<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Padlet 2: Las formas de repartir y de nombrar by Propuestas Formativas</title>
      <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs</link>
      <description>De las producciones de los y las estudiantes se desprende que hay diversas formas de efectuar el reparto  de 5 chocolates entre 4 chicos y que además a cada una de esas formas le corresponde una expresión fraccionaria diferente. 
Propongan diferentes formas de repartir 7 entre 4 con su correspondiente expresión numérica. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-19 16:41:55 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-06-19 15:04:13 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Romina Luna </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2617650513</link>
         <description><![CDATA[<div>La manera de efectuar en el reparto que se propone es que los alumnos reparten de diferentes maneras el chocolate , una cortando en cuatro o ósea cada pedazo es 1/4, y así van sumando hasta llegar a la suma de todos los cuartos que se cortaron.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-08 01:14:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2617650513</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fiera Pascuzzi Mariana</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2617730345</link>
         <description><![CDATA[<div>Tomando como punto de partida la situación de repartir 7 chocolates entre 4 niños propongo los siguientes repartos:<br>- 1 entero 1/2 y 1/4<br>- 1 entero y 3/4<br>- 3/2 y 1/4<br>- 7/4<br>En este caso brindo cuatro ejemplos para repartir de diferentes maneras una misma situación (7 entre 4).<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-08 02:24:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2617730345</guid>
      </item>
      <item>
         <title>María Teresita de los Milagros Moreyra</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2618444314</link>
         <description><![CDATA[<div>Diferentes maneras de repartir 7 chocolates entre 4 chicos:<br>-Dividir cada chocolate en 4 y darle un pedazo (1/4) a cada uno hasta que no quede nada. Cada chico terminará recibiendo 7/4 de chocolate.<br>-Darle 1 chocolate entero a cada chico. Dividir los tres chocolates restantes en 4 partes iguales. Esto da un total de doce pedazos de chocolate (12/4), que se repartirán entre los cuatro chicos. En total, cada chico recibe 1 y 3/4 de chocolate.&nbsp;<br>-Darle 1 chocolate entero a cada chico. Dividir dos de los chocolates restantes en mitades y darle una mitad a cada uno. El último chocolate dividirlo en 4 y darle un pedazo a cada chico. Cada uno termina recibiendo 1 chocolate entero, 1/2 chocolate y 1/4 de chocolate.<br>-Dividir todos los chocolates en mitades, lo que da un total de 14 mitades que se reparten entre los 4 chicos. Estos reciben 3 mitades cada uno y sobran 2 mitades, que se vuelven a partir por la mitad y se reparte una a cada uno. Cada chico recibe 3 mitades (3/2) y la mitad de una mitad (1/2 de 1/2, es decir, 1/4).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-08 15:56:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2618444314</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Celia Martín</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2618607693</link>
         <description><![CDATA[<div>- repartir 1 chocolate a cada niño, luego quedan 3: partir cada uno en 4 partes iguales. 1+ 3/4<br>-partir todos los chocolates en 4 y repartir equitativamente por cuartos: 7/4<br>-entregar un chocolate, luego partir los restantes a la mitad, entregar una mitad a cada uno y luego, lo que queda (2/2), repartirlo en cuatro: 1+1/2+1/4<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-08 20:30:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2618607693</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Silvana Giunta</title>
         <author>silvanagiunta81</author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2618615258</link>
         <description><![CDATA[<div>Dos maneras de repartir 7 chocolates entre 4 chicos:<br>- Repartir 4 chocolates enteros, luego parto a la mitad 2 y por último el que sobra lo divido en 4 partes: &nbsp; 1 + 1/2 + 1/4 para cada nene<br>- Divido cada chocolate en cuartos:<br>1/4 +&nbsp; 1/4 + 1/4 + 1/4 + 1/4 + 1/4 + 1/4 +&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-08 20:47:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2618615258</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Marcela Gómez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2618623255</link>
         <description><![CDATA[<div>Dos maneras de repartir 7 entre 4&nbsp;<br>Se reparte 7/4 para cada chico.<br>1 chocolate entero para cada uno seria 4/4 luego de los 3 chocolates que quedan lo partimos en 4 cada chocolate es decir 1/4 de cada chocolate para cada uno. La cuenta sería 4/4+1/4+1/4+1/4=7/4 </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-08 21:05:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2618623255</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maria de las Mercedes Vitale                    Cuando reparto 7 chocolates entre 4 niños les tocaría 1 choco entero a cada uno y sobraria 3.                                           </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2618639419</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1684871686/c6aee3d555c876dd7ff3aa7571c105bc/photo.jpeg" />
         <pubDate>2023-06-08 21:50:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2618639419</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tovillas Cowen Soledad</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2618649479</link>
         <description><![CDATA[<div>Para efectuar este trabajo puedo trabajar con la división y sus partes, como primera propuesta y conocida.<br>Y luego dibujar la típica tabla de chocolate e ir pintando las partes que daría a cada chico.<br>Luego de esto debo brindar la comparación entre ambas formas de trabajar.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-08 22:17:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2618649479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lorena Civeira</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2619495326</link>
