는 처음에 배드민턴 라켓을 잡는 법과 서브를 넣는 법도 어려웠지만 연습을 하다보니까 재미도 있고 잘 하게 되었다. 그런데 리그전을 할때 잘 못 했다. 어머니와 함께 연습할때에는 잘했는데 많이 아쉽다. 또 나는 어려을때 해본 적이 없고 초등학생 때에는 해본 적이 없다. 하지만 배워보니 지금은 배드민턴을 잘하는 것 같다.

나는 배드민턴을 전문적으로 더 배워 보고 싶다. 배드민턴 서브는 이제 나도 할수 있다. 이기고 싶었는데 너무 안타깝다. 친구들과 함께 배드민턴 경기를 하니 재미있었다.

하지만 애들이 파라오 게임 설명을 잘 들어주고, 마지막 설문조사 때 2명 빼고 다 너무 좋다고 평가를 해줬고, 개인적으로 이렇게 알려주는 활동을 좋아해서 매우 만족했다.

다양한 국가의 문화의 다름을 이해하고 존중하자는 취지에서 시작된 6학년의 세계문화 이해 수업은 우주베키스탄, 중국, 러시아, 튀르키예, 태국에서 오신 선생님들의 생생한 이야기와 다양한 문화 이야기로 구성되었다. 국가는 반마다 각각 다른 국가로 정해졌는데 1반은 우즈베키스탄이었다.

중앙아시아의 중부에 속해있는 우즈베키스탄은 과거 소련에 속해있었던 국가라 과거 일제강점기 시절 우리나라가 떠오르기도 한 것 같다. 이렇듯 생각보다 한국과 비슷한 문화가 많아서 신기했던 것도 잠시 아랄해의 아픈 역사에 너무나 안타까워졌다. 아랄해는 한 때 총면적 68,000㎢에 평균 깊이 16m로 세계에서 네 번째로 큰 호수였는데 어족도 풍부해서 철갑상어와 여러 물고기가 서식하여 한때 아랄해 최대의 항구 도시였던 무이나크 주변 어획량은 연간 3만t에 이를 정도였다고 한다!

하지만 현재는 그 타이틀을 잃고 1960년대 소련이 목화를 대량으로 재배하기 위한 목적에서 아무다리야 강과 시르다리야강에 댐을 쌓으면서 강물 유입이 중단되어 사막이 되어 버렸다. 그래서 생계를 잃은 주민들이 많아진 아픔이 생겨나게 된 것이다..

이렇게 다른 나라의 문화도 알아볼 수 있었던 세계문화이해수업을 통해 그 나라의 밝은 모습도, 어두운 모습도 알아보며 세계를 향한 걸음마를 한 발짝 뗄 수 있었던 시간이었던 것 같다. 이를 계기로 우리 모두 한 발짝 세계와 가까워져본다면 어떨까?

배드민턴을 처음 배우면서 어느 순간 리그에도 출전하게 되었다.배드민턴을 그닥 잘하진 않았기에 긴장이 아주 많이 되었었다.리그를 위해 체육시간에 연습을 하여 조금이나마 긴장이 덜했던 것 같다.

친구들과 할때는 편하게 하였지만 막상 첫 시합을 는 순간에 실수도하고 득점도 하였다.가장 기억에 남는 순간은 매치포인트에서 득점을 내어 정말 짜릿했섰던 것 같다.졸업 전에 배드민턴을 또 해보면 좋을 것 같다.

이번 배드민턴대축전으로 많은 6학년 친구들이 만족한것같다.또한 친구들과 함께 배드민턴을 치니 승부욕도 생기고 더욱 재미있었던것 같다.다음에 또 배드민턴대축전이 열리다면 나는 저번보다 열심히 할것이다.

이 경기는 자신의 의지로 참여하는 것이였다. 남녀가 불리되어 진행되었으며, 2인 1조로 진행되었다. 이외에도 경기를 관전할 수 있었다. 이 경기에서 학생들이 스포츠맨쉽, 체력, 배드민턴 기술 등을 배울 수 있었다. 배드민턴대축전에서 친구들이 지든 이기든 다 좋은 반응을 보여 주었다. 다음에도 이런 경기를 참여할 기회가 있다면 꼭 참여할 것이다.

