<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Casen ideointi (ryhmä 5) by Sanna</title>
      <link>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-07 14:08:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-09-28 09:04:09 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/904799137</link>
         <description><![CDATA[<div>Työyhteisössä tapahtuu useita henkilöstömuutoksia lyhyen ajan sisällä. Miten tukea työyhteisöä yhteisen näkemyksen ja toimintakulttuurin rakentamisessa?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-09 16:09:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/904799137</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/905363623</link>
         <description><![CDATA[<div>Maailmalle levinnyt pandemia on vaikeuttanut ala-aste ikäisten lasten koulunkäyntiä. Koulut on suljettu ja opetus tapahtuu etänä. Oppilaiden ja opettajien välinen kommunikointi on haastavaa. Nykytekniikka tuottaa vaikeuksia opettajille sekä oppilaiden vanhemmille. Miten parantaa tilannetta nopealla aikataululla siten, että jokaiselle mahdollistetaan tasa-arvoinen oppimisen mahdollisuus?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-09 18:04:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/905363623</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/907901991</link>
         <description><![CDATA[<div>Opiskelija on koulussa läsnä, mutta opinnot (tehtävät, kokeet, suoritukset) eivät etene. Huoltajan kanssa vaikeaa kommunikoida opiskelijan tilanteesta. Huoltajan kanssa haastavaa kommunikoida tilanteesta.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-10 10:32:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/907901991</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/908168898</link>
         <description><![CDATA[<div>Nuorella on ongelmia elämänhallinassa. Vuorokausirytmi on sekaisin, yöt kuluu pelatessa ja kännykällä.  Myöhästyy koulusta lähes joka päivä. Koulussa ahdistusta, ei kykene olemaan luokkatilanteissa.Äiti yksinhuoltaja, käy vuorotyössä, eikä kykene tukemaan nuorta koulunkäynnissä. Kuinka toimisit opettajana, millaista verkostoa tarvittaisiin?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-10 12:35:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/908168898</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/908209737</link>
         <description><![CDATA[<div>Oppilas on koulussa ilmaissut ihastumistaan samaa sukupuolta olevaan toiseen oppilaaseen. Ihastuminen on tullut muidenkin tietoon, ja johtanut ihastuneen kiusaamiseen, nimittelyyn, tönimiseen ja porukan ulkopuolelle jättämiseen koulussa ja koulumatkoilla. Asiasta on tullut yhteydenottoja koululle monilta vanhemmilta. Kuinka toimitaan?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-10 12:50:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/908209737</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ZOOM tapaaminen </title>
         <author>tanjapussila1234</author>
         <link>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/913055457</link>
         <description><![CDATA[<div>Keskustelualueella käyty keskustelua, onnistuisiko ryhmällä ZOOM tapaaminen? Ehdotettu torstaita?CASEN kokoamista varten.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-11 15:03:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/913055457</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/914303623</link>
         <description><![CDATA[<div>Koulussa pohditaan erityisluokan jatkoa. Onko erityistä tukea tarvitseville lapsille parempi olla erityisluokassa, vai ns. ''normaalissa luokassa'' ja tarvittaessa käydä erityisopettajan luona?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-11 21:00:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/914303623</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/916518696</link>
         <description><![CDATA[<div>Miten parannettaisiin nuorten kouluun sitoutumista, luokan vuorovaikutusta, yhteistoiminnallisuutta ja tasa-arvoa, jos luokassa nuoria, joilla esim. kotona ongelmia, väärään kaveripiiriin joutumista ja jotka oireilevat koulussa häiritsemällä opetusta, kiusaamalla toisia ja lintsailemalla. Miten saada vanhempien ja koulun yhteistyö sujumaan.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-12 14:15:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/916518696</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Case tehtävän anto 5 ryhmä</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/922885430</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Maailmalle levinnyt pandemia on tehnyt koulunkäynnistä entistä haastavampaa. Opetus tällä hetkellä etäopetusta. <br><br>Nuoren opinnot eivät etene, vaan etätunneilta paljon poissaoloja ja verkkotehtäviä jää tekemättä. Opettajalla vaikeuksia saada yhteyttä opiskelijaan opetusohjelmien tai puhelimen välityksellä. Opettaja epäilevä ennakkoasenne nuorta ja hänen opiskelumotivaatiota/-taitoja kohtaan. Nuorella on vuorokausirytmi sekaisin, yöt kuluvat kännykällä tai pelien parissa. Sosiaaliset kontaktit lähinnä netin kautta pelattavien pelien varassa. Opiskeluun vaikuttaa nuoren lukemisen erityisvaikeus (luetun ymmärtäminen). Vanhempi yksinhuoltaja joka tekee vuorotyötä sairaanhoitajana ja pandemia on lisännyt ylitöitä. Huoltaja on uupunut ja hänen kanssaan haastavaa kommunikoida tilanteesta. <br><br>-------------------------------------------------------<br><br>Minkälaisia dialogisia keinoja ja menetelmiä voitaisiin käyttää, jotta nuoreen saataisiin yhteys ja edistettyä oppimista?<br><br>Millaista verkostoa oppilaitoksessa  tarvitaan tapauksen edistämiseksi ja tarvitaanko ulkopuolisia toimijoita? <br><br>Miten päästä rakentavaan dialogiin vanhemman kanssa? <br><br>Millaisia ammattieettisiä näkökulmia opettajan osalta caseen liittyy?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-14 16:04:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/922885430</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ZOOMISSA pohdittua 14.11</title>
         <author>tanjapussila1234</author>
         <link>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/923007522</link>
         <description><![CDATA[<div>Geissi koottuna padletin ideoista zoom tapaamisessa. Geissi ehdotelma näkyvissä keskustelualueella - lopun ryhmän kommentteja vailla. Lisäksi zoomissa pohdittiin Pekka Matilaisen kommenttia  eli pohtisiko kaikki omasta näkökulmastaan, miten itse vastaisi asettamaamme geissiin, jotta osaamme kommentoida/antaa palautetta toisen ryhmän tuotoksesta kurssin lopussa. Hyviä ideooita oli kaikkinensa padletissa! </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-14 17:41:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanna_anttonen/f250x5cta5nt/wish/923007522</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