         <description><![CDATA[<div>* Dividir cada chocolate en 4 partes. De esta manera cada uno recibirá 7 partes: 7/4<br>* Repartir un chocolate a cada uno y con los tres restantes los dividimos en 4 partes. De esta manera cada uno recibirá 1 entero + 3/4<br>* Repartir un chocolate a cada uno y con los tres restantes los dividimos de la siguiente manera: 2 los partimos al medio y el último en cuartos. Así cada uno recibirá 1 chocolate entero+ 1/2+1/4<br>*Dividimos 6 chocolates al medio y el último en cuartos. De esta manera cada uno reibira 3/2+ 1/4</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-09 17:04:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2619495326</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Giselle Lamela</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2619901040</link>
         <description><![CDATA[<div>Diferentes formas de repartir 7 entre 4<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2069262062/6917f45619ccd405f50c9bf9b6a15273/Repartoact.docx" />
         <pubDate>2023-06-10 15:45:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2619901040</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aseguín Carolina </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2620348659</link>
         <description><![CDATA[<div>Analizando la siguiente situación problemática, lo primero que hice fue repartir a cada niño un chocolate y el resto partirlo en 4 partes. De esta manera a cada niño le tocará 1 chocolate entero y 3/4 partes del otro.<br>Otra de las formas que utilicé para repartir fue partir todos los chocolates en 4 partes y así ir repartiéndole a cada niño una parte de cada entero (1/4). De esta manera a cada niño le tocará 7/4 partes de chocolate.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2070818367/601acf30e70ed7d23bb6dd69d9e8f58c/Diferentes_formas_de_repartir_7_chocolate_entre_4_chicos.docx" />
         <pubDate>2023-06-11 19:44:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2620348659</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hola a todas y todos,</title>
         <author>trademarsilvera</author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2622299968</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Muy buenas las propuestas! sobre todo algunos que se propusieron encontrar todas las formas posibles de representar este reparto. Para los que solo encontraron una, los invitamos a leer las producciones de los compañeros para sumar al análisis.<br>Nos seguimos leyendo...<br>Matias y Ana</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 13:21:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2622299968</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Florencia Cecilia Robles </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2622342275</link>
         <description><![CDATA[<div>Buenos días, diferentes formas de repartir 7 chocolates entre 4 niños:<br><br>1) haciendo la división con el algoritmo tradicional: 7:4 (en donde debo aclarar en la consigna que tengo que repartir todo el chocolate sin que sobre nada) le toca 1,75 partes del chocolate a cada uno.<br><br>2) puedo hacer la división o pensar cuantas veces entra el 7 en el 4 y bueno entra una vez y sobran 3 y esa parte que sobra la divido en 4 y a cada uno le toca 1 chocolate y 3/4 (o un chocolate entero y 3 partes de 4)&nbsp;<br><br>3) puedo dibujar cada chocolate y repartilo en 4 partes y dibujar a los 4 chicos, luego hacer el reparto, en la repartición le tocara 1 chocolate entero y 3 partes de 4. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 14:03:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2622342275</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Luis Barceló</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2622553069</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Partir todos los chocolates en cuartos y repartir 1/4 de cada chocolate a cada uno: 7/4 a cada chicx.<br><br>2) Repartir 1 chocolate entero a cada unx y partir los 3 chocolates restantes en cuartos: 1 3/4 por chicx.<br><br>3) 1 1/2 chocolate + 1/4&nbsp; a cada unx.<br><br>4) 1/2 + 5/4 a cada unx</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 18:39:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2622553069</guid>
      </item>
      <item>
         <title>María Paz Zabala</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2622587858</link>
         <description><![CDATA[<div>Buenas....diferentes formas de repartir 7 chocolates entre 4 niños:<br>1) 7: 4 que es igual a 7/4<br><br>2) 1 chocolate y 3/4 (a partir de la división: el 1 sería el cociente y el 3 el resto)<br><br>3) Fracciono cada chocolate en 2 y a cada chico le doy3/2. Llegado al último chocolate lo divido en 4...Por lo que cada chico termina recibiendo 3/2 y 1/4<br>4) Divido los chocolates en cuatro cada uno...entonces cada chico recibe 7 pedacitos de 1/4 <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 19:35:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2622587858</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vanesa Piedrabuena</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2627221811</link>
         <description><![CDATA[<div>Una forma que pueden utilizar para repartir 7 chocolates entre 4 personas es haciendo el dibujo: dibujan 7 chocolates, y le reparten uno a cada persona (4). Al sobrar 3 y ver que no pueden hacerlo de forma equitativa, es posible que esos tres lo partan en pedacitos mas pequeños de manera tal que a esas 4 personas les toquen pedacitos iguales. Es decir que dividirían de nuevo esos 3 pedazos en 4.<br>Otra puede ser directamente partir esos 7 chocolates en 4 pedazos, repartir de a uno los pedazos y luego contar cuanto le quedo a cada uno.<br>Los mas avanzados pueden hacer el algoritmo y luego escribir el resto como fracción escribiendo 1 y 3/4, si ya trabajan decimales 1,75.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-19 15:02:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/f1u6nd632bug3cbs/wish/2627221811</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
