Psicopatología de la Niñez y la Adolescencia by Derli Yisel Romero Oliveros https://padlet.com/romeroemily396/f27ugor1zsjhmlh0 Mural digital: Teniendo en cuenta la lectura realizada construir un mural digital donde destaque: a. Los aspectos biopsicosociales y factores predisponentes de la psicopatología de la niñez y la adolescencia. b. Los conceptos, características principales de la psicopatología de la niñez y la adolescencia. en-us 2023-09-18 15:07:51 UTC 2023-09-26 05:00:30 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f4bb.png Biológico romeroemily396 https://padlet.com/romeroemily396/f27ugor1zsjhmlh0/wish/2720429346
  • Niñez: Durante esta etapa, a los bebés les comienzan a crecer las extremidades y hay diversos cambios en su cuerpo. Cada mes, su estatura y peso aumentan, comienzan a gatear y caminar, etc. También experimentan nuevos sabores, olores, texturas, colores y sonido
  • Adolescencia: Los más relevantes son: el desarrollo de caracteres sexuales secundarios, la maduración completa de las gónadas y glándulas suprarrenales, y la adquisición del pico de masa ósea, grasa y muscular. Igualmente, se logran los objetivos psicosociales necesarios para incorporarse a la vida adulta.
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  • Niñez: Establecen amistades y relaciones más fuertes y complejas con sus amigos o pares. A nivel emocional, es cada vez más importante tener amigos, especialmente los de su mismo sexo. Sienten más la presión de sus pares. Están más conscientes de su cuerpo a medida que se acerca la pubertad.
  • Adolescencia:  se refiere a los criterios comportamentales, cognitivos y afectivos que están presentes en la calidad de vida de las personas y que se representan en el estado y prácticas de salud, se reocupan más por su imagen física, la manera en que se ven y la ropa. Enfocarse en sí mismos; pasar por periodos de muchas expectativas y falta de confianza. Tener más cambios de humor. Interesarse y dejarse influir más por los chicos de su edad.
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  • Niñez: Los factores biopsicosociales en la niñez son aquellas condiciones que se presentan debido a una asociación de interacciones estructurales y funcionales que están asociadas al factor biológico, psicológico y social.
  • Adolescencia: Los cambios biopsicosociales en los adolescentes son todas aquellas variaciones que se dan en la forma de pensar, sentir y relacionarse con la sociedad que se experimentan cuando se entra en la etapa de la pubertad.
    • ]]>     2023-09-26 03:44:51 UTC https://padlet.com/romeroemily396/f27ugor1zsjhmlh0/wish/2720429923     Niñez: romeroemily396 https://padlet.com/romeroemily396/f27ugor1zsjhmlh0/wish/2720447894 Los factores predisponentes en la niñez son factores de riesgo son agentes personales, familiares o socioculturales que favorecen la aparición de una situación o conducta no deseada, asociada a una problemática específica, como el abuso de drogas, el abandono infantil o el delito.
    • Factores predisponentes:
    -Prematuridad
    -Estilos de crianza 
    -Estilos de aprendizaje 
    -Entornos socio-familiar inadecuados 
    -Problemas mentales pasados por genética y/o hereditarios
    -Mala maternidad afectiva con la madre y/o vinculo emocional.  

    ]]>     2023-09-26 04:02:46 UTC https://padlet.com/romeroemily396/f27ugor1zsjhmlh0/wish/2720447894     Adolescencia: romeroemily396 https://padlet.com/romeroemily396/f27ugor1zsjhmlh0/wish/2720452579 La adolescencia es una etapa donde los jóvenes son más vulnerables y pueden ser víctimas de diferente factores de riesgo, entre los que destacan: alcoholismo y drogadicción; desórdenes alimenticios; y depresión y suicidio.
    • Factores predisponentes:
    -Maltrato infantil
    -Carácter difícil 
    -Relaciones insatisfactorias 
    -Visión del mundo negativa
    -Depresión, alcoholismo, drogas 
    -Marginalidad 
    -Dispersión social y escolar 
    -Bajo rendimiento
    -Falta de oportunidades y apoyo 