타격감이 좋았다. 그리고 학부모들도 와서 우리가

뭔가를하는걸 보고 인사도하고 간식도 줬다. 추수한마당을 하는 학교가 별로없고 한다고해도 간식을 주는 경우는 좀 없는데 우리학교는 추수한마당도 하고 간식을 먹을수있는 그런학교라고 생각하니 참 대단하다고 생각했다. 우리가 이학교를 졸업하고 다음 중학교에서도 추수한마당을 할수있으면 좋겠다고 생각했다. 쌀을 수확해서 학교에서 맛있는 밥을 먹을수 있고 수산물마켓에서 돈을 벌고 학교쪽에서도 이익을 됄수있고 참 좋은 축제였다. 2024년에 다음6학년들은 더욱 즐겁게 추수한마당을 보냈으면 좋겠다.

그날, 우리는 수업 도중에 우리 반 차례가 와서 반 얘들 모두 밖으로 나갔다. 나가서 우리는 1번부터 차례대로 추수한 마당의 프로그램을 진행했다. 떡도 치고, 낫으로 벼도 베고, 지게도 지고, 탈곡기도 만져보고 우리는 많은 활동을 진행하였다.

이러한 활동을 한 다음에 우리는 가져온 통에 구운밤과 인절미 떡을 푸짐하게 받아서 모두 둥글게 앉아서 먹었다. 정말 맛있었다.

우리는 원래 전통악기를 연주해보고 연주하면서 돌아다니는 것도 했어야 됐지만, 우리는 먹느라 돌아다니면서 연주하는 걸 1학년들이 대신했다. 그래도 우리는 연주를 해보기는 했다. 4학년 때문 터 장구를 하여서 그런지 연주가 그리 어렵지는 않았다.

추수한마당을 작년에도 했어는 대 6학년 때 또 한 번 다시 해보니 감회가 새로웠다. 이제 우리는 졸업을 하게 돼서 이 학교를 떠나게 되지만 이렇게 친구들하고 재밌게 논 추억은 정말 잊을 수 없을 거 같다.

친구들과 배드민턴을 치다보니 친구들이 더 잘해지고 있다는게 느껴졌다. 배드민턴을 친구들과 치니 더 재미있었다. 나는 이번 배드민턴 리그전을 하며 새로운 경험을 할 수 있었고 그 과정에서 많은 것을 배웠다. 특히 파트너와 협동심을 발휘하며 열심히 하면 이길 수 있다는 것을 깨달았다. 승리를 하면 매우 기쁘다는 것을 느꼈지만, 패배를 하며 보완해야 할 점을 찾고 나아가는게 나에게 큰 도움이 되었다.

배드민턴 리그전은 친구들과 협동심을 키워주고 친구들의 사이를 더 좋게 만들어주었다. 배드민턴 리그전은 나에게 좋은 추억으로 남을 것이다. 또한 배드민턴 리그전을 개최해 주신 선생님들께 정말 감사하다. 앞으로도 이런 기회가 많으면 좋겠다.

심폐소생술을 하려면 먼저 환자의 반응을 살펴야 한다. 반응이 없다면 그 즉시 119에 신고를 해야한다. 신고가 끝나면 바로 가습압박에 들어가야 한다. 가슴압박은 분당 평균 120회 정도, 깊이는 약 5cm로 실시해야 한다. 가습압박을 하는 도중 환자가 소리를 내거나 움직이면 호흡도 회복되었는지 확인한다. 만약 확인이 되었다면, 환자를 옆으로 돌려 눞혀 숨이 막히는 것을 예방한다. 그리고 119가 도착할 때까지 환자 곁을 떠나면 안된다.

교육을 받고나니 벌써 사람을 살리는 영웅이 된 것 같은 마음에 들뜨고 뿌듯했다. 사실 아직은 한 번도 실제상황에서 가슴압박을 해본적은 없다. 하지만 만약 내가 진짜로 위험에 처한 사람을 발견하면, 전 세계가 알아줄 만큼 용감한 영웅이 되고 싶다.

