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      <title>Evaluación Formativa y Sumativa (Actividades) by Israel Chavez Garcia</title>
      <link>https://padlet.com/ichavez25/f1zr9ztke2uiotzf</link>
      <description>Aquí encontrarás las actividades a realizar para evaluar tu progreso y obtener la calificación del bloque actual</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-10 01:30:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-02-12 02:00:38 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Conociendo la G Suite, Herramientas de la G Suite</title>
         <author>ichavez25</author>
         <link>https://padlet.com/ichavez25/f1zr9ztke2uiotzf/wish/818253892</link>
         <description><![CDATA[<div>1.       Elaborar una síntesis de lo que es la G Suite y las principales herramientas que proporciona.</div><div>a.       Utilizar Google Docs para realizar la síntesis.</div><div>b.       Crear el documento en Google Drive dentro de la carpeta que compartiré al grupo (carpeta S2A o S2B según tu grupo) <a href="https://drive.google.com">https://drive.google.com</a> </div><div>c.       Debe contener los conceptos vistos en clase.</div><div>d.       Realizar una redacción clara y organizada</div><div>e.       Incluir al menos 5 ejemplos de herramientas que proporciona la G Suite</div><div>f.        Explicar en cada ejemplo para qué se puede emplear la herramienta.</div><div>g.       Guíate con la rúbrica que encontrarás en la carpeta compartida.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-10 01:39:16 UTC</pubDate>
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         <title>Administración de carpetas y archivos en Google Drive. Compartir documentos en Google Drive</title>
         <author>ichavez25</author>
         <link>https://padlet.com/ichavez25/f1zr9ztke2uiotzf/wish/818256493</link>
         <description><![CDATA[<div>1.       Elaborar un diagrama de procesos para cada una de las tareas de Google Drive vistas en clase (crear carpetas, crear archivos y compartir documentos)</div><div>a.       Los diagramas lo deberás realizar con las Plantillas disponibles en PowerPoint (Nueva presentación / buscar plantillas y temas en línea / diagramas) elegir el diagrama adecuado para representar procesos.</div><div>b.       Los tres diagramas se deberán incluir en la misma presentación en diapositivas diferentes.</div><div>c.       Especificar paso a paso el proceso de cada tarea (Los procesos deberán estar completos)</div><div>d.       En clase se entrega lista de cotejo para verificar que la presentación cumpla lo solicitado.</div><div>e.       Hacer la entrega del archivo en la plataforma del Colegio en la sección tareas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-10 01:42:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ichavez25</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-10-10 01:49:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ichavez25</author>
         <link>https://padlet.com/ichavez25/f1zr9ztke2uiotzf/wish/818261316</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-10-10 01:50:17 UTC</pubDate>
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         <title>Comandos de formato y edición de Documentos de Google y Presentaciones de Google</title>
         <author>ichavez25</author>
         <link>https://padlet.com/ichavez25/f1zr9ztke2uiotzf/wish/818263043</link>
         <description><![CDATA[<div>1.       Elaborar un diagrama en el que se contrasten los comandos para dar formato y los comandos para edición, incluir los menús en los que se encuentran.</div><div>a.       Realizar el diagrama en Mindmup 2.0</div><div>b.       Incluir por lo menos cinco comandos para editar el documento y cinco para dar formato al documento.</div><div>c.       Guardar el mapa en formato PDF<br><br></div><div>Entregar mapa por tareas de plataforma del Colegio </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-10 01:53:00 UTC</pubDate>
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         <title>Generando archivos de Documentos de Google y Presentaciones de Google</title>
         <author>ichavez25</author>
         <link>https://padlet.com/ichavez25/f1zr9ztke2uiotzf/wish/818265971</link>
         <description><![CDATA[<div>1.       Prácticas de desarrollo de archivos empleando los comandos de formato y edición.</div><div>a.       Realizar las prácticas de acuerdo a las instrucciones de cada una.</div><div>b.       Las instrucciones se entregan por medio de Google Drive en la Carpeta Compartida.</div><div>c.       Se realizan con las herramientas de la G-Suite indicadas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-10 01:57:58 UTC</pubDate>
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         <title>Proyecto integrador</title>
         <author>ichavez25</author>
         <link>https://padlet.com/ichavez25/f1zr9ztke2uiotzf/wish/818267073</link>
         <description><![CDATA[<div>1.       Proyecto Integrador: Comic</div><div>a.       En equipo realizar una investigación sobre qué son los comics y los elementos que lo conforman.</div><div>b.       Con lo investigado realizar un archivo con Google Docs compartiendo el archivo en línea con los integrantes del equipo y con el profesor, el trabajo debe realizarse de manera colaborativa.</div><div>c.       Crear un comic en presentaciones de Google.</div><div>d.       El tema del comic será cómo se han sentido con las clases a distancia durante la problemática de salud actual (pandemia por COVID)</div><div>e.       EL trabajo sobre el comic deberá hacerse de manera colaborativa compartiendo el archivo en línea con los integrantes del equipo y el profesor.</div><div>f.        Las características se proporcionarán mediante una lista de cotejo compartida mediante Google Drive.</div><div>g.       Tanto el documento generado en Google Docs como el comic creado en presentaciones de Google se entregarán por medio de una carpeta compartida en Drive.</div><div>h.       Se entregará una rubrica para el archivo de investigación y una para el comic.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-10 01:59:46 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeo de referencia para realizar el comic</title>
         <author>ichavez25</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-10-10 02:01:08 UTC</pubDate>
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