    ]]>     2023-09-26 04:07:55 UTC https://padlet.com/romeroemily396/f27ugor1zsjhmlh0/wish/2720452579     Niñez y Adolescencia romeroemily396 https://padlet.com/romeroemily396/f27ugor1zsjhmlh0/wish/2720456589
  • Psicología Infantil: Estudia los procesos del desarrollo del niño/a y su conducta desde su nacimiento hasta que alcanzan la adolescencia.
  • Factor Biopsicosocial: son aquellas condiciones que se presentan debido a una asociación de interacciones estructurales y funcionales que están asociadas al factor biológico, psicológico y social
  • Psicología de la Adolescencia: se refiere a los tratamientos de la salud mental ofrecidos a pacientes menores de 18 años. Se presta especial atención a los problemas y a las influencias que un adolescente puede encontrar en las diferentes etapas de su desarrollo hasta la edad adulta.
  • Biológico: La dimensión biológica hace referencia a la realidad de la persona en tanto que organismo pluricelular, se organiza en torno a la idea de equilibrio dinámico en el marco de una relación igualmente dinámica con el ambiente.
  • Psicológico: La dimensión psicológica se centra en la mente, y recoge la idea de la persona como ser dirigido a metas y dotado de un conjunto de procesos que le permiten guiar su conducta creativa y armónicamente en el contexto cambiante donde se dan las diversas situaciones en que participa.
  • Social: Analiza los procesos sociales y las relaciones interpersonales que influyen en el comportamiento de las personas y la formación de su personalidad, 4 enfoques de la psicología social. Los temas de psicología social se analizan desde un enfoque sociocultural, evolutivo, socio cognitivo y de aprendizaje social.
  • Factor predisponente: Los factores predisponentes son aquellos que, si bien no causan de forma absoluta la psicopatología, dotan a las personas de características que les hacen vulnerables a determinados trastornos.
  • La identidad personal: La identidad es la base de la subjetividad, en la diferencia y en el contraste se va adquiriendo y consolidando la identidad. El primer paso se establece con la identificación, sea con los pares o con "ideas", por ello es fácil observar una forma de vestir, de hablar, de moverse o simplemente de estar, se buscan signos claros que permitan que esa identificación se realice desde el mundo externo. 
  • Cambios psíquicos: En tan tormentosa situación no es extraño que la percepción del mundo y las vivencias se vean influenciadas, apareciendo una serie de cambios en la esfera psíquica de singular importancia. 
    • ]]>     2023-09-26 04:12:10 UTC https://padlet.com/romeroemily396/f27ugor1zsjhmlh0/wish/2720456589     Niñez: romeroemily396 https://padlet.com/romeroemily396/f27ugor1zsjhmlh0/wish/2720489412 La psicopatología de la niñez es la ciencia que estudia los trastornos mentales en niños/as. Hablamos de alteraciones que pueden impactar significativamente en el desarrollo emocional, cognitivo y social del infante, generando una dificultad para aprender en la escuela o para desarrollarse con los demás.
    Algunos de los signos diagnósticos que indican que puede evidenciarse un trastorno de la niñez son:
    • Comportamiento anormal por parte del menor, mostrando, por ejemplo, una actitud agresiva o conducta antisocial.
    • Falta de atención o problemas para concentrarse y comprender lo trabajado en la escuela.
    • Dificultad para comunicarse de manera efectiva.
    • Limitaciones para relacionarse con el entorno, ya sean amigos o familia.
    Tipos de trastornos en niños/as:
    La psicopatología de la niñez incluye una gran cantidad de trastornos mentales, los cuales se clasifican según sus propias características y síntomas. A continuación, vemos cuáles son los tipos de trastornos y problemas de conducta más comunes en la infancia y la adolescencia:
    • Trastornos del espectro autista
    • Trastornos de ansiedad
    • Trastornos de la alimentación
    • Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA)
    • Trastornos del sueño
    • Trastornos del estado de ánimo
    ]]>     2023-09-26 04:43:44 UTC https://padlet.com/romeroemily396/f27ugor1zsjhmlh0/wish/2720489412     Adolescencia: romeroemily396 https://padlet.com/romeroemily396/f27ugor1zsjhmlh0/wish/2720496156 La psicopatología en la adolescencia evidencia la patente dificultad de establecer lo normal y lo patológico, la crisis del adolescente y la crisis de la crisis en la adolescencia, siendo este segundo un motivo de derivación psiquiátrica cada vez más evidente en nuestras consultas.

    Los problemas de conducta y adaptación en la adolescencia:
    • Paso al acto: fuga, toxicomanía, intento de suicidio, agresión, delincuencia. 
    • Rasgo de expresión en otras estructuras psicopatológicas.
    •  Cuadro neurótico: histeria, obsesión, depresión (culpabilidad neurótica, fracaso y búsqueda de castigo). 
    • Reacción defensiva o expresión de desorganización frente a la entrada o "estar" psicótico.
    • Cuadro psicótico, con sus variantes y formas de presentación (bouffé delirante, esquizofrenia, manía).
    • Crisis de identidad del adolescente: encrucijada en la organización del yo.
    • Desinvestimiento del mundo objetal (morosidad, pasotismo, desinterés, apatía, indolencia). 
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