가을이 찾아오면 하는 우리 민족의 풍습 "추수", 한국인은 밥심이라는 말이 있듯이 우리 민족에게 있어 추수는 중요한 행사라고 할 수 있다. 정겹게 음식을 나누며 웃는 모습은 정말로 보기 좋았다. 특히 우리 "민족의 얼"이 담긴 사물놀이 악기들을 직접 연주하며 친구들과 추억을 쌓는 것도 재미있었다. 집에서 가져온 통에 따뜻하고 달콤한 군밤과 쫄깃쫄깃한 인절미, 바삭하고 달달하던 튀밥을 담아 운동장에 둥글게 모여 재밌는 이야기를 하며 먹은 것은 정말 잊지 못할 추억인 것 같다. 농부분들이 우리를 위해 해오시던 일을 직접 해보니 음식을 낭비하면 안되겠다는 생각이 들었고, 여간 귀찮은 일이 아닌데 고생하신다는 생각이 들었다. 앞으로 밥을 풀때 농부분들의 땀을 생각하며 퍼서 감사하며 먹어야 겠다.

우리학교의 대표행사인 "추수한마당", 그저 귀찮은 행사가 아니라, 우리가 어떤 방식으로 먹고 살았었는지, 조상님들의 지혜가 얼마나 대단한지에 대해 생각하며 즐겨야 한다고 생각한다.

메타버스를 처음 접했을 때 엄청 어려우 프로그래밍이 아닌 단순한 코드를 입력하는 것이였다. 선생님의 지시에 따라 코드를 내 손으로 만드니 인터넷 퍼즐 같은 느낌이였다. 생각보다 첫 인상이 강해 깜짝 놀랄 정도였다. CoSpaces는 우리의 상상력을 자극시켜줄 수 있는 프로그램 같았다. 여기 가상 세계에서는 나만의 세계, 도시, 초원,동물원, 등등 권력이 내 손 안에 있는 듯 했다. 이 세상을 내 손으로 쥐락펴락하고 원하는 걸 만드는 것이 인상깊었다. 우리는 여기서 캐릭터가 움직이고 말하게 했다. 나는 이런 단순하고 재미있는 프로그램은 저학년들도 도전해 볼 만 하다고 생각했다. 메타버스는 아이들에게 해가 되지 않고도 교육적인 목적으로 많은 아이들의 상상력을 발달 시킬 뿐만 아니라 동심도 사로잡을 수 있을 것만 같았다. 이 수업은 내가 졸업하고 나서도 다신 못 받아 볼 수업 중 하나이다. 메타버스 수업은 너무 인상적이여서 내가 제일 선호하는 수업이 되었다. 모든 학년에게 강력 추천한다!

항상 학교폭력예방 교육할 때 샌드아트 영상을 보았기 때문에 이번 샌드아트 공연도 학교폭력이 주제 라고 생각했다. 그런데 이번 샌드아트 공연은 학교폭력이 아니라 장영실과 강치에 관한 이야기였다. 덕분에 장영실에 대해 관심이 없던 나도 관심이 생겼다.

그리고 강치에대해거도 많은걸 알았다.

추수한마당은 학생들이 직접 추수를 해보고, 절구를 빻고, 떡매치기를 경험 해보는 행사이다. 이렇게 추수한마당에서 수확한 벼는 즉석에서 뻥튀기로 튀겨 주시기도 한다.

우리 학교가 매 추수한마당마다 하는 것이 또 있다. 바로 사물놀이이다. 사물놀이 때 학생들은 북과 장구, 그리고 꽹가리로 장단을 연주하는데, 이 장단은 우리를 정말 흥겹고 신이 나게 만들어준다. 꼭 사물놀이가 아니더라도 추수한마당에서는 윷놀이, 투호와 같이 다양한 즐길거리들이 있다.

