<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Het denken van leerlingen by Dédé de Haan</title>
      <link>https://padlet.com/leraarwiskunde/denkenvanleerlingen</link>
      <description>padlet &quot;wat voor wiskundig denken?&quot;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-20 17:43:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-14 16:55:15 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f914.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/leraarwiskunde/denkenvanleerlingen/wish/2516328107</link>
         <description><![CDATA[<div>Categoriseren<br>Je zoekt herkenningspunten<br>Kenmerken van berg- of dalparabool<br>De moeilijkste (wortel) bewaren voor t laatst<br>Plaatje voor daadje<br>Weet je de abc formule UT je hoofd?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1992066628/64a7d5b4afd38d20bdb7b73d426d998a/image.jpg" />
         <pubDate>2023-03-14 15:36:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leraarwiskunde/denkenvanleerlingen/wish/2516328107</guid>
      </item>
      <item>
         <title> </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/leraarwiskunde/denkenvanleerlingen/wish/2516370551</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Opdracht 1 didactiek -&gt; driehoek anders neerzetten, of driehoeken splitsen. Voorstel om het anders te doen.<br><br>Opdracht 2 didactiek -&gt; Beargumenteren, Overtuigen. Uit laten voeren/ uitproberen/ tekenen.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-14 16:04:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leraarwiskunde/denkenvanleerlingen/wish/2516370551</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/leraarwiskunde/denkenvanleerlingen/wish/2516372654</link>
         <description><![CDATA[<div>Heuristieken<br>Creatief denken<br>Welke regels mag je wel/niet toepassen</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1992066628/ac74259cd8ef16e228b7fdb5b2bd1e3c/image.jpg" />
         <pubDate>2023-03-14 16:05:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leraarwiskunde/denkenvanleerlingen/wish/2516372654</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/leraarwiskunde/denkenvanleerlingen/wish/2516423499</link>
         <description><![CDATA[<div>Creatief denken over omtrek en oppervlakte in plaats van regels volgen. Wat gebeurt er als je lengte aanpast.<br>Nut van haakjes, wat zijn de afspraken en wat gebeurt er bij haakjes. Niet uitrekenen maar kritisch kijken naar de som. Rekenregels<br>Uitnodigen tot narekenen </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-14 16:39:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leraarwiskunde/denkenvanleerlingen/wish/2516423499</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/leraarwiskunde/denkenvanleerlingen/wish/2516427701</link>
         <description><![CDATA[<div>Schoolboek opdracht -&gt;<br>Papegaaienbek, variabele buitenhaakjes en ontbinden in factoren. Om denken, terug redeneren.<br>Didactiek -&gt;<br>Stelsel opstellen, rekenregels nadenken. Terug redeneren.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-14 16:42:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leraarwiskunde/denkenvanleerlingen/wish/2516427701</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/leraarwiskunde/denkenvanleerlingen/wish/2516445731</link>
         <description><![CDATA[<div>procententabel/ verhoudingstabel<br>meerdere stappen<br>bewust worden van wat de getallen betekenen.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-14 16:55:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leraarwiskunde/denkenvanleerlingen/wish/2516445731</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/leraarwiskunde/denkenvanleerlingen/wish/2516446009</link>
         <description><![CDATA[<div>Goed lezen. Gaat het over korting of hoeveel je moet betalen?&nbsp;<br>Een getalvoorbeeld nemen<br>Verhoudingstabel of rekenen met factoren?<br>👌😎</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1992066628/b948212b373d86d6f60e31cfa08956ec/image.jpg" />
         <pubDate>2023-03-14 16:55:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leraarwiskunde/denkenvanleerlingen/wish/2516446009</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
