El ser humano por naturaleza tiende a conducir a la familia y así mismo el trabajo de una manera normada por protocolos que conllevan a lograr un objetivo dentro del equipo de trabajo.  Ceneval (2006) describe la conducción de equipo de trabajo como la resultante de integrar ayuda a terceros, intercambio de información, integración al logro de objetivos grupales, fomento de la colaboración en el equipo, mantenimiento de la armonía, cohesión y espíritu de grupo.   
    Esta conducción se da a través de un líder responsable de llevar la dirección del recurso humano hacia el cumplimiento de metas establecidas con eficiencia y eficacia. No es tarea fácil, ni todo el mundo puede hacerlo; aunque el liderazgo se puede aprender.

Para conducir un grupo o equipo de trabajo, es necesario ser competente, tener clara su misión, poseer habilidades de comunicación y de escucha, capacidad resolutiva, dominio y control inter e intra personal, así como conocedor de las necesidades del grupo y de la organización. 
     Dentro de la Fuerza Armada cada uno desempeñamos un rol específico, en la supervisión de los grupos de trabajo por cada taller, liderando a los subordinados para un objetivo común. En base a todo lo planteado, es necesario reflexionar en nuestro accionar diario en la conducción del personal a nuestro cargo, preguntándonos:

¿Soy un líder dentro de mi organización? ¿Reúno las cualidades adecuadas?...No todo el mundo es un líder de nacimiento. De hecho, muchos líderes se hacen a sí mismos con la formación adecuada para abrazar el éxito en sus negocios u organizaciones.

     La frase “trabajo en equipo” es quizás una de las más utilizadas al momento de pensar en cuáles son los factores que nos ayudarían a conseguir las metas que como organización o grupo nos hemos propuesto. Díaz (2001) lo define como "el conjunto de personas que poseen destrezas y preparaciones específicos, que se comprometen y colocan sus competencias en función del cumplimiento de una meta común. El  mismo descansa sobre la premisa de las 5C, acuñadas por Tom Peters, quien estudió las cualidades que tenían en común diferentes equipos de alto rendimiento y, basándose en estos, elaboró una lista de 5 cualidades que debe tener un equipo exitoso: comunicación, coordinación, complementariedad, confianza y compromiso.

     Actualmente este concepto está muy relacionado con las dinámicas de trabajo grupal en diferentes ámbitos y áreas como la laboral, estudiantil, e incluso la familiar. La importancia del trabajo en equipo surge por la consideración de que cuantas más personas se unan de manera comprometida para la realización de una actividad, mejores y más efectivos serán los resultados. 

     Es muy común encontrar el concepto de trabajo en equipo especialmente en los ámbitos laborales, donde grupos de personas establecen objetivos específicos comunes. El objetivo de esta modalidad es reunir las capacidades, inteligencias, ideas y destrezas al servicio de una tarea o actividad, con el fin de realizarla de manera más rápida para obtener óptimos resultados. Supone siempre una dinámica especial que puede variar entre grupos y que es, en definitiva, lo que hace que ese conjunto de personas funcione o no.

     

     Un grupo se forma a partir de 2 personas, en cualquier empresa se forman grupos de trabajo por necesidades inmediatas de la misma, o para que se realice una actividad específica. Para su conformación se consideran algunos aspectos de capacidades, habilidades y aptitudes acordes a lo que se requiere en el momento de dar respuesta oportuna ante una situación, con el fin de mejorar la gestión del conocimiento, detección temprana de errores, mejorar la toma de decisiones, promoviendo las relaciones interpersonales y optimiza el proceso, alcanzando el desarrollo de la organización.

      Es por eso que los grupos de trabajo se establecen al que mejor se adapte a los requerimientos, Robbins & Coulter, (2005) hacen referencia a dos clases grupos que predominan en las organizaciones: 

1)  Los grupos formales; son seleccionados por la estructura de la organización, tienen funciones laborales designadas y tareas específicas; se establecen los lineamientos y normas a seguir en dirección a los objetivos institucionales. En esta categoría de grupos, se conforman los siguientes:

*  De mando. Determinados por el organigrama e integrados por individuos que informan directamente a determinado gerente.

*  De tarea. Grupos de individuos que se reúnen para completar una tarea específica; su existencia es a menudo temporal porque el grupo se desintegra una vez que termina la tarea.

*  Inter-funcionales. Reúnen el conocimiento y las destrezas de individuos de diversas áreas o grupos de trabajo, cuyos miembros han sido capacitados para realizar el trabajo de los demás.

*   Auto dirigidos. Son básicamente independientes y que, además de sus propias tareas, adquieren responsabilidades gerenciales como la contratación, la planeación, la programación y las evaluaciones del desempeño.

 

2) Los grupos informales son sociales. Estos se presentan en forma natural en el lugar de trabajo en respuesta a la necesidad  y se forman en torno a amistades e intereses comunes.

 
Como podemos darnos cuenta, formar grupos tiene una connotación relevante a las necesidades específicas de la organización, seleccionando el talento humano responsable a desarrollar actividades inherentes al requerimiento en las áreas institucionales; por ello la importancia en nuestra gestión gerencial, conocer el personal bajo el cargo, sus habilidades y capacidades que puedan formar parte de las responsabilidades designadas en un momento dado.