우리 학교만의 전통행사, 추수한마당에서는 우리 조상님들의 지혜와 전통을 경험할 수 있다. 또,우리 민족의 흥도 느낄 수 있는 여러모로 의미 있는 행사이다. 내년에도 전교생이 모두 참여하는 추수한마당에서 모두가 즐거움을 얻고 갔으면 좋겠다.

근데 고학년이 되어서 그런지 추수 한마당에서는 추수 말고도 다양한 전통 놀이를 할 수 있었다. 나이에 상관없이 할 수 있는 투호 놀이, 남녀노소 다 같이 즐겁게 할 수 있는 윷놀이, 운동도 되는 일석이조 제기치기, 그리고 사물놀이까지 여러 전통 놀이를 해 보았다. 그 중 특히 사물놀이는 그전까지 한 번도 해본 적 없는 활동이어서 더욱 재밌었다. 늦게 와서 사물놀이 하면서 돌아다니지 못한 것은 조금 아쉬웠지만, 옛날에 비하면 여러 전통 놀이를 많이 체험해 본 것 같아 즐거웠다.

마지막으로 처음에 받은 가을철 간식들을 먹으며 행복하게 마무리하였다. 졸업 전 추수한마당인 만큼 좋게 끝낸 것 같다. 끝으로 뻥! 튀기 소리와 함께 추수한마당을 마친다.

드디어 5학년 학생들이 오고 우리가 직접 만든 보드게임 판과 함께 보드게임을 설명할 시간이 되었다. 처음에는 설레고 기대가 되고 열정이 넘쳤지만 점점 지치고 힘들어졌다. 계속 설명하면서 하루종일 설명하시는 선생님의 위대함을 깨닫게 되었다. 하지만 끝났을 때는 너무 뿌듯하고 좋았다. 수학 지식도 공유하는 이런 기회가 자주 오면 좋겠다.

우리 모둠은 '개미굴 속으로' 라는 활동을 했다. '개미굴 속으로'는 기후 별 개미의 양을 알아내, 날씨 별 개미의 평균 생체량과 기후 별 면적을 가지고 전 세계의 개미 생체량을 알아내는 활동이다. 우리 모둠의 문제는, 수가 크고 계산도 복잡해서 5학년 친구들 중 푼 친구가 하나도 없다는게 아쉬웠다. 중간중간 포기한 친구도 있는 반면, 열심히 풀어 답을 냈지만 아쉽게 틀린 친구도 있었다. 다음에는 설명을 좀 더 잘 해야겠다는 생각이 들었다.

답을 맞힌 친구는 없었지만, 정말 좋고 값진 경험 같았다. 다음에 한번 더 해보고 싶다.

두번째 시간에는 지문인식 금고를 만들었다. 나사를 조이는 과정은 어려웠지만 그와는 별개로 IoT기술에 대하여 깊이있게 알 수 있던 시간이었기에 가장 뜻깊은 수업 인 것 같다.

세번째-네번째 수업에는 IoT기술을 바탕으로 작동하는 나만의 집을 만들었다. 집 만들기도 여렵지 안았고,집의 여러 부품이 스마트폰 앱의 통제로 작동하는것을 보고 정말 IoT기술이 우리의 일상에 스며들고 있다고 피부로 와닿았던 수업이었다.

사물이터넷(IoT) 수업을 들으면서 4차 산업 기술이 무엇인지, IoT(사물인터넷)기술은 무엇인지에 대하여 잘 알 수 있는 시간이었고, 강사 선생님, 보조 선생님 께서 친절하게 설명 해 주셨기에 미래에는 이런 기술을 바탕으로 또 어떤 기술들이 나올지도 상상 할 수 있었던 시간이었다.

우리가 오직 이기려고만 했던 배드민턴 경기, 진짜로 그냥 즐기고 이기고, 지라고 선생님들이 계획하신걸까? 우리가 했던 일들을 재개한다면 우리가 그저 놀았다는 것은 아니라고 볼 수 있다.

