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      <title>Communication: faire un resumé by Cédric Doba</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-05 11:40:29 UTC</pubDate>
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         <title>Objectif: résumer la vidéo et décrire les méthodes utilisés </title>
         <author>slayercd12</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-05 11:41:55 UTC</pubDate>
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         <title>Méthodes et stratégies utilisées pour faire le résumé.</title>
         <author>slayercd12</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>Découper la vidéo en différents axes.</p></li><li><p><br/></p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-05 11:44:57 UTC</pubDate>
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         <title>Le résumé </title>
         <author>slayercd12</author>
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         <description><![CDATA[<p>-L'objet: La responsabilité populationelle.</p><p>-Les faits: La vidéo présente 3 protagonistes un enfant qui s'est gravement blessé en jouant dans un terrain non adapté. Un adulte qui a développé des problèmes de santé à cause d'une mauvaise hygiène de vie dû à sa vie professionnelle et pour finir une personne âgée en dépression suite à l'isolement.</p><p>-Les pistes envisagées: Afin de prévenir ces différents incidents la vidéo propose d'améliorer leurs cadres de vie en passant par la vie privé, la vie professionnelle et la vie communautaire.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-05 12:20:45 UTC</pubDate>
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         <title>GRILLE DE CRITÈRES POUR ÉVALUER LE RÉSUMÉ </title>
         <author>slayercd12</author>
         <link>https://padlet.com/slayercd12/f1w5nx32da3oo52r/wish/3123374565</link>
         <description><![CDATA[<p>Concis-&gt; court</p><p>                Complet</p><p>              Précis </p><p>                Clair</p><p>Phrase simple et vocabulaire Précis </p><p>Pas d'interprétation et sélection des idées essentielles</p><p>Respecter les idées essentielles l'ordre et la structure.</p><p>Un paragraphe par idée.</p><p>Garder l'esprit du texte avec le postulat .</p><p>Absence de détails et rester neutre et subjectif.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>   </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-17 11:23:43 UTC</pubDate>
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         <title>Lien padlet de classe </title>
         <author>slayercd12</author>
         <link>https://padlet.com/slayercd12/f1w5nx32da3oo52r/wish/3123383110</link>
         <description><![CDATA[<p>https://padlet.com/melyss2005/un-exercice-de-synth-se-le-r-sum-p0l7qmhzvjavr2dc</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-17 11:29:41 UTC</pubDate>
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         <title>Résumé en 100 mots</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/slayercd12/f1w5nx32da3oo52r/wish/3156524205</link>
         <description><![CDATA[<p>La responsabilité de la population dans le secteur de la santé est primordiale.</p><p>Que l'on soit un enfant, un adulte ou une personne agé nous sommes susceptible de faire face à des situations de détresse medicale qu'elles soit physiques ou morales. Les blessures durant les jeux entre amis, le manque de sport du àun travail trop envahissant ou la depression engendrée par la solitude de nombreuses personnes.  </p><p>-Les pistes envisagées: Afin de prévenir ces différents incidents la vidéo propose d'améliorer leurs cadres de vie en faisait appel aux acteurs politiques et economiques entre autres</p><p><br/></p><p>Par exemple construire des aires de jeux attrayantes et sécurisées.</p><p><br/></p><p>Aménager une salle de sport dans le cadre de travail et sensibiliser les entreprises aux risques d'une mauvaise hygiène de vie. Et enfin aménager les quartiers et créer des ateliers communautaires afin de favoriser les interactions sociales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-07 07:46:17 UTC</pubDate>
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         <title>Maîtrise de la langue</title>
         <author>slayercd12</author>
         <link>https://padlet.com/slayercd12/f1w5nx32da3oo52r/wish/3167726744</link>
         <description><![CDATA[<p>Texte Toubal</p><p>3-Reperez la progression du texte </p><p>L1 à L19 les faits</p><p>L20 à L34 l'élévation des compétences</p><p>L35 à L42</p><p>L43 à la fin</p><p><br/></p><p>4 Pensez vous comme la journaliste, que le numérique n'aura pas d'impact négatif sur l'emploi dans les années à venir ? </p><p>L'argument de Louisa Toubal dans son texte repose sur l'idée que le numérique, plutôt que de détruire des emplois, en crée de nouveaux et transforme les secteurs existants. Elle soutient que, bien que l'automatisation et les technologies puissent remplacer certains types de postes, elles permettent également de générer des emplois dans des domaines qui n'existaient pas auparavant, notamment dans les services, le développement de logiciels, la cybersécurité, etc.</p><p>Cependant, l'impact du numérique sur l'emploi est un sujet complexe. Il est vrai que certaines tâches répétitives ou facilement automatisables sont susceptibles de disparaître. Cela crée une forme de transition dans laquelle les compétences requises évoluent. Ceux qui ne parviennent pas à s'adapter ou à se former risquent effectivement de se retrouver en difficulté sur le marché de l'emploi.</p><p><br/></p><p>L'idée de "dompter" le numérique est centrale dans ce débat. Si les travailleurs, les entreprises et les gouvernements s'engagent dans une dynamique d'adaptation en formant les individus aux nouvelles compétences technologiques, le numérique peut devenir un outil puissant pour améliorer l'efficacité, l'innovation, et la création d'emplois. En revanche, si cette transition est mal gérée, les inégalités pourraient s'accentuer et une partie de la population pourrait être marginalisée du marché du travail.</p><p><br/></p><p>Je pense que le numérique ne représente pas nécessairement une menace s'il est bien intégré et si des politiques d'accompagnement sont mises en place. Mais cela demande des efforts d'adaptation à la fois du côté des employés, des entreprises et des décideurs.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Poly de cours:</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://padlet.com/melyss2005/un-exercice-de-synth-se-le-r-sum-p0l7qmhzvjavr2dc/wish/L8KjW9J3XDe7aJbv">https://padlet.com/melyss2005/un-exercice-de-synth-se-le-r-sum-p0l7qmhzvjavr2dc/wish/L8KjW9J3XDe7aJbv</a></p><p>https://padlet.com/melyss2005/un-exercice-de-synth-se-le-r-sum-p0l7qmhzvjavr2dc/wish/1xkVaqy8Rnqlal0e</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-14 06:49:29 UTC</pubDate>
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