W procesie tworzenia przedmiotów można wyróżnić kilka etapów:

1. Idea, czyli pomysł. ( Zastosowanie przedmiotu, czy ktoś to kupi).

2. Strategia ( poszukiwanie najlepszych materiałów, technologi do stworzenia dzieła).

3. Kreacja czyli tworzenie.

4. Wprowadzenie produktu do produkcji. To również czas na reklamę produktu.

Zadanie na ten tydzień.

Wykonaj kilka projektów wzorów na tkaninę. Na kartkach narysuj i naszkicuj linie oraz punkty w wybranych układach. Możesz również naklejać kształty wycięte z papieru. Powodzenia, wykażcie się swoja kreatywnością. 
https://www.google.com/search?q=wzory+na+tkaninach&client=firefox-b-d&sxsrf=ALeKk01CpT2_zesEMOPXKTJ9

Nie od dziś wiadomo, że muzyka łączy ludzi. Wspólne śpiewanie, granie, słuchanie oraz taniec dostarczają wiele radości. Dawniej ludzie częściej muzykowali razem, ponieważ spotkania na żywo, były dla nich jedyną okazją do obcowania z muzyką. Również dziś- wiele osób odczuwa potrzebę wspólnego tworzenia i odbierania muzyki. Żeby muzykować w zespole nie trzeba być wirtuozem, wystarczą dobre chęci. Do muzycznych aktywności należą: zabawa przy tanecznych przebojach, rodzinne kolędowanie, rytmiczne klaskanie, taniec, wspólne śpiewanie ulubionych piosenek. Zanim zaproszę Was do wspólnego śpiewania posłuchajcie. Ciekawe, komu uda się odgadnąć na jakim instrumencie wykonano partie solowe. A teraz śpiewajcie i bawcie się dobrze :)
https://www.youtube.com/watch?v=rFjMVddH4OQ
https://www.youtube.com/watch?v=lD50sdWlqT0
https://www.youtube.com/watch?v=0cgkxHTzhdg
https://www.youtube.com/watch?v=t3dr0Se_sWU

Możesz jeszcze raz obejrzeć filmy 
z poprzedniej lekcji:

Wykonaj zadania 1 - 5 z ćwiczeń str. 140 – 141. Termin 03.06.2020. Nie wysyłaj!!!

Podstawiamy do wzoru liczbę 
w miejsce wskazanej niewiadomej!

Wykonaj zadania 1 – 3 str. 142 
w ćwiczeniach. Termin 05.06.2020. 

Wyślij na adres: justynabyd@interia.pl

Temat: Ssaki- budowa i przystosowania.

Film edukacyjny o ssakach już był wcześniej. Wielu z Was obejrzało i teraz już dużo wiedzą. Tym bardziej, że przysłaliście dokładne opisy.

Zapoznaj się jeszcze w podręczniku 131- 134.

W ćw. Zrób 1,2/106  i  3/107. To bardzo ciekawe i łatwe.

NIE WYSYŁAJ!

   Nabożeństwa czerwcowe, odprawiane w obecnej formie, pojawiły się dość późno, bo dopiero w XIX wieku. Sam kult Serca Jezusowego został już wcześniej zainicjowany przez św. Małgorzatę Marię Alacoque – francuską wizytkę. Zakonnica ta w drugiej połowie XVII stulecia doświadczyła objawień Pana Jezusa, który wzywał ją do upowszechnienia w całym Kościele nabożeństwa ku czci swojego Serca.
    Nabożeństwo czerwcowe składa się z dwóch podstawowych elementów: adoracji Najświętszego Sakramentu oraz Litanii do Najświętszego Serca Pana Jezusa. Historia powstania tej Litanii jest dosyć ciekawa. Gdy w XVIII wieku w Marsylii wybuchła zaraza, jedna z zakonnic ułożyła ją, aby wybłagać ratunek dla miasta. Po pewnym czasie zaraza ustąpiła. Początkowo modlitwa ta składała się z 26 wezwań, później dodano do niej jeszcze 7, dzięki czemu Litania licząca 33 prośby upamiętnia symboliczną liczbę lat życia Jezusa na ziemi.

  Wielkim zwolennikiem i czcicielem Serca Jezusowego był św. Jan Paweł II, który wielokrotnie dawał wyraz swej radości z faktu, że w Polsce ta forma pobożności jest wciąż obecna.

Dzień dobry.

W ramach ćwiczeń proszę przygotować prezentację multimedialną na temat „Historia metali”.

Kryteria oceny:

1 Minimalna ilość 12 slajdów.

2 Zastosować zasady przygotowania prezentacji.

3 Podać źródła materiałów pobieranych z sieci.

4 Plik przysłać, jako załącznik (nie zdjęcie).

Uwagi:

- pracę wykonujemy w programie PowerPoint lub w ramach darmowego pakietu dostępnego w sieci Open Office i zapisujemy zgodnie z PP,

- w ostateczności forma opisu w zeszycie i zdjęcie wysyłamy.
Pozdrawiam.

Dzień dobry.

W ramach ćwiczeń utrwalających proszę wykonać rysunek przedstawiający bryłę o kształcie wielkiej litery H w trzech rzutach prostokątnych.

Kryteria:

- rysunek wykonać ołówkiem,

- rysunek wykonać na całej stronie,

- linie pomocnicze rysujemy linią ciągłą cienką,

- zarys rzutowanej bryły liniami ciągłymi grubymi,

- oznaczyć rzutnie,

- starannie wykonać pracę.

Wykonaną pracę proszę przesłać na moją pocztę.

Pozdrawiam. 

Numery ćwiczeń znajdziecie na poprzednich tablicach. 
Zdjęcia wysyłamy mailem. 

Na początek spróbujcie wykonać do zeszytu dwa zadania z podręcznika:

ćw. 1 / str. 99 - Dopasuj zdania do osób na obrazku. 

ćw. 2 / str. 99 - Spójrz na obrazek. Zastanów się jak czują się te osoby. Następnie uzupełnij zdania słówkami z ramki. 

Odpowiedzi z obu zadań zapisz w zeszycie. Nie musisz ich wysyłać mailem!

Dziś jedno zadanie: 

ćw. 1 / str. 42 (zeszyt ćwiczeń) - Przeczytaj tekst a następnie wybierz poprawną odpowiedź do czterech pytań. Nie musisz wysyłać odpowiedzi mailem!

ćw. 3 / str. 99 - Uzupełnij zdania odpowiednią formą czasu Present Perfect. 

Dla tych, którzy spróbują i zrobią poprawnie czekają plusy. Odpowiedzi zapisz w zeszycie a zdjęcie prześlij do mnie mailem.

Zapoznajcie się z przygotowanymi materiałami i spróbujcie podjąć wyzwanie.

 

 

 

 WALC WIEDEŃSKI

 

 

 SAMBA

 

https://www.youtube.com/watch?v=OaM8DALTFOY 

I co wy na to !!!