2학기에한 배드민턴 리그, 빠르게 지났지만 우리에게 매우 중요했던 순간들. 우리는 배드민턴을 할뿐만 아니라 몰랐거나 친하지 않았던 친구들과 같이 시간을 보낼 수 있었다. 배드민턴 경기를 위해서 우리가 흘렸던 땀이 헛되지 않았다. 오히려 그것은 우리의 즐거운 시간과 웃음이 되었다. 우리가 졸업하기 전에 한번더 다른반 친구들과 함께 시간을 보낼 수 있게 해주었던 이 기회를 우리는 잊지 못할 것이다.

물론 벼룩시장에서 친구,동생들과 서로의 안쓰는 물건들을 사고 파는 경험도 재미있었지만, 기후위기 캠페인(춤) 이 인상적이었다. 이유는 창피함은 솔직히 없었고 4학년 동생들도 함꼐 춤을추며 기후위기의 심각성, 예방법을 구체적으로 알수 있는시간이었기 때문에 매우 보람찬 시간이었다 노래 제목인

'Save us,save Earth' 라는 문장도 매우 인상적이었다

우리 모둠은 "라 보카"라는 보드게임을 소개하게 되었다. 이 보드게임은 수학에서 많이 해본 쌓기나무 쌓기를 바꾼 게임으로 2명의 플레이어가 짝을 지어 서로 카드에 보이는 앞면 모양과 색깔만을 보고 모두의 조건을 충족시키도록 쌓기나무가 여러개로 붙어있는 도형들을 맞추는 게임이다. 우리가 소개하기 위해 먼저 해보았지만 어려웠으며 5학년들도 이에 어려움을 겪어 제대로 완성한 5학년 동생들이 적었다는게 아쉬웠다. 5학년에게 게임을 소개시켜주며 유익한 시간이었던 것 같다.

이하경 선생님 감사합니다^^

다음에도 재밌는 수업 해주십쇼!

사과 파이를 뜯어 야무지게 먹을라 그랬는데 먹는게 아니라 주는것이었다. 애플대이는 사과를하는날이어서 사과편지와 사과파이를 함께주므로서 친구들에게 획기적이게 사과를 할수있는날이다. 그러다보니 사과편지를 많이 받은 친구는 사과파이를 많이 먹었다. 좀 부러웠다......

그래도 사과 파이 2개를 받아 기분이 좋았다... 아 이런날이 아니지....나는 이사과데이를 통해 내가 미안했던 친구한테 사과를 해서 속이 후렸했다

이 날은 우리가 그동안 함께 지내면서 미안한 마음, 고마운 마음 등 친구에게 이야기하지 못했던 감정들을 전하는 날이다. 친구에게 전하고 싶은 말을 쓰고 친구에게 주면 된다. 나도 그동안 미안하고 고마운 마음이 남아있는 친구에게 편지를 줘봤다.

애플데이는 친구에게 고맙거나 미안한 마음을 전해 싸웠다 해도 금방 서로의 진심을 알고 화해할 수 있는 좋은 날이었던 것 같다.

첫번째 수업은 앱을 만들었는데, 앱을 만드는 것도 생각보다 어렵지 않네?? 라는 생각이 들었다. 그리고 생각만 해도 미래가 반짝거리는 내가 원하는 집이랑 가구들을 생각해보니까 기분이 좋았다.

두번째 수업은 금고를 만들었는데, 역시 금고도 만드는 것이 그렇게 어렵지는 않구나! 라는 생각이 들었다. 하지만 나사 때문에 조금 화나기도 했다.

3,4 수업은 스마트홈 집을 만들었는데, 나무로 만든 집에 와이파이만 연결하니 조종이 되는 것이 너무 신기했다! 3시간동안 만든 것이 되게 뿌듯하게 느껴졌다. 앞으로도 이렇게 재미있는 교육이 있었으면 좋겠다.

체육을 좋아한다고 해서 잘하는 건 아니다. 나도 처음에는 그런 경우였다. 대충 배드민턴을 어떻게 치는가는 몸이 저절로 움직였지만, 나는 배드민턴을 한 번도 해보지 않았던터라 못했다. 서브 넣는 것도 실패하고 리시브도 자주 놓치곤 했었다. 그래도 매주 배드민턴을 하다보니 실력이 느는 걸 내가 체감하였다. 그렇게 친구들과 따로 배드민턴을 하면서 점차 나의 실력이 좋아졌다.

