https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg en-us 2023-04-27 05:28:59 UTC 2023-04-27 06:05:24 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f60a.png 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569848076 El punto de partido fue la aparición de la escritura (paso de la prehistoria a la historia). El ser humano crea símbolos para poder guardar la información. La aparición de la imprenta (s. XV, 1440 circa), invención de Gutenberg, marca el comienzo de lo que serían los medios de comunicación masiva, y además posibilita que la información llegue a mucha más gente. Supone que la información se pueda utilizar para muchos más fines. Ninguna revolución hubiera sido posible sin la imprenta (propaganda). Después de la primera mitad del s.XX aparecen los medios de comunicación masivas (II Revolución Industrial) Con estos medios llegamos a cualquier parte del mundo, lo que supone un salto cualitativo en la transmisión de la información. La irrupción medio nuevo es una revolución. El paso de la sociedad industrial a la informacional tiene consecuencias que han transformado el contexto de la actividad económica y la manera en que funcionan nuestras sociedades. ]]> 2023-04-27 05:30:27 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569848076 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569849146 La mercancía básica de nuestra sociedad es la información. El término sociedad de la información fue acuñado por primera vez en 1981, cuando se afirma que la sociedad gira alrededor de la información (Masuda). Daniel Bell escribe dos libros (El fin de la ideologías [1960] y El advenimiento de la sociedad post industrial [1976])que sirven de inspiración a Masuda. Los cambios acerca de cómo manejar la información se estaba produciendo en múltiples áreas. Durante los años 50 y 60 surgen los primeros ordenadores (IBM), la primera computadora capaz de transmitir información, lo que supone un gran salto cualitativo. ]]> 2023-04-27 05:31:33 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569849146 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569849768 Otra manera de llamar a la sociedad de la información es hablar de SOCIEDAD RED, la información es transmitida a través de la red. a Sociedad de la Información: término universal. Término establecido en la cumbre mundial, celebrada en Ginebra (2003) y otra en Túnez (2005) ]]> 2023-04-27 05:32:16 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569849768 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569853016 Sociedad de la información es un concepto que hace referencia al papel destacado de la información en la dinámica de las relaciones interpersonales y de los procesos incorporados a los distintos ámbitos de la sociedad. En una era marcada por la llegada de la Revolución Digital, la cual ha transformado la cotidianidad de las personas, aparecen nuevos conceptos y teorías que buscan explicar los cambios por los que atraviesa nuestra sociedad. Este término no es más que una expresión del entorno actual en que vivimos. Una sociedad interconectada por las innovaciones tecnológicas que permiten que la información fluya de manera instantánea desde y en cualquier parte del mundo. Este ambiente surgió gracias a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) que facilitan la producción y distribución de la información, así como la conexión entre personas que están a miles de kilómetros de distancia, impulsando la globalización. ]]> 2023-04-27 05:35:53 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569853016 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569853602 Rama de la sociología que se enfoca en el estudio de cómo la tecnología de la información y la comunicación (TIC) influyen en las estructuras sociales y culturales. Esta disciplina aborda cuestiones como el aceso a la información, la brecha digital, la privacidad en línea y la transformación de las relaciones sociales. ]]> 2023-04-27 05:36:36 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569853602 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569854175 -Difeencias en el acceso, uso y habilidades en relación a las TIC (economía). 
-Oportunides laborales, sino que también afecta la participación ciudadana. 
-Políticas publicas (reducción). ]]> 2023-04-27 05:37:21 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569854175 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569855100 Ámbito laboral, surgió economía digital. Genera empleos y negocio, pero tmabién ha llevado a la precarización del trabajo y la desaparición de algunos empleos tradicionales. Social, nuevas formas de participación ciudadana y nuevas formas de exclusión y desigualdad digital. ]]> 2023-04-27 05:38:30 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569855100 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569855638 Ámbito individual, el acceso a la información y la tecnología puede generar adicción y dependencia, así como problemas de privacidad y seguridad. Colectivo, regulación de la tecnolgía y la proteccion de los derechos humanos (privacidad y la libbertad de expresión). ]]> 2023-04-27 05:39:13 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569855638 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569856709 El conocimiento y la innovación tecnológica juegan un papel capital en las actividades económicas y en el desarrollo de las naciones. La economía informacional (Castells, 1999) o economía basada en el conocimiento (Sutz, 2004), en la cual estaría inmersa la denominada sociedad del conocimiento y cuyo motor lo constituyen las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs). Existe el término de asimetría en el acceso a Internet y, en general, a las TICs, disminuyendo, al mismo tiempo, el creciente número de analfabetos digitales y la incultura digital. ]]> 2023-04-27 05:40:30 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569856709 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569857967 El proceso de la globalización y su motor, la revolución de las nuevas tecnologías7 (particularmente las TICs), a la que bien pudiera dársele el término más preciso de revolución informacional8 (Castells, 1999) ]]> 2023-04-27 05:41:50 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569857967 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569858391 La sociedad del conocimiento se caracteriza por la importancia que adquiere la educación y el acceso a las redes informacionales. Estos dos factores se constituyen en el principal recurso para formar ciudadanos competentes en un mundo globalizado. ]]> 2023-04-27 05:42:18 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569858391 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569861159 2023-04-27 05:45:09 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569861159 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569862321 2023-04-27 05:45:55 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569862321 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569862977 2023-04-27 05:46:36 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569862977 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569864325 2023-04-27 05:47:57 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569864325 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569865703 2023-04-27 05:49:05 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569865703 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569870692 2023-04-27 05:53:49 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569870692 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569871475 2023-04-27 05:54:34 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569871475 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569872800 2023-04-27 05:55:47 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569872800 19301618 https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569875982 2023-04-27 05:58:39 UTC https://padlet.com/19301618/f2el2dly1in6stqg/wish/2569875982