그런 와중 배드민턴 대축전이 열렸다. 처음에는 내가 이걸 나가서 잘할 수 있을까 생각했다. 내가 아무리 열심히 노력해서 잘하는 편이라고 해도 6반에서 잘하는 친구들이 나오는 건데 내가 1승이라도 할 수 있을까 두려웠다. 그래도 용기를 가지고 도전했다. 학교를 끝나고 바로 강당으로 달려가 몸을 풀었다. 그날은 긴장해서인지 계속 실수를 했다. 내가 괜히 했나 싶기도 했다. 그래도 나의 팀원이 하민이라서 1승은 하겠지 생각했다. 예상과는 달리 우리 팀은 선전했다. 결승까지 비교적 쉽게 올라갔던 것 같다. 솔직히 나는 이 정도까지 올라갈 줄 몰랐다. 역시 실력보다 중요한 건 마음가짐이라는 걸 깨달았다. 처음에는 내가 좀 못했지만 올라갈수록 희망이 보여서 더 열심히 했던 것 같다. 결승은 아쉽게도 3전 2패로 떨어졌다. 진짜 아쉽긴 했지만 상대팀이 너무 잘했다.

그래도 이번 경기로 내 배드민턴 실력도 알게 되고 여러모로 의미있는 대회였던 것 같아 뿌듯하다.

이번 배드민턴 리그는 복식으로해서 친구와 협동력을 키워주고,친구와 대화하며 사회성도 길러주는 아주 좋은 체육시간이자 반대항전이였던거 같다.

친구와 기쁨을 나눠 2배가 되고,친구와 패배의 슬픔을 나누면 1/2이되어 친구와 더 친해졌던것같다.

친구와 더 친해지는 시간이 된것같아 기쁘다.

재밋는 배드민턴 리그를 주최해주신 많은 선생님 분들께 감사하다고 전해드리고 싶다.

후배들에게도 좋은 추억을 많이 만들수있도록 도력해주시면 감사하겠습니다.

이제는 못하지만 그것을 창조하는 재미가 쏠쏠했었다

친구들한테 뽑힐려고 게임을 재밌게 만드느라 못한것도 있지만 그래도 할건 다 했다고 생각한다 앞으로도 이런 수업 많이 했으면 좋겠다ㅓ

1학기때 했던 메이플게임도 생각나서 뭔가 더 재밌었던것 같다

CoSpaces가 더 재밌어진 느낌이다

IOT는 21세기의 새로운 발전이라고 생각할수있다.

또 IOT는 미래에도 아니, 먼 미래에도 계속 점점 발전하고 있을 것이다. 얼마나 발전했는지는 모른다.하지만 분명 엄청난 발전을 이루고 우리들이 항상 쓰고, 없으면 매우 불편한 존재가 되있을 것이다.

우리반 친구들이랑 같이 대결하면서 어색했던 친구들과 점점 시간을 보내면서 우정이 더 돈독해지고 배드민턴을 하면서 흐르는 땀이 모두 경국 돌아와 나의 실력이 되었던것같다. 배드민턴을 하며 당연히 힘든점도 있고 속상한점도 있었지만 결국 나의 의지를 담아서 배드민턴을 하는것이기에 포기하지않고 배드민턴의 라켓을 계속 칠것이다. 6학년의 최고의 추억이 된것같다.

근데 고학년이 되어서 그런지 추수 한마당에서는 추수 말고도 다양한 전통 놀이를 할 수 있었다. 나이에 상관없이 할 수 있는 투호 놀이, 남녀노소 다 같이 즐겁게 할 수 있는 윷놀이, 운동도 되는 일석이조 제기치기, 그리고 사물놀이까지 여러 전통 놀이를 해 보았다. 그 중 특히 사물놀이는 그전까지 한 번도 해본 적 없는 활동이어서 더욱 재밌었다. 늦게 와서 사물놀이 하면서 돌아다니지 못한 것은 조금 아쉬웠지만, 옛날에 비하면 여러 전통 놀이를 많이 체험해 본 것 같아 즐거웠다.

마지막으로 처음에 받은 가을철 간식들을 먹으며 행복하게 마무리하였다. 졸업 전 추수한마당인 만큼 좋게 끝낸 것 같다. 끝으로 뻥! 튀기 소리와 함께 추수한마당을 마친다.

우리 학교는 매해 벼를 키운다. 우리 학교에 오래 다닌 학생이라면 모두가 빨리 낱알이 달리길 기원하며, 벼 모종을 심어본 적이 있을 것이다. 추수한마당은 이렇게 1학기에 심어진 벼를 추수하는 우리 학교의 축제이다.

추수한마당은 학생들이 직접 추수를 해보고, 절구를 빻고, 떡매치기를 경험 해보는 행사이다. 이렇게 추수한마당에서 수확한 벼는 즉석에서 뻥튀기로 튀겨 주시기도 한다.

우리 학교가 매 추수한마당마다 하는 것이 또 있다. 바로 사물놀이이다. 사물놀이 때 학생들은 북과 장구, 그리고 꽹가리로 장단을 연주하는데, 이 장단은 우리를 정말 흥겹고 신이 나게 만들어준다. 꼭 사물놀이가 아니더라도 추수한마당에서는 윷놀이, 투호와 같이 다양한 즐길거리들이 있다.

우리 학교만의 전통행사, 추수한마당에서는 우리 조상님들의 지혜와 전통을 경험할 수 있다. 또,우리 민족의 흥도 느낄 수 있는 여러모로 의미 있는 행사이다. 내년에도 전교생이 모두 참여하는 추수한마당에서 모두가 즐거움을 얻고 갔으면 좋겠다.

저번 애플데이때는 솔직히 별 생각이 없었다. 그때는 걱정도 없고, 미안한 일도 없었으니까.

그런데 이번 애플데이는 달랐다. 걱정이 생겼으며, 친구들한테 미안한 일이 많아지고, 졸업을 하면 이제 보지 못할 친구들도 있었기 때문이었다.

편지를 받자 내가 평소 친구에게 전하지 못했던 진심을 쭉쭉 써내려 갔다. 부끄럽기도 했지만 미안했던 점, 고마웠던 점을 쓰다보니 부끄러운 마음은 사라지고 친구에게 꼭 내 진심을 전하고 싶은 마음이 커져갔다. 쓰다보니 내가 그 친구를 얼마나 의지하고 믿는 지 알 수 있었다.

원래 서로 눈물을 보이지 않고 너무 친하게 지내던 친구었지만, 우리는 편지를 받고 펑펑 울었다.

내가 너무 힘들 때, 나의 버팀목이 되어주고 내가 화가났을 때 내 편을 들어준 내친구데게 말하지 못했던 따뜻한 이야기를 주고 받으니 우정이 더 돈독 해진 것 같았다. 그러니 지금 이 글을 읽고있는 당신도, 친구에게 전하지 못했던 진심을 전해보는 것이 어떨까?

애플데이가 되면 우리는 친구에게 사과를 주며 평소에 미안하거나 고마웠던 마음을 담은 편지를 전해주는 날이다. 나는 6학년 2학기를 보내면서 애플데이가 가장 기억에 남았던 것 같다. 나는 평소에 친구들에게 장난도 많이 쳐서 친구들에게 미안하거나 고마웠던 일들이 매우 많았다. 그래서 이 날을 기회 삼아서 나에게 먼저 다가와 주었거나 나 때문에 기분이 나빴었던 친구들에게 나의 미안하고 고마운 마음을 전할 수 있어 매우 좋았다. 친구들로부터 편지도 여럿 받아서 기분이 좋았고, 간식도 서로 주고 받으면서 훈훈하고 즐거운 시간을 보낼 수 있었다. 1월 4일 졸업식이 얼마 남지 않은 시점에서 미안하고 고맙다고 느꼈던 순간들을 전하여서 의미 있는 시간 이였던 것 같다.